八年級物理上冊第2章第2節(jié)教學(xué)案(無答案)蘇科版.doc
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教學(xué)資料參考范本八年級物理上冊 第2章 第2節(jié) 教學(xué)案(無答案) 蘇科版撰寫人:_時 間:_教學(xué)內(nèi)容八上物理3章第2節(jié)教材版本蘇科教學(xué)課時共 1 課時 第 1課時課 型新授教學(xué)目標(biāo)1. 初步認(rèn)識紫外線及其作用。2. 通過自主閱讀,了解紅外線、紫外線的特征。3. 通過收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法,以及對于看不見的事物采用側(cè)面效應(yīng)來觀察的思維。教學(xué)重點;初步認(rèn)識紫外線及其作用。4. 通過自主閱讀,了解紅外線、紫外線的特征。教學(xué)難點1. 通過收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法,以及對于看不見的事物采用側(cè)面效應(yīng)來觀察的思維。教學(xué)準(zhǔn)備三楞鏡教 學(xué) 過 程修注欄活動1、 重溫光的色散實驗,并在黑板上畫出示意圖活動2、 紅外線的發(fā)現(xiàn)。通過查閱資料,請你給大家講一講紅外線是如何發(fā)現(xiàn)的,通過發(fā)現(xiàn)的過程,你從中學(xué)到了什么?如研究方法,科學(xué)精神等等。(教師可結(jié)合物理學(xué)史相關(guān)內(nèi)容)活動3、 結(jié)合信息庫內(nèi)容,給大家談一談紅外線及其顯著的性質(zhì)_?;顒?、 通過生活物理社會,談一談紅外線的應(yīng)用活動5、 既然紅光的外側(cè)存在著紅外線,那么,紫光的外側(cè)呢是否也存在著不可見光呢,通過查閱資料,給大家談一談紫外線的發(fā)現(xiàn)過程活動6、 紫外線的顯著性質(zhì)是_。活動7、 閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,說一說紫外線在生活中的應(yīng)用。紫外線的照射是越少越好嗎?天氣預(yù)報中的“紫外線指數(shù)”是什么意思?活動8、 閱讀生活物理社會,了解紫外線與臭氧層,增強(qiáng)環(huán)保意識活動9、 家中的電視機(jī)遙控器是靠紅外線來實現(xiàn)對電視機(jī)的控制的,給合你的生活經(jīng)驗,給大家談一談你有哪些遙控的方式,將各種物品遮擋在遙控器前,是否還能遙控?將遙控器指向不同的方向,是否還能遙控,將你的發(fā)現(xiàn)記錄下來。(你的發(fā)現(xiàn)對下面幾節(jié)的學(xué)習(xí)很重要)3.2人眼看不見的光達(dá)標(biāo)檢測一 .填空題:1 .讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上,將一支電子靈敏溫度計放在紅光的外側(cè),過一會兒,發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)將 ,太陽光中色散區(qū)域紅光外側(cè)的不可見光叫做 ,以上現(xiàn)象說明它具有 效應(yīng) .2 .在銀行里,把100元人民幣放在驗鈔機(jī)上,人民幣上會顯示100字樣,如圖(1)所示,說明人民幣就是真的,這是利用 的性質(zhì) .3 .如圖(2)醫(yī)院 .飯店中常用 燈來對房間進(jìn)行 .二 .選擇題:4 .美英聯(lián)軍攻打伊拉克時,曾有消息傳,敘利亞向伊拉克運送紅外夜視儀,如圖(3)所示,夜視儀是一種可以在夜晚達(dá)到偵察目的的設(shè)備,其依據(jù)的原理是 ( )A .不同的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同 B .不同的物質(zhì)發(fā)出的色光不同C .它能在夜間發(fā)出紅外線并到達(dá)不同的物體上D .不同的物體溫度不同,所輻射的紅外線的強(qiáng)度也不同5 .下列關(guān)于紫外線的說法中,正確的是 ( )A、 由于紫外線有殺菌作用,因此人們要多照射紫外線B、 紫外線具有殺菌作用,但人體只能適量地接受照射C、 紫外線對人體有害,人們要盡量避免紫外線的照射D、 雖然紫外線對人體有害,但與人類的生活 .健康關(guān)系不大4 / 4- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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