四年級數(shù)學(xué)上冊第總復(fù)習(xí)《圖形與幾何》練習(xí)題.doc
《四年級數(shù)學(xué)上冊第總復(fù)習(xí)《圖形與幾何》練習(xí)題.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級數(shù)學(xué)上冊第總復(fù)習(xí)《圖形與幾何》練習(xí)題.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
四年級數(shù)學(xué)上冊第總復(fù)習(xí)圖形與幾何練習(xí)題班級: 姓名: 組名 【學(xué)習(xí)目標】序號考試考點(知識點)題型分值1.公頃和平方千米填空、判斷、選擇22.角的度量畫圖、計算33.平行四邊形和梯形畫圖、解決問題5【知識建構(gòu)】請同學(xué)們采用8種歸納法,以個性化形式建構(gòu)本主題的知識體系?!締栴}解決】問題1.填空。(1) 測量土地面積時,常用( )和( )作單位。(2) 一塊長方形空地,長是1000米,寬是500米,其面積是( )公頃。(3) 直線( )端點,線段有( )個端點,射線有( )個端點。(4) 經(jīng)過一點可以畫( )條直線;從一點出發(fā),可以畫( )條射線。(5) 角的大小與( )沒有關(guān)系,與( )有關(guān)。(6) 把半圓平均分成180等份,其中一份所對的角作為度量角的單位,它的大小就是( ),記作( ) 。(7)兩條平行線之間可以畫( )條垂線,所以端點分別在兩條平行線上的垂線段長度都( )。 問題2.動手畫一畫。(1)請你畫出直線BC、射線AB、線段AC。 B A C(2) 用量角器分別畫出86和135的角。(3) 過點A畫已知直線的垂線。 A A (4) 畫出下列各圖形已知底上的高。 底 底 底問題3.張伯伯每天晨練都繞一個正方形廣場走5圈,一共走2000米,這個廣場的面積有多少公頃?【多元評價】自我評價同伴評價學(xué)科長評價小組長評價學(xué)術(shù)助理評價圖形與幾何問題訓(xùn)練評價單設(shè)計人:趙 艷 審核人:王文靜 李 豐 魏玉紅 時間: 分鐘班級: 姓名: 【問題訓(xùn)練】問題1. 填空。(36分)(1) 一個占地4公頃的長方形公園,長是500米,寬是( )米。(2) 70平方千米( )公頃 50000平方米( )公頃 4平方千米( )平方米( )公頃 280000000平方米( )公頃( )平方千米(3) ( )的角是銳角,一個平角是直角的( )倍。(4) 用一副三角板能拼成的最大角的度數(shù)是( )。(5) 在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有( )和( )兩種情況。(6) 一個等腰梯形的上底長7厘米,下底長10厘米,一條腰長12厘米,它的周長是( ) 厘米。問題2.判斷。(35分)(1) 面積單位的進率是100。( )(2) 某塊森林的面積是90平方米,接近1公頃。( )(3) 大于90的角叫鈍角。( )(4) 兩個銳角的和一定小于平角。( )(5) 小美畫了一條平行線。( )(6) 垂直于同一條直線的兩條垂線互相平行。( )(7) 任何一個梯形都不可能有兩個直角。( )問題3.已知1=150,求2和3的度數(shù)?!径嘣u價】自我評價同伴評價學(xué)科長評價小組長評價學(xué)術(shù)助理評價圖形與幾何能力拓展訓(xùn)練單設(shè)計人:趙 艷 審核人:王文靜 李 豐 魏玉紅 序號:班級: 姓名: 組名 【拓展訓(xùn)練】 問題1.在里填上“”“”或“”。(20分)3平方千米300000平方米 2平方千米2000公頃150公頃15平方千米 70公頃70000平方米問題2.選擇。(25分)(1) 一個正方形植物園,周長是400米,它的面積是( )。 A.16公頃 B.1公頃 C. 100公頃 (2) 一個正方形養(yǎng)殖場,邊長是800米,現(xiàn)在由于市場不景氣而減小養(yǎng)殖規(guī)模,實際使用 部分是一個周長為1200米的正方形,閑置部分的面積是( )公頃。 A. 64 B. 9 C.55 (3)從2:00到2:30,分針轉(zhuǎn)動了( )度。 A. 90 B. 180 C. 360(4)把一個長方形框架拉成一個平行四邊形框架后,這個平行四邊形的周長和原來長方形的周長相比( )。 A.平行四邊形周長長 B.長方形的周長長 C. 一樣長(5)如右圖所示,1=60,那么3=( )。 A.70 B.60 C.120問題3.下圖中,已知1=30,求2、3、4的度數(shù)。(20分)問題4.先畫一個長5厘米、寬3厘米的長方形,再畫一個與所畫長方形周長相等的正方形。(35分)自我評價同伴評價學(xué)科長評價小組長評價學(xué)術(shù)助理評價【我的問題】【多元評價】圖形與幾何能力提高訓(xùn)練單設(shè)計人:趙 艷 審核人:王文靜 李 豐 魏玉紅 序號:班級: 姓名: 組名 【拓展訓(xùn)練】問題1. 面積為1公頃的正方形魚塘,若將其邊長增加200米,其面積增加了多少公頃?(20分)問題2.有一塊長方形林地,如果長增加5千米,面積就增加15平方千米;如果寬增加6千米,面積就增加48平方千米。林地的面積是多少平方千米?(20分)問題3. 有一塊邊長為400米的正方形試驗田,每公頃試驗田需施化肥150千克。農(nóng)場現(xiàn)有化肥2000千克,夠嗎?若不夠,則還需買化肥多少千克?(20分) 問題4.觀察下面兩組直線a、b平行嗎?請你利用學(xué)過的規(guī)律動手檢驗一下吧! 自我評價同伴評價學(xué)科長評價小組長評價學(xué)術(shù)助理評價【多元評價】 5 / 5- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 圖形與幾何 四年級 數(shù)學(xué) 上冊 復(fù)習(xí) 圖形 幾何 練習(xí)題
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3021954.html