九年級(jí)物理上冊(cè)《浮力的應(yīng)用》講學(xué)稿新人教版.doc
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教學(xué)資料參考范本九年級(jí)物理上冊(cè) 浮力的應(yīng)用講學(xué)稿 新人教版撰寫人:_時(shí) 間:_自主學(xué)習(xí)(獨(dú)立進(jìn)行)學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:理解阿基米德原理,知道生活中利用浮力的實(shí)例學(xué)法指導(dǎo)(15分鐘)學(xué)習(xí)內(nèi)容精講點(diǎn)撥閱讀課本P97-100完成本模塊問題。1、 任何物體進(jìn)入液體中,都會(huì)受到_作用,其大小等于_,這就是著名的_原理。阿基米德圓原理的公式表達(dá):_。2、 現(xiàn)實(shí)生活中利用浮力的實(shí)例有_.3、 輪船是利用_的方法來實(shí)現(xiàn)的。4、 什么是輪船的排水量交流研討(小組合作、展示、精講)學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:知道物體的沉浮條件,知道浮力的應(yīng)用學(xué)法指導(dǎo)(30分鐘)研討內(nèi)容精講點(diǎn)撥閱讀課本P97-想想議議,分析物體的受力情況。觀看老師演示展示的物體沉浮狀態(tài),組內(nèi)討論用語言描述各種狀態(tài),并受力分析,得出物體沉浮條件根據(jù)阿基米德原理和物體的沉浮條件,組內(nèi)討論,弄懂輪船,潛艇,氣球、飛艇的原理【探討一】物體的沉浮條件:1、課本P97想想議議 物體受到哪些力作用,它們的大小是怎樣的?總結(jié):浸在液體中的物體的浮沉取決于_2、浸在液體中的物體,在液體中的情況有以下幾種:上浮、下沉、漂浮、懸浮、沉底,你能描述這幾種情況嗎?上?。合鲁粒浩。簯腋。涸谏鲜龀粮顩r中,物體所受重力和浮力的大小以及密度的關(guān)系關(guān)系是怎樣的?(物體的沉浮條件)上?。篎浮 G物 , 物 液下沉:F浮_G物 , 物_液懸?。篎浮_G物 , 物_液漂浮:F浮_G物 , 物_物液【探討二】浮力的利用1、木材能漂浮在水面,其原因是什么?2、把一根木頭挖成空心,做成獨(dú)木舟后,其重力怎么變化?它可載貨物的多少怎么變化?總結(jié):把物體做成空心的辦法,增大了_問題:密度比水大的下沉的物體有沒有辦法讓它漂浮在水面上呢?輪船1、原理:_.輪船受到的浮力 F浮 =_2、排水量:_ 排水量 m排 _潛艇浸沒在水中的潛水艇無論下潛多深,它所受的浮力 (填“不變”“變大”或“變小”)。潛水艇的上浮和下沉要靠改變自身的 來實(shí)現(xiàn)。若要下沉,可 水,使F浮 G;若要上浮,可 水,使 若要懸停,F(xiàn)浮 G??偨Y(jié):潛水艇靠_,從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉。 氣球和飛艇氣球和飛艇里充的是_的氣體,如:氫氣球、氦氣球;熱氣球里充的是被燃燒器加熱而體積膨脹、密度變小了的熱空氣??偨Y(jié):氣球和飛艇是靠_實(shí)現(xiàn)上升,通過改變_,從而改變所受浮力的大小,來實(shí)現(xiàn)升降。物體在各種狀態(tài)下的重力和浮力的關(guān)系物是該物體(實(shí)心體)的密度。輪船屬于漂浮狀態(tài),所以船的總重量(船的重力和貨物重力)等于所受浮力潛艇在水中,其排水量不變,故所受浮力也不變。練習(xí)訓(xùn)練(獨(dú)立完成與合作交流相結(jié)合)學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求: 學(xué)法指導(dǎo)(10分鐘)訓(xùn)練內(nèi)容精講點(diǎn)撥獨(dú)自完成本模塊的問題1、體積相等的鐵球,乒乓球按入水中,它們各受到什么力?此時(shí)它們所受浮力的大?。篎鐵 _ F乒 放手后,兩球會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?2、一輪船有長江口出海,它的重力、所受浮力會(huì)變化嗎?它還有哪些會(huì)變化?教學(xué)反思:6 / 6- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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