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七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《譚嗣同之死》教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)譚嗣同熱愛祖國(guó)敢于為革命舍身取義的崇高品質(zhì)，認(rèn)識(shí)這一人物思想上的局限性。 2、學(xué)習(xí)課文運(yùn)用多種手法刻畫人物和記敘、議論、抒情相結(jié)合的寫作方法。 3、掌握相關(guān)文言文常識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、本文的結(jié)構(gòu)層次 2、運(yùn)用多種手法刻畫人物和記敘、議論、抒情相結(jié)合的寫作方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 1、譚嗣同的政治見解 2、對(duì)譚嗣同的評(píng)價(jià) 教具準(zhǔn)備： 課時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一．導(dǎo)入新課： 導(dǎo)入新課：由前課五人之死意義所以重大，引出舍生取義，導(dǎo)入新課。 二．作者簡(jiǎn)介： 梁?jiǎn)⒊?873－1929） 字卓如，一字任甫，號(hào)任公，別署飲冰子、飲冰室主人、哀時(shí)客、中國(guó)之新民等。廣東新會(huì)人。我國(guó)著名的政治家和著名學(xué)者，梁?jiǎn)⒊?2歲中秀才，17歲，次年訪康有為，被這為今文經(jīng)學(xué)大師所折服，于是依毅然退出學(xué)海堂，從學(xué)康三年，自稱生平知有學(xué)自茲始”。戊戌政變后，出亡日本，廣讀西書。1902年創(chuàng)《新民叢報(bào)》。 其于學(xué)術(shù)研究，涉獵廣泛，學(xué)貫中西，囊括古今，在哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、經(jīng)學(xué)、法學(xué)、倫理學(xué)、宗教學(xué)等領(lǐng)域，均有建樹，以史學(xué)研究成績(jī)最著。一生著述等身，總約千萬(wàn)余字，有多種作品集行世，以《飲冰室合集》較稱完備。 1912年回國(guó)，1918-1920年旅歐，回國(guó)后不遺余力地從事講學(xué)和著述，研究重點(diǎn)為先秦諸子、清代學(xué)術(shù)、史學(xué)和佛學(xué)。1922年起在清華學(xué)校兼課，1925年應(yīng)聘任清華國(guó)學(xué)研究院導(dǎo)師，指導(dǎo)范圍為諸子”、中國(guó)佛學(xué)史”、宋元明學(xué)術(shù)史”、清代學(xué)術(shù)史”、中國(guó)文學(xué)”、中國(guó)哲學(xué)史”、中國(guó)史”、史學(xué)研究法”、儒家哲學(xué)”、東西交流史”等。這期間著有《清代學(xué)術(shù)概論》、《墨子學(xué)案》、《中國(guó)歷史研究法》、《中國(guó)近三百年學(xué)術(shù)史》、《情圣杜甫》、《屈原研究》、《先秦政治思想史》、《中國(guó)文化史》等。主要著作收入《飲冰室文集》。1927年，離開清華研究院。1929年病逝。 梁?jiǎn)⒊谖膶W(xué)理論上引進(jìn)了西方文化及文學(xué)新觀念，首倡近代各種文體的革新。文學(xué)創(chuàng)作上亦有多方面成就散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、戲曲及翻譯文學(xué)方面均有作品行世，尤以散文影響最大。 三．譚嗣同及百日維新 譚嗣同(公元1865-1898年)字復(fù)生，號(hào)壯飛，湖南瀏陽(yáng)人，出身于封建官僚家庭。他的父親譚繼洵，官至湖北巡撫，是一個(gè)大官僚。譚嗣同幼年時(shí)期 2 / 2