九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《第四單元自然界的水》復(fù)習(xí)課教案1新人教版.doc
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教學(xué)資料參考范本九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元 自然界的水復(fù)習(xí)課教案1 (新版)新人教版撰寫(xiě)人:_時(shí) 間:_學(xué)科:化學(xué)課時(shí):1總課時(shí)數(shù):32教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1 了解我國(guó)水資源狀況,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水,保護(hù)水資源的意識(shí)2 知道水的凈化過(guò)程及常用方法。3 初步認(rèn)識(shí)氫氣的性質(zhì)和用途,會(huì)檢驗(yàn)氫氣的純度,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)水的組成。過(guò)程與方法學(xué)會(huì)用辯證的反復(fù)看問(wèn)題,形成節(jié)水和愛(ài)水意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀感受一杯水來(lái)之不易,樹(shù)立珍惜水,愛(ài)惜水的思想。教材分析教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用歸納總結(jié)等方法對(duì)本單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注(教學(xué)目的、時(shí)間分配等)導(dǎo)入:水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命,本單元我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多有關(guān)水的內(nèi)容,今天我們對(duì)這部分知識(shí)做一下復(fù)習(xí)。聽(tīng)課。提高學(xué)生的總結(jié)能力。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注(教學(xué)目的、時(shí)間分配等)一組成:氫氧元素組成電解水實(shí)驗(yàn):氫氣(-):無(wú)色無(wú)氣味氣體,有可燃性。 點(diǎn)燃?xì)錃?氧氣-水氧氣(+):助燃性通電水-氫氣+氧氣二 凈化1. 方法:沉淀,過(guò)濾,吸附,消毒,蒸餾2. 硬水和軟水(1) 定義(2) 硬水的軟化(3) 硬水的危害3.水資源的保護(hù)(1) 水污染的原因(2) 水污染的危害(3) 防止水污染的方法三 過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)一貼二低三靠總結(jié)總結(jié)歸納課堂總結(jié):本節(jié)課的內(nèi)容。體現(xiàn)學(xué)生的自主探究的學(xué)習(xí)理念。鍛煉學(xué)生的總結(jié)能力第四單元 復(fù)習(xí)一 組成二 凈化三 過(guò)濾操作注意事項(xiàng) 教學(xué)后記:3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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