幼兒園小班數(shù)學活動教案 4的形成.doc
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幼兒園小班數(shù)學活動教案 4的形成活動目的:1、學習4的形成,知道3添上1就是4,點數(shù)4個以內(nèi)物品。2、認讀數(shù)字4,了解其實際意義。3、喜愛參加數(shù)學活動。活動準備:教具準備:課件4的形成,坐汽車,數(shù)字卡片。學具準備:坐汽車,數(shù)字卡片。玩具汽車4輛;生活中含有數(shù)量4元素的物品若干?;顒舆^程:一、預備活動師幼互問好,走線,線上游戲:一家人。二、集體活動。1、復習3的形成。出示課件幻燈片我會說。點擊出示2只小兔和數(shù)字和數(shù)字卡片2,再添上1只小兔和數(shù)字卡片1,引導幼兒說出:2只小兔添上1只小兔就是3只小兔;2添上1就是3,在初示數(shù)字卡片3.2、探索4的形成。出示課件幻燈片你會嗎。創(chuàng)設情境:現(xiàn)在站臺上有3只小兔在等車。如果再來1只小兔,會有幾只小兔?鼓勵幼兒用學具探索4的形成,先擺3只小兔,找出對應的數(shù)字卡片,再添上一只小兔,并找出其對應的數(shù)字卡片。然后點數(shù)一共有幾只小兔,并用對應的數(shù)字卡片表示形成后的數(shù)量。小結:3添上1就是4.3、在生活中認識4的形成。出示課件幻燈片我會做,幼兒練習4的形成。出示課件幻燈片你發(fā)現(xiàn)了嗎?,幼兒在生活中找出4的形成。4、認讀數(shù)字4,出示課件幻燈片我會認,引導幼兒說說數(shù)字4像什么?三、操作活動幼兒操作學具坐汽車。操作生活中含有數(shù)量4元素的物品若干。四、交流小結,收拾學具。2 / 2- 配套講稿:
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