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Unit 3 What would you like? Part C Story time,1,1.能讀懂Story time部分的故事,并了解故事中的知識(shí)點(diǎn)。 2.復(fù)習(xí)本單元的知識(shí)點(diǎn)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),Story time部分的故事情節(jié),并了解故事中的知識(shí)點(diǎn)。,學(xué)習(xí)重點(diǎn),Story time,3,溫故知新,( )1.They＇re round.They＇re juicy(多汁的) and red. ( )2.They＇re long.They＇re red. ( )3.They＇re brown.We use them to make chips (薯片).,A,C,B,4,溫故知新,box,二、我會(huì)寫出下列單詞的單數(shù)形式。 1.tomatoes 2.potatoes 3.carrots 4.boxes,tomato,potato,carrot,5,Zip和Zoom正在忙些什么呢?請看課本第31頁的幾幅圖,猜一猜Zoom和Zip這是在哪里。(選出正確的選項(xiàng)),問題導(dǎo)引,6,合作探究,1.小組成員自主閱讀課文并畫出不理解或不會(huì)讀的生詞和句子。 2.小組討論不理解或不會(huì)讀的生詞和句子。 3.小組內(nèi)解決不了的請組長作為代表舉手提問,由別組成員解答,解答不了的請老師解答。 4.小組分角色朗讀課文,并請優(yōu)秀小組展示。,7,1.閱讀故事,小組討論完成下列問題。 What would Zoom like to eat? Zoom would like . 2.請根據(jù)故事內(nèi)容,用三個(gè)形容詞填空。 The vegetables are , and . 3.Zip制作沙拉時(shí),準(zhǔn)備了哪些蔬菜,小組討論,并寫出來。,salad,fresh,delicious,healthy,3.tomatoes; carrots; onions,8,結(jié)合故事內(nèi)容,完成以下情景題。 ( )1.Zip用刀切胡蘿卜時(shí),Zoom說了什么? A.Be careful. B.Listen carefully. ( )2.Zoom感到餓了時(shí),他說了什么? A.I＇m hungry. B.I＇m full. ( )3.當(dāng)Zoom對Zip說:“I＇d like a salad.”時(shí), Zip很爽快地說了什么? A.No,I can＇t. B.No problem.,B,A,A,9,歸納總結(jié),1.這節(jié)課你掌握了哪些新知識(shí)? 2.這節(jié)課你給自己幾顆星?請選擇并涂上你喜歡的顏色吧。 ,10,