2019-2020年高考語(yǔ)文閱讀題精練 在山陰道上+++++方令孺.doc
《2019-2020年高考語(yǔ)文閱讀題精練 在山陰道上+++++方令孺.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考語(yǔ)文閱讀題精練 在山陰道上+++++方令孺.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考語(yǔ)文閱讀題精練 在山陰道上+++++方令孺 方令孺 撩起窗幕,看初升的紅日,可把它五彩的光華撒在湖上了么?可是,湖水呈現(xiàn)著一片冷清清的鉛色,天空也云氣沉沉。難道今天的旅行又要被風(fēng)雨來(lái)阻擋么? 好久以來(lái)"故鄉(xiāng)"就在吸引著我;百草園和三味書(shū)屋,這些美妙的名稱(chēng),像童話(huà)一樣,時(shí)時(shí)在我思想上盤(pán)桓。我想看看咸亨酒店,土谷祠,還想看看祥林嫂放過(guò)菜籃子的小河邊……在那濃霧彌漫的黑暗時(shí)代,魯迅先生在那里開(kāi)始磨礪他的劍鋒,終生把持它,劃破黑暗,露出曙光。今天我決定要去瞻仰磨劍的圣地。 湖水輕輕地拍岸,像是贊同我的決心,天空也對(duì)我顯出無(wú)可奈何的氣色。七點(diǎn)鐘我們就從北山下乘車(chē)前去。這時(shí)云霧漸漸稀散,清風(fēng)吹送著月桂的芳香,陽(yáng)光從薄云后面透射出來(lái),像放下輕輕的紗帳,愛(ài)護(hù)似的,籠罩著大地。 汽車(chē)一轉(zhuǎn)彎,將要到錢(qián)塘江大橋了,我看見(jiàn)高大的六和塔,巋然坐在林木蓊郁的山崗上,背負(fù)著遠(yuǎn)山與高空,下臨浩渺的白水,氣象非常雄偉。 在高樓錢(qián)塘江大橋有兩層,底層走火車(chē),上層走汽車(chē),因此說(shuō)像高樓一樣的大橋。一樣的大橋上,俯看江水,像一條瀟灑的闊帶,從西面群山之下,一撇而來(lái),越流越寬,向東長(zhǎng)逝,到眼睛所能見(jiàn)到的盡頭,水和云都融合成一片混沌。 山川的壯麗和我心里正在思想的巨人形象,也融合在一起。 車(chē)在奔馳,風(fēng)在歡笑,將要成熟的晚稻,沉沉地壓在整片大地上。遠(yuǎn)處是重重疊疊、連綿不斷的山峰,山峰青得像透明的水晶,可又不那么沉靜,我們的車(chē)子奔跑著,遠(yuǎn)山也像一起一伏的跟著賽跑;蕭山、河橋,剛剛落到眼前,卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)退到車(chē)的后面。 中午到了紹興城。 我們走在青石鋪成的古老的街道上,心情是這樣嚴(yán)肅又歡愉,眼睛四處張望,處處都像有生動(dòng)的故事在牽引人。 一片粉墻反映著白日的光輝。新臺(tái)門(mén)的門(mén)口簇?fù)碇蝗杭t領(lǐng)巾。他們一看到新來(lái)的客人,便又簇?fù)磉^(guò)來(lái),牽牽客人的衣袖,撫弄客人的圍巾,親密地交談,并爭(zhēng)先要領(lǐng)路。我就和這些孩子們一道擁進(jìn)了黑漆的大門(mén)。 這是一座古老樸素的房屋,空闃無(wú)人,可是,這方桌,這條臺(tái),這窗前的一把椅子都告訴了我們?cè)S多故事,就是在這座房子里,魯迅先生幼年和農(nóng)民兒子結(jié)成朋友;在父親的病中分擔(dān)了母親的憂(yōu)愁;從這里他認(rèn)識(shí)了封建社會(huì)的欺騙與毒辣;被侮辱與損害的究竟是哪一些人!十七歲的時(shí)候,在一個(gè)刮風(fēng)下雨的早晨,帶了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的行裝,辭別了母親,走出這座黑漆大門(mén),奔向他一生戰(zhàn)斗的長(zhǎng)途。 百草園是芳草萋萋的后院。這是幼年魯迅的樂(lè)園。孩子們?cè)趫@里跑著,笑著,在那兒尋覓,可還有像人形一樣的何首烏?他們又圍在亭子旁邊,仰著頭,望著塑像;孩子們的臉,像朝陽(yáng)照耀下初開(kāi)的百合花,眼睛像星星一樣的明亮,亮著無(wú)限親切愛(ài)慕的光。 一座曲折如畫(huà)的小石橋把我和孩子們引到三味書(shū)屋。書(shū)房里的陳設(shè),正像魯迅先生《從百草園到三味書(shū)屋》中寫(xiě)的一樣,正中的書(shū)桌上,現(xiàn)在還放著壽老先生手抄的唐詩(shī)。好像這兒剛剛放學(xué),老先生和學(xué)生們都吃飯去了。 今天,我們的孩子,有了明亮的課室,有了大片的草地,還有細(xì)沙鋪成的球場(chǎng)。他們有了自由廣闊的天地。我這樣想著。突然在腦中出現(xiàn)一座勇士的雕像: 背著因襲的重?fù)?dān),肩住黑暗的閘門(mén),放他們到寬闊光明的地方去。 我撫摸著身邊一個(gè)孩子的頭發(fā),心中油然生出感激的深情。 我正在默默地尋思,一只小手伸過(guò)來(lái)了,又一只,又一只。原來(lái)時(shí)間已經(jīng)不早,他們要整隊(duì)回去了。我們熱情地握手,說(shuō)著:我們還要見(jiàn)面。 回來(lái)的路上,我們讓車(chē)在河邊慢慢開(kāi)行。在靜靜的黃昏里,發(fā)光的小河上,滑著一只烏篷船。船尾坐著一個(gè)農(nóng)民,戴著氈帽,有節(jié)奏地劃動(dòng)一根大槳。河岸上,有時(shí)是稻田,有時(shí)又是開(kāi)著紅花、黃花的青草地,草地上有一群牧童在放牛,牛背平得像一塊石板,牧童從牛角間爬上爬下,牛萬(wàn)般溫存地馴服著。 我不知道這可就是著名的山陰道? 魯迅先生在一篇《好的故事》中描寫(xiě)過(guò): 我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過(guò)山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹(shù)和枯樹(shù),茅屋,塔,伽藍(lán),農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹……都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚(yú),一同蕩漾。……凡是我所經(jīng)過(guò)的河,都是如此。 生活本來(lái)應(yīng)該是這樣和平、美麗,而且光明,魯迅先生所說(shuō)《好的故事》,正是他所想望的好的生活。然而,在昏沉如夜的時(shí)代里,人們只能在朦朧的夢(mèng)中見(jiàn)到,即使是夢(mèng),也被打碎! 今天,魯迅先生在三十年前朦朧中看見(jiàn)的"許多美的人和美的事,錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦,而且萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著"的《好的故事》,不是在天上,也不是在水底,而在我們祖國(guó)大地上,到處出現(xiàn)了。并將"永是生動(dòng),永是展開(kāi),以至于無(wú)窮"。 轉(zhuǎn)過(guò)山路,就看見(jiàn)了反映出幕天幽藍(lán)色的湖水。遠(yuǎn)處城市,電燈通明,烘托著天空,像一片光的海。 一九五六年十月,杭州 (選自《中年百年游記精華》人民文學(xué)出版社,xx年版,略有改動(dòng)) 16.“好久以來(lái),‘故鄉(xiāng)’就在吸引著我”,句中“故鄉(xiāng)”一詞的含義是_______________ ______________________________________________________。(4分) 17.本文可以劃分為三大部分,其中第二部分起自“一片粉墻反映著白日的光輝”,止于_________________________________;該部分的大意是:____________________________ __________________________________________________________________________(4分) 18.文中,作者引述魯迅先生所說(shuō)的“好的故事”的用意是什么?“并將‘永是生動(dòng),永是展開(kāi),以至于無(wú)窮”這一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情? (4分) 答:____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 19、浙江紹興,古稱(chēng)山陰?!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》曾載:“從山陰道上行,山川自相映發(fā),使人應(yīng)接不暇?!蓖ㄓ^(guān)全文,請(qǐng)回答作者為什么將這篇散文題為“在山陰道上”。 答:____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 16.①魯迅的故鄉(xiāng);②作者向往的精神家園。 17.“我們還要見(jiàn)面” 具體寫(xiě)參觀(guān)魯迅故居和三味書(shū)屋,表達(dá)了作者對(duì)魯迅精神的追尋和頌揚(yáng)。 18.是為了說(shuō)明魯迅所想望的好的生活在今天已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),贊美祖國(guó)的今天;表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)美好來(lái)來(lái)的堅(jiān)定信念。 19、與作者游歷魯迅故鄉(xiāng)的旅程相吻合。暗寓旅程中的所見(jiàn)所聞、所感所思的“美不勝收”。(5分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考語(yǔ)文閱讀題精練 在山陰道上+方令孺 2019 2020 年高 語(yǔ)文 閱讀 精練 山陰道上 方令孺
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2850581.html