《八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元美好的校園生活第6課共建和諧校園同步練習(xí)首師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元美好的校園生活第6課共建和諧校園同步練習(xí)首師大版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元美好的校園生活第6課共建和諧校園同步練習(xí)首師大版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、選擇題 1、我國(guó)有句俗語(yǔ)：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。”它告訴我們（ ） ①集體的力量只是取決于集體成員數(shù)量的多少 ②集體的力量不僅取決于集體成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織與配合 ③團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 ④和尚喜歡單獨(dú)相處，和尚越多就越不團(tuán)結(jié) A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ 2、縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村，是涼山北部峽谷絕壁上的彝寨，村民上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯，進(jìn)出極為艱難，村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險(xiǎn)的環(huán)境下，從漢族地區(qū)來(lái)的李桂林、陸建芬夫妻扎根這里18年，把知識(shí)的種子播種在彝寨，為村民走出彝寨架起“云梯”。他們兩個(gè)被評(píng)為20xx年感動(dòng)中國(guó)人物。這對(duì)普通的鄉(xiāng)村支教教師只所以被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)人物，是因?yàn)椋? ） ①他們?yōu)檫厖^(qū)村民傳播知識(shí)的種子 ②他們交給孩子們做人的道理 ③他們交給孩子們科學(xué)文化知識(shí)和技能 ④他們是人類文明靈魂的工程師 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 3、林峰與數(shù)學(xué)老師的關(guān)系很好，在一次與老師說(shuō)事情時(shí)，他一拍老師的肩膀“唉，哥們?！彼呐e動(dòng)惹得在場(chǎng)的老師都皺起了眉頭，數(shù)學(xué)老師顯得不高興的樣子。這件事給我們的啟示是（ ） ①不要輕易與老師交往 ②對(duì)待老師要有分寸、有禮貌 ③與老師說(shuō)話要注意場(chǎng)合 ④學(xué)生和老師不可能成為朋友的 A、①② B、②④ C、②③ D、③④ 4、在校園中，個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有（ ） ①隨手關(guān)燈，節(jié)約用電 ②幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué) ③愛護(hù)公共財(cái)物，正確使用校園設(shè)施 ④文明上網(wǎng)，維護(hù)校園網(wǎng)站 A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ 5、班集體的凝聚力表現(xiàn)為集體成員為了共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起，心往一處想，勁向一起使，形成這樣的班集體，最重要的是（ ） A、全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn) B、班干部的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn) C、班主任的嚴(yán)格要求和管理 D、制定比較苛刻的班級(jí)小法規(guī) 6、一個(gè)瞎子和一個(gè)跛子被大火圍困于大樓之中，眼看坐以待斃，但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子卻巧妙地組合成了一個(gè)完整的身體。瞎子背著跛子，跛子指路，終于從大火中死里逃生。這個(gè)故事說(shuō)明（ ） ①團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)是人們?nèi)〉檬聵I(yè)成功的可靠保證 ②在集體中，我們要求大同，存小異，善于團(tuán)結(jié)他人 ③應(yīng)該以集體利益為重，個(gè)人利益決不能凌駕于集體利益之上 ④瞎子和跛子能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，說(shuō)明他們都是非常聰明的人 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ 二、簡(jiǎn)答題 7、衛(wèi)生區(qū)的清掃是班級(jí)的常規(guī)工作之一。最近，七年級(jí)五班的部分同學(xué)在值日時(shí)，敷衍了事，班級(jí)衛(wèi)生經(jīng)常受到學(xué)校的批評(píng)。對(duì)此，這部分學(xué)生說(shuō)，垃圾又不是我們丟的，我們憑什么打掃。班主任說(shuō)，班級(jí)是個(gè)集體，作為集體的一員，你們應(yīng)該盡到自己的責(zé)任。 （1）這些同學(xué)的行為是一種什么行為？ （2）假如你是該班的班長(zhǎng)，你該如何向他們說(shuō)明？ 三、評(píng)析題 8、在實(shí)際生活中，人們?cè)趥€(gè)人與集體的關(guān)系上有著自己不同的認(rèn)識(shí)。有的同學(xué)認(rèn)為：一個(gè)人要獲得成功，不一定要依賴集體，只要自我奮斗就行了。你同意這種觀點(diǎn)嗎？為什么？ 參考答案 1、C 2、D 3、C 4、A 5、D 6、C 7、（1）自私自利，缺乏責(zé)任心，不關(guān)愛集體的表現(xiàn)。 （2）搞好衛(wèi)生是自己應(yīng)當(dāng)做的事，是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，只有對(duì)自己，才是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同時(shí)，作為集體中的一員，班級(jí)工作就是個(gè)人工作，每個(gè)人都應(yīng)自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益，盡到自己的責(zé)任。 8、我不同意這種觀點(diǎn)。因?yàn)閭€(gè)人離不開集體，集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃和沃土。只有融入到團(tuán)結(jié)的集體之中，才能享受快樂(lè)，只有生活在團(tuán)結(jié)的集體之中，才能獲得成功。只有在集體中，個(gè)人才能茁壯成長(zhǎng)，煥發(fā)生機(jī)。集體催人奮進(jìn)，激勵(lì)人們不斷自我完善，鼓舞人們樂(lè)觀自信。所以，一個(gè)人要獲得成功，必須融入到集體中去，但靠個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 4 / 4