九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《空氣的成分》學(xué)案新人教版(I).doc
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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《空氣的成分》學(xué)案 新人教版(I) 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 20xx-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《空氣的成分》學(xué)案 新人教版(I) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 通過(guò)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)空氣的組成,學(xué)習(xí)從混合物中除去某種氣體進(jìn)而測(cè)定其含量方法。 2、在分析空氣組成的基礎(chǔ)上,初步認(rèn)識(shí)混合物和純凈物的概念。 【課堂導(dǎo)學(xué)】學(xué)生閱讀書(shū)本74頁(yè)、77頁(yè)完成 1.空氣的成分按體積計(jì)算,氮?dú)庹? ,氧氣占 ,稀有氣體占 ,二氧化碳占 ,其他氣體和雜質(zhì)占 ??諝獾闹饕煞质? 和 ,其中 約占空氣總體積的4/5, 約占1/5。 2.現(xiàn)有以下物質(zhì):①液態(tài)空氣②氧氣 ③銅④氧化銅 ⑤蒸餾水 ⑥礦泉水 其中,屬于混合物的是 ,屬于純凈物的是 。 3.氧氣的用途有: 4、氮?dú)獾挠猛居校? 5、稀有氣體的用途是: 【 交流共享】師生共同探討完成 一、認(rèn)識(shí)空氣的組成 1、 認(rèn)識(shí)空氣的組成 2、 如何測(cè)定空氣中氧氣的含量 反應(yīng)原理: 現(xiàn)象: 注意事項(xiàng): 二、空氣是一種重要的資源 工業(yè)上制取氧氣的方法 學(xué)生閱讀書(shū)本62頁(yè)完成 原料是 ,原理是利用 的不同,發(fā)生的是 變化。 關(guān)注空氣質(zhì)量 空氣的主要污染物有 。 空氣污染的途徑有哪些及治理方法 學(xué)生看書(shū)本78頁(yè),討論完成如何驗(yàn)證一種氣體是二氧化碳或某種混合氣體中含有較多的二氧化碳? 【知識(shí)鞏固】1.下表是某城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的部分內(nèi)容。對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是( )。 項(xiàng)目 空氣污染指數(shù)(API) 空氣質(zhì)量級(jí)別 空氣質(zhì)量狀況 總懸浮顆粒 52 II 良 二氧化硫 7 二氧化氮 24 A. 焚燒垃圾 B. 使用含磷洗衣粉 C. 汽車排放的尾氣 D. 用煤、柴油作燃料 2.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,這屬于 變化。 3.最早用定量實(shí)驗(yàn)的方法研究發(fā)現(xiàn)空氣組成的科學(xué)家是 。 4、下列氣體通入燈泡中,既能延長(zhǎng)燈泡使用壽命,又能發(fā)出有色光的是( ) A.氧氣 B.稀有氣體 C.氮?dú)? D.二氧化碳 5.汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi)生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是( ) A、二氧化碳 B、氧氣 C、氮?dú)? D、水蒸氣 【反思總結(jié)】 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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