西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試題.doc
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期中測(cè)試卷 一、填空(27分) 西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試題) 2.一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是18,這個(gè)數(shù)是( ),它的因數(shù)有( )個(gè),這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是( ) 3. 的分?jǐn)?shù)單位是( ),它里面有( )個(gè)這樣的單位 4.把的分子除以5,分母應(yīng)除以( ),才能使分?jǐn)?shù)的大小不變 5.0.25===15( ) 6.在27、46、35、13、12、18、19、120、67、39這些數(shù)字中,2的倍數(shù)有( )個(gè);( )是3的倍數(shù);既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的是( );奇數(shù)有( )個(gè),最大的偶數(shù)是( ) 7.分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是( ),最小假分?jǐn)?shù)是( ) 8.在○里填上“>”“<”或“=” ○ ○ ○ ○1.125 6700mL○67dm 8m○800L 9.一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)8cm,寬6cm,高2cm,它的棱長(zhǎng)總和是( )cm,表面積是( )cm,體積是( )cm 10.用72cm長(zhǎng)的鐵絲焊一個(gè)最大的正方體模型架,它的體積是( )cm 二、判斷(10分) 1.分母相當(dāng)于除法中的被除數(shù)……………………………………………………( ) 2.假分?jǐn)?shù)都大于1…………………………………………………………………( ) 3.所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),所有偶數(shù)都是合數(shù)………………………………………( ) 4.8和12的最大公因數(shù)是4,最小公倍數(shù)是96………………………………( ) 5.表面積相等的兩個(gè)正方體,體積一定相等……………………………………( ) 三、選擇(10分) 1.陳林早餐喝了250( )牛奶 A.L B.mL C.m 2.正方體有( )條棱相等 A.2 B.8 C. 3.一個(gè)質(zhì)數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)有( )個(gè) A.1 B.2個(gè)以上 C.無數(shù)個(gè) 4.18和44的最大公因數(shù)是( ) A.1 B.2 C.4 5.兩個(gè)棱長(zhǎng)為1cm的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,拼成的長(zhǎng)方體的表面積( )原兩個(gè)正方體的表面積之和 A.大于 B.小于 C.等于 四、按要求填數(shù)(8分) 1 680 516 800 23 902 32 135 48 29 56 345 34 27 質(zhì)數(shù) 3的倍數(shù) 5的倍數(shù) 2的倍數(shù) 五、先圈出最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),再把其它分?jǐn)?shù)約分(10分) 六、先通分,再比較大?。?分) 和 和 和 七、仔細(xì)觀察,連一連(3分) 從上面看 從正面看 從右面看 八、實(shí)踐運(yùn)用(26分,其中第5題6分,其余每題4分) 1.某小學(xué)新招了一些學(xué)生,不到100人,在第一周的軍訓(xùn)中,他們剛好能站成5列或4列,這些學(xué)生最多有多少人? 2.一個(gè)長(zhǎng)方體廣告燈箱的長(zhǎng)是5m,寬是0.5m,高是3m。燈箱的框架(棱)用鋁條鑲嵌,至少需要多少米鋁條? 3.一個(gè)長(zhǎng)方體形食品盒,長(zhǎng)20cm,寬15cm,高30cm。要在食品盒的四周貼商標(biāo)紙,商標(biāo)紙的面積是多少平方厘米? 4.老師準(zhǔn)備了18個(gè)筆記本、12支筆發(fā)給獲獎(jiǎng)的學(xué)生,要求每位學(xué)生的獎(jiǎng)品數(shù)量的相同,而且正好發(fā)完,最多幾人獲獎(jiǎng)?每人獲得的筆記本和筆各是多少? 5.一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃魚缸,長(zhǎng)50cm,寬40cm,高30cm。 (1)做這個(gè)魚缸至少需要玻璃多少平方厘米? (2)在魚缸里注入40升水,水深大約多少厘米? (3)再往水里放入鵝卵石、水草和魚,水面上升了2.5厘米。這些鵝卵石、水草和魚的體積一共是多少立方厘米? 6.用一塊棱長(zhǎng)為8cm的正方體橡皮泥,捏成長(zhǎng)4cm,寬2cm,高4cm,的長(zhǎng)方體,可以捏成多少個(gè)這樣的長(zhǎng)方體?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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