九年級化學上冊《課題2金屬的化學性質(第二課時)》學案新人教版.doc
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教學資料參考范本九年級化學上冊課題2 金屬的化學性質(第二課時)學案 新人教版撰寫人:_時 間:_【學習目標】 知道某些金屬與鹽溶液的反應。 知道并記住常見金屬的活動性順序。 能用金屬活動性順序對有關的置換反應進行簡單的判斷。 能設計簡單實驗比較不同金屬在溶液中的活動性?!緦W習過程】一復習鞏固我們已經(jīng)學習金屬的哪些化學性質,請寫出有關的化學方程式。 能與O2反應: 能與稀鹽酸(或稀硫酸)反應 它們都屬于 反應二探究實驗 請同學們參照課本第11頁的“活動與探究”,進行實驗,并完成下表:藥 品實驗現(xiàn)象化學方程式結 論鋁與硫酸銅溶液銅與硝酸銀溶液銅與硫酸鋁溶液討論、交流:根據(jù)你的發(fā)現(xiàn),你能解釋以上實驗現(xiàn)象出現(xiàn)的原因嗎?歸納:鋁、銅、銀的金屬活動性順序是 常見金屬在溶液中的活動性順序 三問題與啟示問題: 是不是所有的金屬都能與氧氣反應? 是不是所有的金屬都能與酸反應? 是不是所有的金屬都能相互從其化合物的溶液里置換出來? 啟示:金屬與酸發(fā)生反應的條件。 金屬與金屬化合物溶液反應的條件。四反思與小結:歸納金屬的化學性質:與 反應、與 反應、與 反應金屬活動性順序應用:金屬與酸、化合物溶液發(fā)生置換反應的一些規(guī)律:1、 在金屬活動性順序表里,金屬的位置越靠前,它的活動性越 2、 在金屬活動性順序表里,位于 的金屬能置換出鹽酸,稀硫酸中的氫3 、在金屬活動性順序表里,位于 的金屬能把位于 的金屬從它們的 里置換出來4 、鐵與酸,鐵與化合物溶液發(fā)生置換反應,生成 化合物五、知識應用1判斷下列各組物質能否發(fā)生反應? 可以反應的寫出方程式(1)銀和稀鹽酸(2)鋁和稀硫酸(3)銅和硫酸鋅溶液(4)鋅和硫酸銅溶液(5)鎂和硝酸銀溶液2、小蘭家中收藏一件清末的鋁制佛像,該佛像至今保存十分完好。其主要原因是( ) A.鋁不易發(fā)生化學反應B.鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應 C.鋁不易被氧化 D.鋁易氧化,但氧化鋁質地致密,具有保護內部鋁的作用3、黃金飾品中的假貨常常魚目混珠,因為黃銅(銅、鋅合金)單純從顏色、外型上看,與黃金極為相似,所以很難區(qū)分,現(xiàn)請你設計一個實驗方案鑒別真假黃金?4、 實驗室現(xiàn)有鐵釘、稀硫酸、銅絲、鋅粒、硝酸銀溶液、硫酸銅溶液等,請你設計簡單實驗來驗證鋅、銅、銀、鐵四種金屬的活潑性強弱。(儀器自選)3 / 3- 配套講稿:
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