幼兒園大班語言活動教案 愛惜糧食.doc
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幼兒園大班語言活動教案 愛惜糧食活動目標:1、初步學習針對不同的對象(農(nóng)民、同伴)用不同的方式進行交談2、能傾聽他人的談話、理解他人的語意。3、學習用語言表達對農(nóng)民秋收辛勤勞動的贊美和豐收的喜悅心情?;顒訙蕚洌航?jīng)驗準備:幼兒已了解糧食的主要知識。物質(zhì)準備:農(nóng)民秋收活動的錄像,各種糧食的圖片。1、觀看錄像。(1)提出問題,這是什么季節(jié)?你在錄像中看到了什么?(2)引導幼兒說說秋收的情景,想象農(nóng)民豐收的喜悅心情。(3)引導幼兒發(fā)準秋收糧食農(nóng)民等音。2、教師扮農(nóng)民,讓幼兒向農(nóng)民阿姨詢問糧食種植生長的有關問題。(1)引導幼兒用與同伴交談的不同方式與農(nóng)民阿姨交談。(2)引導幼兒體會到農(nóng)民耕種的辛苦。3、幼兒分組進行交流。(1)分組討論:你知道的糧食在哪些?糧食從哪里來?農(nóng)民是怎么種糧食的,辛苦嗎?你是怎樣愛惜糧食的?(2)每組推選一名同伴在集體面前講述自己的想法。4、討論:如何節(jié)約糧食?(1)引導幼兒嘗試根據(jù)自己的生活經(jīng)驗向同伴介紹如何節(jié)約糧食。(2)小結(jié):小朋友吃的每一粒米飯,每一種糧食,都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,小朋友要尊重他們的勞動成果,不挑食,愛惜糧食。2 / 2- 配套講稿:
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