五年級(jí)語文古詩二首 房兵曹胡馬 馬詩練習(xí)題及答案.doc
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五年級(jí)語文古詩二首 房兵曹胡馬 馬詩練習(xí)題及答案一、作者我知道。1杜甫,字_,_朝人。房兵曹胡馬是他寫的_言律詩。杜甫在我國_發(fā)展史上所作出的貢獻(xiàn)是巨大的,他對(duì)后世的影響是深遠(yuǎn)的,被世人尊為“_”。2李賀,_詩人,字_。他作詩態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),想象奇特,新穎浪漫。二、我要把字寫漂亮。(看拼音寫詞語)fng l shu ru m t 三、一錘定音。(用“_”標(biāo)出正確的讀音)燕山(ynyn)似的(shs)載歌載舞(zizi) 如何(hk)杜甫(fp) 棱角(lnglng)四、比比快來組詞語。五、小小解說員。(寫出句中加點(diǎn)字詞的意思)1胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。胡馬:_。骨:_。2大漠沙如雪,燕山月似鉤。大漠:_。鉤:_。3何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。金絡(luò)腦:_。清秋:_。六、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容議一議。房兵曹胡馬和馬詩這兩首詩都是寫()的詩,但又各具氣象,特色鮮明。1杜甫的房兵曹胡馬是一首詠()抒懷之作。作者以雄健的筆力刻畫(),表現(xiàn)出詩人的()。2李賀的馬詩,描寫的是()的場面,寫出了()中馬的蒼勁有力,表達(dá)了詩人想要實(shí)現(xiàn)()心情。七、課內(nèi)語段閱讀。房兵曹胡馬胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。_,_。_,_。驍騰有如此,萬里可橫行。1把詩句補(bǔ)充完整。2有感情地朗讀古詩,用“/”畫出朗讀時(shí)的節(jié)奏停頓。3解釋后兩句詩的意思。_4全詩分前后兩部分:前四句正面寫馬的_,是_;后四句轉(zhuǎn)寫馬的_,由詠物轉(zhuǎn)入抒情,是_。巧填成語。()絲馬跡()()相馬馬不()蹄()馬十駕馬()成功一馬()先萬馬()騰()群之馬參考答案 一、1.子美 唐 五 詩歌 詩圣2.唐朝 長吉 二、鋒利 瘦肉 馬蹄 4 / 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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