2019-2020年高考語文二輪復習保分小題天天練(一).doc
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2019-2020年高考語文二輪復習保分小題天天練(一)一、語言表達小題練速度1下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是()他們把我寫的文章,全都記在魯迅先生的名下,并且施展叭兒狗的伎倆,指鹿為馬,向魯迅先生“嗚嗚不已”。煤窯發(fā)生瓦斯爆炸,少數(shù)不法之徒不事救援,卻趁火打劫,火中取栗,大發(fā)災難之財。他在外地工作二十多年,直到今年才回到家鄉(xiāng),享受天倫之樂。911事件發(fā)生后,美國經(jīng)濟雪上加霜,全球經(jīng)濟增長一再走低,如何未雨綢繆,應有自己的前瞻和籌劃。張廠長的一席話起到了拋磚引玉的作用,引出了許多提高產(chǎn)品質量的好建議。剛才放的那些歌都不好聽,只有這一首還差強人意。A BC D解析:選D指鹿為馬:比喻故意顛倒黑白,混淆是非。不合語境?;鹬腥±酰罕扔髅拔kU給別人出力,自己卻上了大當,一無所得。也指冒險行事,使自己蒙受損失。望文生義。天倫之樂:天倫,舊指父子、兄弟等親屬關系。泛指家庭中親人團聚的快樂。使用正確。未雨綢繆:綢繆,緊密纏縛。天還沒有下雨,先把門窗綁牢。比喻事先做好準備工作。使用正確。拋磚引玉:比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或作品。謙敬失當。差強人意:差,尚、略;強,振奮。指勉強使人滿意。使用正確。2下列各句中,沒有語病的一句是()A針對商標權糾紛和擅用他人注冊商標進行不正當競爭,以及假冒注冊商標商品等行為均是微信侵權處理的重點。 B生命中的前29年,楊佳一路走來,全是鮮花和掌聲。19歲時,她成為鄭州大學英語系最年輕的教師;22歲時,她考入了中國科學院研究生院。 C中國發(fā)展得越好,越能夠成為捍衛(wèi)正義的中堅力量,守護好和平的來之不易,與各國相互尊重、共同繁榮,建設人類命運共同體。 D許多時候,正是因為缺少內心的友善,才會將禮讓遺忘,才會出現(xiàn)公交站前排隊無序、馬路上車輛與行人互不相讓的現(xiàn)象。解析:選DA項,搭配不當,“針對商標權糾紛”不是一種需要重點處理的行為,“商標權糾紛”才是需要重點處理的行為,刪去“針對”;B項,“楊佳一路走來”造成主語中途易轍;C項,語序不當,定中顛倒?!笆刈o好和平的來之不易”改為“守護好來之不易的和平”。3填入下面文段空白處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()我們欣賞中外精彩的繪畫,可以舉出它們很多優(yōu)點,_瀟灑自然常常是它們共同的長處。畫師選擇某種素材入畫,可以經(jīng)過十分嚴格的選擇,_體現(xiàn)于畫幅上,_往往十分自然。卓越的畫師,_敢于畫壯麗雄偉的山川,氣象萬千的遠景,_敢于畫平常的靜物,畫嬉戲的小孩,畫斷腳的螃蟹,畫蛀孔的蔬菜_一經(jīng)他選入畫中,也就涉筆成趣,給人一番自然的美感。A所以但是/不但也只要B但是就因此因為/所以C因此/就因為又所以D/但是卻不但也而且4在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。說服不同于說理,說理注重的是過程,_,只要能獲得期待的結果,過程和手段在所不計。好的說理要求真實、邏輯合理、論據(jù)可靠。然而,_,也不一定能起到說服的效果。如果你跟對方說的理與他的利益不符(或者_),再好的說理也對他無法產(chǎn)生實際影響。相比之下,說服指的是一種實際受影響的行為。非真實、邏輯謬誤、論據(jù)不可靠的宣傳或誤導,也可以產(chǎn)生這樣的說服效果“依從”。答案:(而)說服只著眼于結果即便是好的說理他根本不愿意說理(他不可理喻)5世界衛(wèi)生組織煙草控制框架公約在我國已經(jīng)生效八年了,但目前仍存在煙草企業(yè)不積極履行公約相關內容的行為。北京市消費者協(xié)會昨日發(fā)布了“在知道吸煙會引發(fā)多種疾病的前提下,是否還會吸煙”的調查數(shù)據(jù)。請把下面的圖表寫成一段話。要求:表述準確,語言連貫,不超過75個字。答: 答案:吸煙易引發(fā)肺癌、肺氣腫、心臟病、口腔癌等多種疾病,在得知吸煙的這些危害后,被調查者有將近六成人表示不會吸煙,但仍有四成以上的人選擇吸煙。二、文言基礎小題練準度6下列對文化常識相關內容的解說,不正確的一項是()A“薦舉”是中國古代選拔官吏制度的一種形式。薦舉有考察、推舉的意思,又叫察舉。由地方長官在轄區(qū)內隨時考察、選取人才,推薦給上級或中央,經(jīng)過試用考核,再任命官職。薦舉的主要科目有孝廉、賢良、文學、茂才等。B古代科舉制度殿試后錄取進士,揭曉名次的布告,因用黃紙書寫,故而稱黃甲、金榜。多由皇帝欽定,俗稱皇榜??贾羞M士就稱金榜題名。C“生員”即秀才,通過院試(童試)的可稱為生員或秀才。西漢時避光武帝劉秀諱,而稱秀才為茂才。D“學官”是古代主管學務的官員和官學教師的統(tǒng)稱。如祭酒、博士、助教、提學、學政、教授和教習、教諭等。解析:選C“西漢”應為“東漢”。7補寫出下列句子中的空缺部分。(1)王灣在次北固山下中用“_,_”兩句描寫了潮漲江闊、詩人揚帆東下的情景。(2)杜甫在登高中感嘆離鄉(xiāng)漂泊,年老多病的兩句是“_,_”。(3)勸學中,蚯蚓向上食埃土,向下飲泉水,是因為“_”,而螃蟹“_”是因為浮躁、不專心。答案:(1)潮平兩岸闊風正一帆懸(2)萬里悲秋常作客百年多病獨登臺(3)用心一也非蛇鱔之穴無可寄托者- 配套講稿:
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