2019-2020年高中物理 對(duì)點(diǎn)練習(xí) 3.5物體的受力分析 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中物理 對(duì)點(diǎn)練習(xí) 3.5物體的受力分析 新人教版必修1 1.下列各圖中P、Q兩球之間不存在彈力的是(所有接觸面都是光滑的)( ) 解析 A圖中兩球間若有彈力則小球Q將向右運(yùn)動(dòng),所以P、Q間無(wú)彈力;B圖兩球間若有彈力則小球?qū)⑾騼蛇呥\(yùn)動(dòng),所以P、Q間無(wú)彈力;C圖兩球間若無(wú)彈力則小球P將向下運(yùn)動(dòng),所以P、Q間有彈力;D圖兩球間若無(wú)彈力則小球P將向右下運(yùn)動(dòng),所以P、Q間有彈力.故選A、B. 答案 AB 靜摩擦力有無(wú)及方向的判斷 圖356 2.將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板,繩子處于豎直伸直狀態(tài),整個(gè)裝置靜止.則( ) A.繩子上拉力可能為零 B.AB之間一定存在彈力 C.地面與物體間可能存在摩擦力 D.AB之間可能存在摩擦力 解析 對(duì)A分析,有A所受的重力、B對(duì)A的支持力和摩擦力三個(gè)力平衡,則繩子拉力為零;若A只有繩子的拉力與重力,則AB間沒(méi)有摩擦力存在,AB之間不存在彈力,故A、D正確,B錯(cuò)誤.對(duì)整體分析,整體可能受總重力、支持力,拉力.根據(jù)整體平衡知,在水平方向方向上地面對(duì)B無(wú)摩擦力,故C錯(cuò)誤. 答案 AD 摩擦力的計(jì)算 3.如圖357所示,GA=20 N,GB=10 N,A與水平面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,其余摩擦不計(jì),求下列(1)(2)兩種情況下物體A受什么摩擦力?大小如何?(假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力) (1)F1=0時(shí)由靜止釋放B物體. (2)F2=10 N由靜止釋放B物體. (3)若要使A勻速運(yùn)動(dòng),所加的豎直方向的力F的大小是多少? 圖357 解析 (1)F1=0時(shí),A所受最大靜摩擦力為f=μmAg =8 N,此時(shí)mBg>f,故A將運(yùn)動(dòng),A所受摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,大小為f=μmAg =8 N;(2)當(dāng)F2=10 N時(shí),A所受最大靜摩擦力為f=(F2+mAg)μ=12 N,此時(shí)mBg<f,故A靜止,A所受摩擦力為靜摩擦力,大小為f=mBg=10 N.(3)若A勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小等于B的重力大小,故此時(shí)有:(mAg+F)μ=mBg,代入數(shù)據(jù)得:F=5 N.故所加的豎直方向的力F的大小是5 N. 答案 (1)滑動(dòng)摩擦力 8 N (2)靜摩擦力 10 N (3)5 N 物體的受力分析 圖358 4.如圖358所示,A、B、C三物塊疊放并處于靜止?fàn)顟B(tài),水平地面光滑,其他接觸面粗糙,以下受力分析正確的是( ) A.A與墻面間存在壓力 B.A與墻面間存在靜摩擦力 C.A物塊共受3個(gè)力作用 D.B物塊共受5個(gè)力作用 解析 以三個(gè)物體組成的整體為研究對(duì)象,水平方向上:地面光滑,對(duì)C沒(méi)有摩擦力,因?yàn)槿咛幱陟o止?fàn)顟B(tài),所以墻對(duì)A沒(méi)有壓力,因而也沒(méi)有摩擦力.A、B錯(cuò)誤;對(duì)A:若撤去墻壁或B物塊,A都不能處于靜止?fàn)顟B(tài),所以它受到重力,B的支持力和墻壁的摩擦力三個(gè)力作用,C正確;對(duì)AB整體研究:水平方向上:墻對(duì)A沒(méi)有壓力,則由平衡條件分析可知,C對(duì)B沒(méi)有摩擦力,再對(duì)B分析:受到重力、A的壓力和摩擦力、C的支持力,共四個(gè)力作用,D錯(cuò)誤.故選C. 答案 C- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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