2019年高考歷史大一輪復習 專題一 古代中國的政治制度 第3講 君主專制政體的演進與強化練習 人民版.doc
《2019年高考歷史大一輪復習 專題一 古代中國的政治制度 第3講 君主專制政體的演進與強化練習 人民版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019年高考歷史大一輪復習 專題一 古代中國的政治制度 第3講 君主專制政體的演進與強化練習 人民版.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019年高考歷史大一輪復習 專題一 古代中國的政治制度 第3講 君主專制政體的演進與強化練習 人民版考向一三省六部制1.(xx江蘇蘇南四市聯考)唐初,以三省長官為宰相。從貞觀年間開始,皇帝開始任命中央其他官員為相。這些非三省長官的宰相有各種名義,如參知機務、參預朝政、同中書門下平章事等。這樣做的目的是()A.加強政府辦事能力 B.減少皇帝決策失誤C.加強皇權削弱相權 D.幫助皇帝處理政務解析唐初三省六部制已提高效率,單靠增多“非三省長官的宰相”反倒會降低效率,故A項錯誤;唐初三省中書、門下和尚書分別負責決策、審議和執(zhí)行,三省相互牽制和監(jiān)督,體系較完備,但另外增多“非三省長官的宰相”對決策程序不利,故B項錯誤;在三省之外,皇帝任命其他官員為相,這是為了進一步牽制和削弱相權,從而保證皇權的獨尊,故C項正確;唐初三省的宰相就是要幫助皇帝處理政務,故D項錯誤。答案C2.(xx蘇州新區(qū)模擬)一位歷史學家曾說“類似西方的分權制衡的政體,在(中國)古書上,亦未嘗無相類的制度”他所指的制度是指()A.西周分封制 B.西周宗法制C.唐朝三省六部制 D.清朝軍機處解析根據題干關鍵信息“分權制衡”可以選出正確答案是C項。因為三省體制下,三省分工明確,相互牽制和監(jiān)督。答案C3.(xx江蘇揚州模擬)某同學在研究唐代政治制度時,找到以下材料:“凡制敕宣行,大事則稱揚德澤,褒美功業(yè),覆奏而施行,小事則署而頒之?!迸c該材料直接相關的是()A.中書省 B.門下省C.尚書省 D.行中書省解析門下省封駁審議,與材料“大事則稱揚德澤小事則署而頒之”相符,故選B項。答案B4.漢代中央機構中的九卿更多是辦理皇室內廷事務的家務官,到了唐代,六部尚書明顯成為管理國家政務的機構。這種變化反映了()A.皇權的顯著削弱 B.中央集權的強化C.政治制度的成熟 D.選官制度的成熟解析材料中沒有涉及對皇權的限制,A項錯誤;材料主要講的是中央行政體制的變化,沒有涉及中央集權的強化,B項錯誤;材料中從漢代的家務官到唐代政務官,說明政治制度成熟,C項正確;體現選官制度成熟的是科舉制的實行,而材料主要體現的是中央行政體制的變化,D項錯誤。答案C5.(xx江蘇蘇州模擬)錢穆在國史新論中論及唐代制度時說,在地方有為政府公開選拔人才的制度,在朝廷有綜合管理全國行政事務的制度。這兩種制度,奠定了中國傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎?!斑@兩種制度”分別是指()A.分封制和郡縣制 B.郡縣制和三省六部制C.科舉制和郡縣制 D.科舉制和三省六部制解析材料“在地方有為政府公開選拔人才的制度”體現了科舉制,材料“在朝廷有綜合管理全國行政事務的制度”體現了三省六部制,故D項正確。答案D考向二選官制度6.(xx江蘇揚州模擬)后漢書左雄傳記載:“請自今孝廉年不滿四十,不得察舉。皆先詣公府,諸生試家法(經術),文吏課箋,奏副之端門,練其虛實,以觀異能,以美風俗。有不承科令者,正其罪法。若有茂才異行,自可不拘年齒(年齡)?!毕铝姓f法與材料相符的是()A.選官對象必須在四十歲以上B.通過考試甄別察舉對象的能力C.通過九品中正制來選拔人才D.杜絕了選官過程中的舞弊現象解析選官對象必須在四十歲以上,與材料“自可不拘年齒”不符,故A項錯誤;通過考試甄別察舉對象的能力,與材料“諸生試家法(經術),文吏課箋,奏副之端門,練其虛實,以觀異能”相符,故B項正確;從材料“請自今孝廉年不滿四十,不得察舉”可看出,材料涉及察舉制,故C項錯誤;D項說法過于絕對,排除。答案B7.史載:“每問經十條,對策三道,皆通,為上第,吏部官之;經義通八,策通二,為中策,與出身;下策,罷歸?!辈牧纤从车墓糯x官制度是()A.世官制 B.察舉制C.九品中正制 D.科舉制解析根據材料信息,可得知此選官制度的考察依據是經義和對策,如果答對十條經義,對策對了三道,那么就定為上等,由吏部委以官位,科舉制的選官依據正是考試成績的高低,故D項正確。世官制的選官依據是血緣,不需考試,A項錯誤;察舉制的選官依據是孝廉,B項錯誤;九品中正制的選官依據是門第族望,C項錯誤。答案D8.(xx蘇北四市聯考)763年,唐禮部侍郎楊綰上書皇帝說:“進士者皆育當代之學而不通經史,明經者但記帖括(默寫填空)。又投牒自舉(自己報名參加考試),非古先哲王側席待賢之道?!币蟆懊鹘?、進士及道舉并?!保謴凸糯炫e孝廉的方法。楊綰認為科舉制()A.考試內容有失偏頗B.選拔標準不合時宜C.選才路徑沿襲傳統(tǒng)D.錄取原則公平公正解析材料中“進士者皆育當代之學而不通經恢復古代察舉孝廉”可知作者認為考試內容有失偏頗,故A項正確;科舉制以考試作為選拔標準,體現了公平公正,故B項錯誤;材料“進士者皆育當代之學而不通經史”認為沒有體現沿襲傳統(tǒng),故C項錯誤;材料中沒有體現錄取原則公平公正,故D項錯誤。答案A考向三郡國并行制9.(xx江蘇南菁中學期中)漢武帝元朔二年,正月下詔:“梁王、城陽王親慈同生,愿以邑分弟,其許之。諸侯王請與子弟邑者,朕將親覽,使有列位(封侯)焉?!贝伺e的意圖是()A.施恩與諸侯子弟B.緩和皇帝與諸侯王的矛盾C.削弱諸侯王的力量D.滿足諸侯子弟獲得爵位的要求解析據所學可知,漢武帝推行“推恩令”,意圖是要解決王國問題以維護統(tǒng)治。A、B、D三項結論與題意不符。答案C10.(xx江蘇如皋模擬)班固漢書載:諸侯王,高帝初置,金璽綬,掌治其國。武帝改(王國)內史為京兆尹,中尉為執(zhí)金吾,郎中令為光祿勛,故王國如故。損其郎中令,秩千石。改太仆曰仆,秩亦千石。成帝(公元前8年)省內史,更令相治民,如郡太守,中尉如郡都尉。從材料中可以看出()A.漢初分封王國有利于中央集權B.提高王國官吏俸祿及軍政權力C.逐步削國如郡加強對地方控制D.王國事務一直由中央統(tǒng)一管理解析根據材料“諸侯王,高帝初置”可知,劉邦設諸侯王治理王國,但分封諸王不利于中央集權,故A項錯誤;根據“武帝改(王國)損”得出王國官吏俸祿及軍政權力沒有提高,故B項錯誤;根據“成帝(公元前8年)省內史,更令相治民,如郡太守,中尉如郡都尉”逐步削國如郡,故C項正確;根據“諸侯王,金璽綬,掌治其國”可知,漢初諸侯王實際統(tǒng)治其封國,并不是由中央統(tǒng)一管理,故D項錯誤。答案C考向四行省制11.(xx江蘇泰州質檢)據金華集記載,元朝在“生齒繁夥,物產富穰,水浮陸行”、“土賦居天下十六七”的江浙、湖廣、江西地區(qū)設置了行省。據此判斷,這些地區(qū)設置行省的主要意圖是()A.方便軍事上的控制B.著眼于政治上的統(tǒng)治C.搜刮財富D.加強對邊遠民族地區(qū)的管理解析材料中沒有提及軍事控制信息,故A項錯誤;政治上的統(tǒng)治不是材料反映的主旨,故B項錯誤;材料信息“物產富穰”“土賦居天下十六七”說明江浙等省份富裕,顯然設置行省的目的是搜刮財富,故C項正確;材料中沒有提及少數民族信息,故D項錯誤。答案C12.(xx江蘇淮安模擬)元史載:“若元(元朝),則起朔漠,并西域,平西夏,滅女真,臣高麗,定南詔,遂下江南,而天下為一。有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,然幅員之廣,咸不逮元每省置丞相一員,從一品;平章二員,從一品?!辈牧媳砻髟?)A.正式建立后開始走上統(tǒng)一全國的進程B.創(chuàng)立歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家C.在統(tǒng)治區(qū)域范圍內全面推行行省制度D.地方行政管理上開創(chuàng)了新的政治制度解析題干材料主要體現了元朝的行省制度,它是古代地方行政制度的重大創(chuàng)造,故D項正確。答案D13.(xx江蘇蘇州調研)官僚政治是中國古代形成并延續(xù)兩千多年超穩(wěn)定政體的主要原因之一。閱讀下列材料:材料一郡縣制取代分封制的必然結果就是貴族制讓位于官僚制。官僚制是順應中央集權和皇權制的需要而產生的一種新的組織形式和管理體制。在官僚制時代,不管是舊貴族、新貴族,還是新興的士人階層,都必須通過任命,轉化為官僚,才能成為政體的直接參與者。文史縱橫xx年第3期材料二秦以后,官僚對皇權也起到很多的制約作用。由于儒學取得正統(tǒng)地位,先秦儒學中的民貴君輕、君臣共治、明主慎法等觀念也得到傳承。遇到賢明的君主,官僚就可以以此為據,抑制皇帝的私欲。官僚制度通過制度化的權力也可以約束皇權。任世江高中歷史必修課程專題分析材料三行省實行群官負責和圓署會議制(即通過行省官員集體開會共同負責),行省官員通常由平掌、右丞、左丞、參知政事等六七人組成。無論行政、財政、軍事、司法諸事權,朝廷總是在直接掌握某些基本權力(如主要軍隊、官吏任用等)的同時,把相當一部分權力分寄于行省,然后借行省集權于中央。顯而易見,元行省制中央集權是秦漢以來郡縣制中央集權模式的較高級演化形態(tài)。李治安元代行省制的特點與歷史作用請回答:(1)據材料一,概括官僚政治取代貴族政治帶來的變化。(2)結合秦漢、隋唐的史實說明材料二中“官僚對皇權也起到很多的制約作用”。 (3)據材料三及所學知識,說明“行省制中央集權是秦漢以來郡縣制中央集權模式的較高級演化形態(tài)”的理由。(4)綜合上述材料,談談中國古代官僚政治的積極作用。答案(1)變化:從分權到集權;從世襲到任命。(2)說明:秦朝:實行朝議制度對皇權有一定的制約(或宰相制度一定程度上制約皇權)。漢朝:儒學成為正統(tǒng),“天人感應”思想對君主起到制約作用。隋唐:實行三省六部制對皇權有一定制約。(3)理由:行省擁有大權,但受中央節(jié)制;行省實行群官負責和集體議事;部分地區(qū)由中書省直接管理。(4)作用:官僚政治為中國古代社會管理提供了一種有效的運作機制,有利于穩(wěn)定政體;官僚政治一定程度上制約皇權,有助于減少決策失誤和抑制暴政;有利于鞏固國家統(tǒng)一。14.(xx江蘇如皋模擬)選官制度的發(fā)展與完善,體現了中國古代政治制度的特點及其管理水平。閱讀下列材料:材料一四科取士:一曰德行高妙,志節(jié)清白;二曰學通行修,經中博士;三曰明達法令,足以決疑,能案章覆問,文中御史;四曰剛毅多略,遭事不惑,明足以決,才任三輔令”。續(xù)漢書百官志載后漢光武帝的詔書材料二今立中正,定九品,高下任意,榮辱在手。操人主之威福,奪天朝之權勢。愛憎決于心,情偽由于己。所欲與者,獲虛以成譽;所欲下者,吹毛以求疵。高下逐強弱,是非由愛憎。隨世興衰,不顧才實,衰則削下,興則扶上?;蛞载涃T自通,或以計協(xié)登進;附托者必達,守道者困悴。無報于身,必見割奪;有私于己,必得其欲。是以上品無寒門,下品無勢族。(唐)房玄齡等晉書劉毅傳材料三因考試乃一種公開競選,公平無偏濫。寒苦子弟,皆得有應考之可能。又考試內容,全國統(tǒng)一有助于全國各地文化之融結。此一千年來,中國社會上再無固定之特殊階級出現,此制度預有大效?!卞X穆國史新論請回答:(1)材料一中的“四科取士”指什么制度?據材料一,歸納其選拔人才的標準。(2)與材料一相比,材料二中的選官標準有何變化?據材料二,概括該選官制度的弊端。(3)據材料三,概括說明這一制度的積極意義。答案(1)制度:察舉制。標準:道德高尚、學識廣博、明法知禮、機智果決。(2)變化:由注重才德到注重門第。弊端:中正官徇私舞弊;世家大族壟斷仕途;扼殺人才;敗壞社會風氣。(3)意義:有利于打破特權壟斷,擴大管理人才來源;可以消融社會階級;有利于各地文化融合。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019年高考歷史大一輪復習 專題一 古代中國的政治制度 第3講 君主專制政體的演進與強化練習 人民版 2019 年高 歷史 一輪 復習 專題 古代 中國 政治制度 君主專制 政體 演進 強化 練習 人民
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2845039.html