高三語文專題復(fù)習(xí) 第二部分 古代詩文閱讀 專題二 文言文閱讀課件.ppt
《高三語文專題復(fù)習(xí) 第二部分 古代詩文閱讀 專題二 文言文閱讀課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高三語文專題復(fù)習(xí) 第二部分 古代詩文閱讀 專題二 文言文閱讀課件.ppt(12頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
考綱展示,閱讀淺易的古代詩文。 1.識(shí)記 A 默寫常見的名句名篇。 2.理解 B (1)理解常見文言實(shí)詞在文中的含義 (2)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法 常見文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。,第二部分 古代詩文閱讀,(3)理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法 不同的句式和用法:判斷句、被動(dòng)句、賓語前置、成分省略和詞類活用。 (4)理解并翻譯文中的句子 3.分析綜合 C (1)篩選文中的信息 (2)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思 (3)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度 4.鑒賞評(píng)價(jià) D (1)鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧 (2)評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,考情分析,專題二 文言文閱讀,感知高考,1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )(3分) A.會(huì)周師定淮南所/住白土村/地居疆埸/數(shù)見軍旅護(hù)兒/??挥辛⒐γ?及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護(hù)兒有功焉/ B.會(huì)周師定淮南所/住白土村/地居疆埸/數(shù)見軍旅/護(hù)兒常慨然有立功名之志/及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護(hù)兒有功焉/ C.會(huì)周師定淮南/所住白土村/地居疆埸/數(shù)見軍旅護(hù)兒/??挥辛⒐γ?及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護(hù)兒有功焉/ D.會(huì)周師定淮南/所住白土村/地居疆埸/數(shù)見軍旅/護(hù)兒??挥辛⒐γ?及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護(hù)兒有功焉/,解析:D 本題考查文言斷句的能力。據(jù)文意,開頭應(yīng)斷為“會(huì)周師定淮南”,且下句“所住白土村”為“所”字結(jié)構(gòu),不宜拆分,據(jù)此排除A、B兩項(xiàng);中間句斷為“數(shù)見軍旅護(hù)兒”講不通,且“護(hù)兒”應(yīng)為“??挥辛⒐γ尽钡闹髡Z,據(jù)此排除C項(xiàng)。,2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( )(3分) A.古代男子有名有字,名是出生后不久父親起的,字是二十歲舉行冠禮后才起的。 B.謚號(hào)是古代帝王、大臣等死后,據(jù)其生平事跡評(píng)定的稱號(hào),如武帝、哀帝、煬帝。 C.嗣位指繼承君位,我囯封建王朝通常實(shí)行長子繼承制,君位由最年長的兒子繼承。 D.闕是宮門兩側(cè)的高臺(tái),又可借指宮廷:“詣闕”既可指赴朝廷,又可指赴京都。 解析:C 本題考查識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力?!伴L子”以及“最年長的兒子”錯(cuò),均應(yīng)為“嫡長子”。,3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的—項(xiàng)是( )(3分) A.來護(hù)兒少有大志,成年后秀拔于群。他自幼而孤,得到吳氏教誨,立下為國殺敵、求取功名的志向;長大以后,更是雄略超群,志氣英發(fā)。 B.來護(hù)兒推行善政,深受百姓擁戴。在瀛州刺史任上,他聲名遠(yuǎn)聞,屢受嘉獎(jiǎng);煬帝時(shí),百姓舍不得他回朝廷任職,上書請?jiān)刚哌_(dá)數(shù)百人。 C.來護(hù)兒直言勸諫,后被奸人殺害。他諫請煬帝停駕洛陽,不再遠(yuǎn)游江都,引發(fā)煬帝大怒,以致宇文化及殺害他時(shí),煬帝也沒有設(shè)法保護(hù)。 D.來護(hù)兒廉于財(cái)利,用兵極有謀略。他信守承諾,注重友情,輕視錢財(cái),不置產(chǎn)業(yè);善待士卒,處事嚴(yán)明,謀略多合兵法,部屬爭相盡力。 解析:C 本題考查篩選文中的信息的能力。“以致宇文化及殺害他時(shí),煬帝也沒有設(shè)法保護(hù)”錯(cuò),無因果關(guān)系。,4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)陛下興軍旅,百姓易咨怨。車駕游幸,深恐非宜。 譯文: (2)不能肅清兇逆,遂令王室至此,抱恨泉壤,知復(fù)何言! 譯文:,解析:本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。(1)軍旅:戰(zhàn)事。咨怨:嘆息怨恨。游幸:皇帝外出巡游。(2)兇逆:指兇惡悖逆。王室:朝廷。泉壤:黃泉之下,地下。 答案:(1)(5分)陛下興起戰(zhàn)事,易于引起百姓嘆息怨恨。如今又要外出巡游,我很擔(dān)心不合適。(譯出大意給2分;“軍旅”“咨怨”“游幸”三處,每譯對(duì)一處給1分。) (2)(5分)不能清除兇惡悖逆之人,終致朝廷落到如此地步,我只能抱憾于黃泉之下,還能再說什么呢!(譯出大意給2分;“兇逆”“王室”“泉壤”三處,每譯對(duì)一處給1分。),參考譯文:來護(hù)兒,字崇善,還未記事的時(shí)候就成了孤兒,由伯母吳氏撫養(yǎng)。吳氏照顧撫養(yǎng),多有慈愛的訓(xùn)導(dǎo)。來護(hù)兒自幼卓越出眾,剛開始讀《詩》,就丟下書感嘆道:“大丈夫活在世上,應(yīng)當(dāng)為國家消滅賊兵來博取功名!”眾人對(duì)他的話感到驚奇,認(rèn)為他志向豪壯。等到他長大成人,雄才大略超乎常人,志氣英偉高遠(yuǎn)。適逢周朝的軍隊(duì)平定淮南,來護(hù)兒所住的白土村正處于兩國交兵的戰(zhàn)場,經(jīng)常能見到軍隊(duì),來護(hù)兒常常感慨,有建立功名的志向。到了隋文帝開皇初年,宇文忻等人鎮(zhèn)守廣陵。在平定陳國之戰(zhàn)之中,來護(hù)兒立有戰(zhàn)功,晉官位上開府,賞賜物品一千段。仁壽初年,來護(hù)兒被改任為瀛州刺史,因善于治政而聞名,頻頻受到慰勞和勉勵(lì)。煬帝即位,來護(hù)兒被召入朝,百姓留戀挽留他,許多天都不能出境,赴京上書請求將來護(hù)兒留下來的,前后有幾百人。煬帝對(duì)他說:“當(dāng)初國家沒安定的時(shí)候,你是有名的將領(lǐng),如今天下安定了,你又成為很好的刺史,可以說是雙美兼而有之了。”大業(yè)六年,煬帝巡游江都,對(duì)來護(hù)兒說:“穿著華麗的衣服在白天巡游,是古人看重的,你如今就該是這樣?!本唾p賜給來護(hù)兒物品兩千段,還有牛、酒,讓他去拜謁先人之墓,宴請鄉(xiāng)里的父老鄉(xiāng)親。還令三品以上的官員都聚集到他的,宅院中,暢飲一整日,朝野人士都為來護(hù)兒感到榮耀。大業(yè)十二年,煬帝又要巡游江都,來護(hù)兒勸諫說:“陛下興起戰(zhàn)事,易于引起百姓嘆息怨恨。如今又要外出巡游,我很擔(dān)心不合適。希望陛下駐圣駕于洛陽,根據(jù)時(shí)節(jié)休養(yǎng)生息。陛下如今巡游江都,那里是臣衣錦還鄉(xiāng)之地,臣深受恩寵,不敢只為自己打算?!睙勐牶?神色嚴(yán)厲地站了起來,好多天不召見他。后來,煬帝怒氣消解,來護(hù)兒才被召見,(煬帝)對(duì)他說:“你竟然有這樣的意思,朕還有什么指望!”來護(hù)兒也就不敢再說了。宇文化及發(fā)動(dòng)叛亂時(shí),十分忌憚來護(hù)兒。這一天早晨(來護(hù)兒)將要朝見(煬帝)時(shí),被抓了起來。來護(hù)兒問道:“陛下現(xiàn)在在哪里?”身邊的人回答說:“現(xiàn)在已被抓了起來?!眮碜o(hù)兒嘆息說:“我身為大臣,擔(dān)負(fù)著國家的重任,不能清除兇惡悖逆之人,終致朝廷落到如此地步,我只能抱憾于黃泉之下,還能再說什么呢!”于是就被殺害了。來護(hù)兒重諾言,交往誠厚,把財(cái)物名利看得很輕,不置辦產(chǎn)業(yè)。至于行軍用兵,謀略特別多,每次觀覽兵法,(他)就說:“這難道也和人們的意思有什么不同嗎?”他善于安撫士兵,紀(jì)律嚴(yán)明,所以士兵都能夠?yàn)樗懒Α?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高三語文專題復(fù)習(xí) 第二部分 古代詩文閱讀 專題二 文言文閱讀課件 語文 專題 復(fù)習(xí) 第二 部分 古代 詩文 閱讀 文言文 課件
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2939836.html