八年級(jí)物理上冊(cè)有趣有用的物理教案人教新課標(biāo)版.doc
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教學(xué)資料參考范本八年級(jí)物理上冊(cè) 有趣有用的物理教案人教新課標(biāo)版撰寫人:_時(shí) 間:_教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能1)初步了解一些生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象;2)對(duì)教師講授的內(nèi)容有所理解。2、過(guò)程與方法 通過(guò)參與活動(dòng),使學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法和過(guò)程-觀察、提出問(wèn)題、作出猜想、設(shè)法證實(shí)猜想。3、情感態(tài)度價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和愿望,體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂(lè)趣、體驗(yàn)活動(dòng)成功帶來(lái)的喜悅,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣;學(xué)生初步觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng).教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)法、觀察法、討論法。教學(xué)準(zhǔn)備1,教師準(zhǔn)備:酒精燈、火柴、乒乓球、電吹風(fēng)、一端開(kāi)口的圓筒、細(xì)沙、斜面、水、水槽、鐵架臺(tái)、燒杯、燒瓶、礦泉水瓶、試管夾、大小試管、手搖發(fā)電機(jī)。2,學(xué)生準(zhǔn)備:小漏斗、小紙片、放大鏡、乒乓球課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、自我介紹二、新課導(dǎo)入如果老師說(shuō):同學(xué)們,你們從一生下來(lái)就接觸到了物理知識(shí),你們相信嗎?(聲音) 如果老師說(shuō):講臺(tái)上的這瓶滿滿的礦泉水,瓶底有個(gè)洞,你們相信嗎?(打開(kāi)瓶蓋,水從瓶底的小孔流出來(lái))三、進(jìn)行新課同學(xué)們,物理是一門有趣有味的學(xué)科,下面讓我們一起來(lái)完成幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。板書:科學(xué)之旅板書:一、物理是有趣的演示(1)不會(huì)吹走的乒乓球器材:電吹風(fēng)、乒乓球。做法:將一個(gè)乒乓球放在一個(gè)大功率的電吹風(fēng)的風(fēng)口上,用手扶住,然后通過(guò)開(kāi)動(dòng)電吹風(fēng)向上吹氣,松開(kāi)手,乒乓球不會(huì)不會(huì)吹走。演示(2)忽暗忽亮的小燈泡器材:手搖發(fā)電機(jī)。做法:連接好電路,搖動(dòng)快慢不同,觀察小燈泡的發(fā)光情況。演示(3)上升的小試管器材:大小試管2支、水做法:大試管裝滿水,然后將小試管的封閉端向下插入大試管中,將它們倒置,觀察現(xiàn)象。演示(4)不會(huì)滾下的圓筒。器材:一端開(kāi)口的圓筒、細(xì)沙、斜面。做法:在圓筒里放上適量的細(xì)沙,然后再放在斜面頂端上,圓筒只動(dòng)一下就不再滾下。演示(5)冷卻讓水沸騰器材:水、燒瓶、水槽、鐵架臺(tái)、燒杯、酒精燈、火柴做法:用酒精燈加熱燒瓶直到水沸騰,然后停止加熱并讓其不再冒氣泡,再淋上冷水,又重新看到水沸騰了。下面同學(xué)們自己來(lái)完成一些有趣的實(shí)驗(yàn)(分組實(shí)驗(yàn))學(xué)生實(shí)驗(yàn)1:用嘴吹兩張紙的中央,發(fā)現(xiàn)紙片靠近,并未出現(xiàn)他們想象中一吹就分開(kāi)的現(xiàn)象。學(xué)生實(shí)驗(yàn)2:用漏斗吹乒乓球,無(wú)論往哪個(gè)方向吹,乒乓球都不會(huì)掉下來(lái)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)3:用放大鏡觀察遠(yuǎn)處和近處的景物,發(fā)現(xiàn)所成的像都是不同的。各小組的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己做的有趣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了哪些現(xiàn)象,有誰(shuí)能解釋這些現(xiàn)象?注意:學(xué)生還沒(méi)有學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識(shí),所以只要求他們參與猜想,至于對(duì)錯(cuò)是次要的,活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣最重要。在學(xué)生回答時(shí),對(duì)答對(duì)的同學(xué)要及時(shí)表?yè)P(yáng)。板書:二、物理學(xué)研究的內(nèi)容:聲、光、力、熱、電的內(nèi)容。同學(xué)們,電的發(fā)明是人類史上劃時(shí)代的一件大事,人類從此進(jìn)入“光明”時(shí)代。隨后電燈、電視、風(fēng)扇、冰箱、空調(diào)、電腦的發(fā)明,又使人類生活發(fā)生了翻天覆地的變化。這一切都離不開(kāi)科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造。板書:三、物理學(xué)是有用的。下面老師給大家介紹幾位著名的物理科學(xué)家:故事一:愛(ài)迪生和白熾燈。故事二:牛頓與萬(wàn)有引力。故事三:安培,刻苦學(xué)習(xí),專心致志的科學(xué)家。小結(jié):科學(xué)家們成功的秘訣在于勤奮,所以“勤奮即天才,功到茅塞于”。有小聰明的人容易淺嘗輒止,在學(xué)習(xí)上難以取得大的成就。所以你們要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的好奇心、虛心、上進(jìn)心和恒心。板書:四、怎樣學(xué)好物理?(1)勤于觀察、勤于動(dòng)手讓學(xué)生明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知學(xué)問(wèn)要躬行。(2)勤于思考、重在理解學(xué)物理不能死記硬背,貴在理解,多問(wèn)。“為學(xué)貴有疑,有疑貴問(wèn)師”。(3)聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系社會(huì)我們學(xué)了知識(shí)以后,如果能解釋生活中的現(xiàn)象,就完成了一次飛躍,如果遇到生活中的疑問(wèn),又從課本中找到根據(jù),就又完成一次飛躍。四、總結(jié)新知學(xué)習(xí)物理,就要仔細(xì)觀察周圍的世界,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出假設(shè),善于動(dòng)手,加以實(shí)踐,找到規(guī)律,得出結(jié)論。五、課后鞏固寫一篇物理課隨想。六、板書設(shè)計(jì)(略)4 / 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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