九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《金屬和金屬材料》復(fù)習(xí)教案新人教版.doc
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教學(xué)資料參考范本九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)金屬和金屬材料復(fù)習(xí)教案 新人教版撰寫人:_時(shí) 間:_主備人課型復(fù)習(xí)驗(yàn)收結(jié)果:合格/需完善時(shí)間年 月 日分管領(lǐng)導(dǎo)課時(shí)第 周 第 課時(shí) 總第 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解金屬的物理特征,知道生鐵和鋼等重要的合金。了解金屬銹蝕條件及防銹措施,增強(qiáng)節(jié)約金屬資源的意識(shí)。過(guò)程與方法繼續(xù)運(yùn)用科學(xué)探究的方法,培養(yǎng)學(xué)生研究化學(xué)問(wèn)題的能力情感態(tài)度價(jià)值觀樹立珍惜資源的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和民族自豪。重 點(diǎn)知道生鐵和鋼等重要的合金,以及合金的判斷方法。難 點(diǎn)了解金屬銹蝕條件及防銹措施,增強(qiáng)節(jié)約金屬資源的意識(shí)。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí) 合作探究教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)知識(shí)回顧檢查學(xué)生自主探究完成情況(同時(shí)讓學(xué)生在小組內(nèi)交流存在的疑問(wèn),并形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí));學(xué)生展示遺留的問(wèn)題。精彩呈現(xiàn)學(xué)生自主完成下列問(wèn)題(一)合作探究 1、原料: 1、生鐵的冶煉 2、原理(方程式):金屬資源的 3、設(shè)備:利用和保護(hù) 1、金屬的腐蝕與防護(hù): 2、金屬資源保護(hù): 鐵銹蝕條件: 防銹措施: 2、保護(hù)的途徑: (二)小組合議、展示交流在小組內(nèi)將上述問(wèn)題形成統(tǒng)一的答案,然后在探究中做出標(biāo)志,并紅色筆作出訂正。(三)知識(shí)整合尋找金屬生銹的條件及防銹措施例題:請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動(dòng),并回答相關(guān)問(wèn)題:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:小麗發(fā)現(xiàn)盛水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;小茜發(fā)現(xiàn)自己的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色的銅銹;小玲發(fā)現(xiàn)蘋果切開不久,果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),好象生了“銹”一般。提出問(wèn)題:這三種物質(zhì)“生銹”的原因是什么?收集證據(jù):(1)回憶已有知識(shí):鐵生銹的條件是 。(2)查閱有關(guān)資料:“銅銹”主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗稱銅綠);蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的氧氣發(fā)生了一系列的反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì)。裝置現(xiàn)象銅片不生銹銅片不生銹銅片不生銹銅片生銹且水面附近銹蝕最嚴(yán)重(3)實(shí)驗(yàn)探究:將四小塊銅片分別按下圖所示放置一個(gè)月,觀察現(xiàn)象如上表:由實(shí)驗(yàn)可知,銅生銹是銅與水、 、 等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。得出結(jié)論:經(jīng)過(guò)交流討論,三位同學(xué)認(rèn)為這些物質(zhì)“生銹”除了可能與水有關(guān)外,還可能都與 (填物質(zhì)名稱)有關(guān)。(4)反思與應(yīng)用:利用所得結(jié)論進(jìn)行填空:寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法 ;請(qǐng)你提出一條延長(zhǎng)食品保質(zhì)期的建議 ??偨Y(jié)2 1鐵生銹的條件: 2防銹的措施:(1) (2) 3保護(hù)金屬資源的方法:(四)典例解析(10,婁底22)鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。建造上海世博會(huì)的中國(guó)館“東方之冠”的核心筒是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵。(1)鋼鐵屬于 (填“純凈物”或“混合物”);(2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請(qǐng)寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的 和 共同作用的結(jié)果;(4)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用 的方法(任寫一種)來(lái)達(dá)到目的。三、分層作業(yè)必做題:同步學(xué)習(xí)單元測(cè)試題A卷選做題:同步學(xué)習(xí)單元測(cè)試題B卷板書設(shè)計(jì) 第八單元 金屬材料 一、基礎(chǔ)知識(shí)1.知識(shí)梳理2.尋找金屬生銹的條件及防銹措施二、典例分析教學(xué)反思 4 / 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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