《2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 化學(xué)方程式 5.2 如何正確書寫化學(xué)方程式課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 化學(xué)方程式 5.2 如何正確書寫化學(xué)方程式課件 新人教版.ppt（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,2 如何書寫化學(xué)方程式,C + O2 CO2,點(diǎn)燃,,復(fù)習(xí)提問,1.什么是質(zhì)量守恒定律? 2.什么是化學(xué)方程式? 3.化學(xué)方程式的意義? 4.如何讀下列化學(xué)方程式?,氫氣與氧氣反應(yīng)生成水的方程式如何書寫呢?,情境創(chuàng)設(shè),,,,臆造了物質(zhì)的組成,反應(yīng)產(chǎn)物與事實(shí)不符,情境創(chuàng)設(shè),1. 化學(xué)方程式的書寫原則,(1)以客觀事實(shí)為基礎(chǔ), (2)遵守質(zhì)量守恒定律,得出結(jié)論,請(qǐng)寫出水通電生成氫氣和氧氣的化學(xué)方程式,并總結(jié)書寫步驟,(1) H2O H2 + O2,(3) 2 H2O 2 H2↑ + O2↑,(2) 2 H2O 2 H2 + O2,通電,,,,情境創(chuàng)設(shè),歸納總結(jié),2.書寫化學(xué)方程式的步驟： （1）寫：先寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，之間用短線連接。 （2）配：配平。 （3）注：短線改等號(hào)，注明反應(yīng)條件，并標(biāo)出氣體符號(hào)和沉淀符號(hào)。,3.配平化學(xué)方程式,(1)配平化學(xué)方程式的原理 配平化學(xué)方程式就是在化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù),使式子左、右兩邊的每一種元素的原子數(shù)目相等，體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律． (2)配平化學(xué)方程式的方法 ①.最小公倍數(shù)法(以氯酸鉀分解反應(yīng)為例),練習(xí) : __Al +__Fe3O4 __Al2O3 +__Fe,8,3,4,9,歸納總結(jié),KClO3 KCl + O2 2KClO3 2KCl + 3 O2↑,MnO2,,△,②奇數(shù)配偶法(以氯酸鉀分解反應(yīng)為例),KClO3 KCl + O2↑,MnO2,KClO3 KCl + O2↑,△,△,2KClO3 KCl + 3 O2↑,2,2,MnO2,MnO2,△,我也來: (1) CO + O2 CO2 (2) C2O3 + O2 CO2 (3) S + KNO3 + C K2S + CO2 + N2↑,2,3,3,,,,,2,2,2,4,,,點(diǎn)燃,點(diǎn)燃,,,試一試我能行:,1.配平下列化學(xué)方程式 (1) __H2O2 __H2O+__O2↑ (2) __Fe+__HCl __FeCl2+__H2↑ (3) __Mg+__O2 __MgO (4) __KMnO4 __K2MnO4+__MnO2+__O2 ↑,2,2,2,1,1,1,1,2,1,2,1,1,1,點(diǎn)燃,,,2,1. 化學(xué)方程式的書寫原則,(1)以客觀事實(shí)為基礎(chǔ), (2)遵守質(zhì)量守恒定律,2.化學(xué)方程式的書寫步驟,三字口訣: 寫--- 配----注,3. 配平化學(xué)方程式的方法,①.最小公倍數(shù)法 ②奇數(shù)配偶法,課堂小結(jié),本節(jié)課你有哪些收獲？還有什么疑惑嗎？,反思感悟,學(xué)案上的“學(xué)以致用”,作業(yè)布置,