幼兒園古詩主題 對雪.doc
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幼兒園古詩主題 對雪活動目標培養(yǎng)幼兒誦讀古詩感興趣。嘗試理解古詩的內(nèi)容。在熟悉練古詩內(nèi)容的基礎(chǔ)上能有感情地誦讀。學(xué)習創(chuàng)編古詩的動作。活動準備flash動畫 、幻燈片、板書 、樂曲平湖秋月活動過程1、播放課件,引導(dǎo)幼兒欣賞并感受詩的意境美。2、觀察畫面,請幼兒有序觀察并用完整話表達。3、教師范讀古詩,請幼兒欣賞古詩的音韻美。4、古詩欣賞與理解:(1) 古詩大意(2) 出示畫面,請幼兒理解詩句中“六出、瓊枝”的含義:“六出:雪花呈六角形,故以“六出”稱雪花。瓊枝:竹枝因雪覆蓋面似白玉一般?!保?)請小朋友描述一下雪景。調(diào)動幼兒原有的生活經(jīng)歷和語言表達能力。(4)教師結(jié)合畫面,范讀古詩,幫助幼兒了解詩句。(5)結(jié)合每一句進行朗讀指導(dǎo)、訓(xùn)練。5、配樂誦讀全詩。(個人讀、評價讀、小組比賽讀)6、背誦詩句。(男女生比賽讀、背)7、找一找古詩中認識的字,用不同顏色的圖形標注出來。手指點讀教材中的古詩對雪。8、 游戲“回音壁”,隨師有韻味地誦讀古詩。9、觀看flash、集體跟讀。請幼兒邊觀看古詩課件,邊跟讀。10、創(chuàng)編動作,加深記憶11、教師鼓勵幼兒自編動作幫助記憶。活動延伸積累寫雪的詩句。2 / 2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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