2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題1 基因工程練習(xí) 新人教版選修3.doc
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2019-2020年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題1 基因工程練習(xí) 新人教版選修3 1.基因工程利用某目的基因(圖甲)和P1噬菌體載體(圖乙)構(gòu)建重組DNA。限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點分別是BglⅡ、EcoR I和Sau3AI。下列分析錯誤的是() A.構(gòu)建重組DNA時,可用BglⅡ和Sau3AI切割目的基因和Pl噬菌體載體 B.構(gòu)建重組DNA時,可用EcoR I和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌體載體 C.圖乙中的P1 噬菌體載體只用EcoR I切割后,含有2個游離的磷酸基團 D.用EcoR I切割目的基因和P1噬菌體載體,再用DNA連接酶連接,只能產(chǎn)生一種重組DNA 2. PU和GATA為兩種蛋白質(zhì),是細(xì)胞內(nèi)可以識別基因的特定序列,繼而激活相關(guān)基因的表達(dá),由此推測,PU和GATA的結(jié)構(gòu)更接近下列蛋白質(zhì)中的() A.限制酶 B.蛋白酶 C.淀粉酶 D. DNA連接酶 3.目的基因與運載體結(jié)合所需的條件是() ①同一種限制酶②具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒③RNA聚合酶④目的基因⑤DNA連接酶⑥四種脫氧核苷酸 ⑦ATP A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②④⑤⑥⑦ C.①②③④⑤ D.①②④⑤⑦ 4.下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述,正確的是() A.目的基因和受體細(xì)胞均可來自動物、植物或微生物 B.限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶及載體是基因工程中常用的工具酶 C.若檢測培育的抗蟲棉花是否成功,可用相應(yīng)的病菌侵染棉花植株 D.載體上的抗性基因有利于檢測目的基因是否插入到受體細(xì)胞的染色體上 5.限制性內(nèi)切酶的特點是() A.只能識別GAATTC序列 B.識別特定的核苷酸序列和具有特定的酶切位點 C.識別黏性末端 D.切割質(zhì)粒DNA的標(biāo)記基因 6.下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述,正確的是() A.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器 B.質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子 C.質(zhì)粒只有在導(dǎo)入宿主細(xì)胞后才能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制 D.細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過程一定是在宿主細(xì)胞外獨立進行的 7.基因工程技術(shù)也稱DNA重組技術(shù),其實施必須具備的4個必要條件是() A.工具酶、目的基因、載體、受體細(xì)胞 B.重組DNA,RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶 C.模板DNA,信使RNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞 D.目的基因、限制性內(nèi)切酶、載體、受體細(xì)胞 8.下圖為某種質(zhì)粒表達(dá)載體簡圖,小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI,BamHI的酶切位點,ampR為青霉素抗性基因。tetR為四環(huán)素抗性基因,P為啟動子,T為終止子,ori為復(fù)制原點。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI,BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點。 據(jù)圖回答: (1)將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒表達(dá)載體分別用EcoRI酶切,酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進行連接后,其中由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有 、 、 三種。若要從這些連接產(chǎn)物中分離出重組質(zhì)粒,需要對這些連接產(chǎn)物進行 (2)用上述3種連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞進行轉(zhuǎn)化實驗。之后將這些宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中,能生長的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是 ;若接種到含青霉素的培養(yǎng)基中,能生長的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是 (3)目的基因表達(dá)時,RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點是 ,其合成的產(chǎn)物是 (4)在上述實驗中,為了防止目的基因和質(zhì)粒表達(dá)載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,酶切時應(yīng)選用的酶是 微專題1 基因工程 1.解析:選D。據(jù)圖可知,目的基因兩側(cè)和載體上都有三種限制酶的切割位點,但BglⅡ和Sau3A I可以同時使用,故A正確;由于目的基因兩側(cè)和載體上都有三種限制酶的切割位點,EcoR I可以與BglⅡ 或 Sau3A I同時使用,故B正確;若圖乙中的P1 噬菌體載體只用EcoRI 切割,可形成1個切口,含有2個游離的磷酸基團,故C正確;此時,可能形成目的基因-目的基因、目的基因-載體、載體-載體至少3種重組DNA,故D錯誤。 2.解析:選A。由于PU和GATA可以識別基因的特定序列,從這方面來分析,其結(jié)構(gòu)應(yīng)該接近限制酶,因為限制酶也能識別基因中特定的脫氧核苷酸序列,故A正確。 3.解析:選D。目的基因與運載體結(jié)合需要用同一種限制酶切割形成相同的黏性末端,然后用DNA連接酶將兩者連接,形成重組質(zhì)粒;常用的運載體是質(zhì)粒,質(zhì)粒必須符合一定的條件:有復(fù)制原點、有多個限制酶切割位點、有抗生素抗性基因或熒光標(biāo)記基因等;目的基因與運載體的結(jié)合需要消耗能量,直接來源是ATP。綜上所述,故D正確。 4.解析:選A?;蚬こ讨心康幕蚝褪荏w細(xì)胞均可來自動、植物或微生物,故A正確;常用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,載體是基因工程的工具,不是工具酶,故B錯誤;若檢測抗蟲棉是否成功,可以讓害蟲進食棉花的葉片,觀察害蟲是否死亡,不是用病菌侵染,故C錯誤;載體上的抗性基因主要是有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞,不能確定是否在染色體上,故D錯誤。 5.解析:選B。限制性內(nèi)切酶有很多種類,有的能識別序列GAATTC,有的能識別其他序列,A錯。但都能識別特定的序列,B對。有的能識別黏性末端,有的識別平末端,C錯。實驗中,一般不選擇切割標(biāo)記基因的酶,D錯。 6.解析:選B。質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子,不屬于細(xì)胞器,故A錯誤,B正確;質(zhì)粒是安全的,對受體細(xì)胞無害,并能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制,故C、D錯誤。 7.解析:選A?;蚬こ淌前凑杖藗兊囊庠福岩环N生物的個別基因(目的基因)復(fù)制出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞(受體細(xì)胞)里,定向地改造生物的遺傳性狀?;虿僮鞯墓ぞ呙甘窍拗菩詢?nèi)切酶和DNA連接酶,基因進入受體細(xì)胞的運輸工具是載體,故A正確。 8.解析:用同一種限制酶分別切質(zhì)粒和含有目的基因的DNA。會切出相同的黏性末端,再用DNA連接酶連接后,會出現(xiàn)目的基因一載體連接物,載體一載體連接物、目的基因一目的基因連接物三種連接物,再通過篩選才能夠獲得目的基因一載體連接物。用EcoRI酶切時,切點在tetR四環(huán)素抗性基因中,破壞了質(zhì)粒中的四環(huán)素抗性基因,載體一載體連接物能夠使tetR 四環(huán)素抗性基因恢復(fù)完整,基因能夠表達(dá),含有載體一載體連接物宿主細(xì)胞細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中,能夠正常生長。ampR 為青霉素抗性基因,存在于質(zhì)粒中,在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,并沒有被破壞,所以含有目的基因一載體連接物和載體一載體連接物的宿主細(xì)胞接種到青霉素的培養(yǎng)基中,能正常生長。P啟動子是基因結(jié)構(gòu)中RNA聚合酶的識別和結(jié)合位點,其作用是催化以DNA的一條鏈為模板,轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程。用EcoRI和BamHI對目的基因和質(zhì)粒表達(dá)載體進行酶切,切出的末端不同,從而防止任意連接。 答案:(1)目的基因一載體連接物 載體一載體連接物 目的基因一目的基因連接物分離純化(其他合理答案也給分) (2)雷區(qū)體一載體連接物 目的基因一載體連接物、載體一載體連接物 (3)啟動子 mRNA (4)EcoRI和BamHI- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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