九年級歷史上冊《國際工人運動》教案新人教版.doc
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教學(xué)資料參考范本九年級歷史上冊國際工人運動教案 新人教版撰寫人:_時 間:_教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握19世紀(jì)三四十年代以英國憲章運動為代表的工人運動;馬克思主義誕生的前提、標(biāo)志著馬克思主義誕生的共產(chǎn)黨宣言;19世紀(jì)七十年代初的巴黎公社等主要歷史史實。二、能力目標(biāo)通過分析馬克思主義誕生的客觀條件和主觀條件,培養(yǎng)學(xué)生用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析歷史問題的能力。通過對馬克思、恩格斯終生從事革命活動創(chuàng)立馬克思主義及其對人類做出的巨大貢獻的講述,培養(yǎng)學(xué)生全面深入認(rèn)識個人在歷史上的作用和分析評價歷史人物的能力。三、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),要使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。馬克思、恩格斯選擇為人類謀福利作為自己職業(yè)的高尚情操和巴黎公社的戰(zhàn)斗精神都是全人類的寶貴財富,值得繼承發(fā)揚。教學(xué)重點和難點教學(xué)重點:馬克思主義的誕生。教學(xué)難點:一是英國憲章運動中的核心內(nèi)容“工人要求取得普選權(quán),以便有機會參與國家的管理”;二是巴黎公社失敗的根源。教學(xué)過程導(dǎo)入新課:教師導(dǎo)入:同學(xué)們,國際歌在世界上傳唱了一百多年,在這一百多年里,它激勵著世界上不同膚色,不同語言,受壓迫的人起來反抗,這首歌是著名的法國工人運動領(lǐng)導(dǎo)者之一歐仁鮑狄埃為紀(jì)念國際工人運動而作的,19世紀(jì)的工人運動有什么特點?今天我們就來共同學(xué)習(xí)第17課國際工人運動與馬克思主義的誕生。講授新課:教師讓學(xué)生仔細(xì)閱讀教材內(nèi)容。一、英國的憲章運動教師提問:19世紀(jì)三四十年代,歐洲工人運動蓬勃興起的原因是什么?學(xué)生:隨著工業(yè)革命的發(fā)展,資產(chǎn)階級越來越富有,工人的待遇卻很差。廣大工人要求改善勞動和生活條件、提高政治地位。教師講述:19世紀(jì)三、四十年代發(fā)生了三大工人運動。它們是法國里昂工人兩次武裝起義;英國的憲章運動;德意志西里西亞工人起義?,F(xiàn)在我們來了解英國的憲章運動。教師提問:英國工人在憲章運動中提出什么要求?取得普選權(quán),以便有機會參與國家的管理。教師提問:教材怎樣評價憲章運動?學(xué)生:它是世界上第一次群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運動,但是還缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)。教師講述:無產(chǎn)階級從產(chǎn)生的第一天起,就展開了反對資產(chǎn)階級的斗爭。最初,他們的斗爭形式常常是破壞機器、搗毀工廠。后來他們逐漸認(rèn)識到,失業(yè)和貧困的根源不在于機器的使用,而在于資本家的剝削和壓榨。于是,無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級的斗爭水平就逐漸提高到新的層面通過罷工、起義等斗爭方式迫使資本家提高工人的經(jīng)濟待遇和政治地位。憲章運動就是這些斗爭中很有代表性的重大事件。由于缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo),憲章運動在當(dāng)時沒有取得成功。后來隨著資本主義生產(chǎn)力進一步發(fā)展,無產(chǎn)階級革命理論誕生并傳播開來,資產(chǎn)階級對資本主義制度進行了調(diào)整,憲章運動的目標(biāo)才得以實現(xiàn)。無產(chǎn)階級革命理論指的就是馬克思主義。二、馬克思主義的誕生教師提問:馬克思主義是如何誕生的?學(xué)生討論,回答。教師總結(jié):當(dāng)時工人運動水平提高了,需要科學(xué)理論來指導(dǎo)。馬克思和恩格斯適應(yīng)了這個需要,汲取前人思想精華,結(jié)合工人運動實踐,共同創(chuàng)立了馬克思主義理論。教師提問:1848年發(fā)表的共產(chǎn)黨宣言對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響?學(xué)生:它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,國際工人運動進入了一個新的時期。教師提問:根據(jù)108頁“動腦筋”:馬克思主義誕生后,對世界歷史發(fā)展有什么影響?你能舉出一些例子嗎?學(xué)生討論,教師歸納:馬克思主義的誕生,推動了工人運動的發(fā)展,使得國際工人運動進入了一個新的時期;迫使資產(chǎn)階級不得不改變統(tǒng)治策略,提高工人待遇,完善資本主義制度;為無產(chǎn)階級戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級,實行無產(chǎn)階級專政,社會主義最終由理論變?yōu)楝F(xiàn)實奠定了基礎(chǔ)。例如,巴黎公社的出現(xiàn),俄國十月革命的勝利,中國走上社會主義道路等。教師提問:馬克思主義理論包括哪三個組成部分?學(xué)生:馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義。教師提問:青年學(xué)生應(yīng)該向馬克思、恩格斯學(xué)習(xí)哪些高尚品格?(教師在課前讓學(xué)生閱讀馬克思和恩格斯的生平,幫助學(xué)生感知歷史,領(lǐng)悟杰出楷模的真諦)A他們心地善良,關(guān)心勞苦大眾的疾苦,深入了解工人生活,樂于向勞苦大眾奉獻自己的一切。B他們都不惜舍棄原先優(yōu)裕的個人生活條件,選擇了為人類謀福利作為自己的職業(yè),在逆境中堅定不移地為美好理想的實現(xiàn)而奮斗。 C勤奮好學(xué),善于獨立思考,汲取前人的思想精華,學(xué)識淵博。D重視社會實踐,結(jié)合工人運動實踐來創(chuàng)立科學(xué)理論。三、巴黎公社教師:巴黎公社是怎樣建立起來的?學(xué)生:法國敗于普法戰(zhàn)爭后,資產(chǎn)階級政府降外壓內(nèi),雙方武裝發(fā)生沖突。1871年3月,巴黎工人起義,占領(lǐng)全城,建立了自己的政權(quán)巴黎公社。教師:從哪些地方可以證明巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試?學(xué)生:他們發(fā)動起義趕走了資產(chǎn)階級政府,一度建立了自己的軍隊和行政、司法機構(gòu),還制定了許多保護工人利益的政策。教師講述:1870年,法國同普魯士發(fā)生戰(zhàn)爭。1871年3月,政府軍隊同巴黎市民武裝國民自衛(wèi)軍發(fā)生沖突,導(dǎo)致巴黎工人起義爆發(fā)。后來人民選舉產(chǎn)生了巴黎公社,資產(chǎn)階級政府不甘心失敗,對巴黎公社發(fā)動了進攻。戰(zhàn)斗非常慘烈,數(shù)以萬計的公社戰(zhàn)士英勇犧牲,這就是歷史上著名的“五月流血周”。巴黎公社失敗了。巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試,公社戰(zhàn)士在強大敵人面前表現(xiàn)出的大無畏精神永遠激勵著后人。公社失敗后不久,公社的領(lǐng)導(dǎo)人之一歐仁鮑狄埃創(chuàng)作了國際歌的歌詞,經(jīng)工人作曲家狄蓋特譜曲后,國際歌在全世界廣泛傳唱開來。教師提問:巴黎公社為什么最終歸于失敗?學(xué)生討論、回答。教師總結(jié):敵人力量強大世界資本主義正處于“上升時期”,大的政治環(huán)境不允許巴黎公社的無產(chǎn)階級政權(quán)存在下去;內(nèi)部出了奸細(xì)無產(chǎn)階級自身尚未完全成熟,雖能建立政權(quán),卻還缺乏鞏固政權(quán)的經(jīng)驗。課堂小結(jié):本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容回顧教后記:5 / 5- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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