九年級化學上冊第六單元6.doc
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教學資料參考范本九年級化學上冊 第六單元 6撰寫人:_時 間:_(一)、 自主學習1、選擇氧氣、一氧化碳、二氧化碳填空,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式。1)、能使帶火星的木條復(fù)燃的是 ;2)、能用于滅火的是 ,可用于人工降雨的是 ;3)、能使人中毒的是 ;4)、綠色植物進行光合作用吸收的是 ,釋放的是 ;5)、能在空氣中燃燒的是 ,反應(yīng)的化學方程式 ;6)、能 澄清石灰水變渾濁的是 ,反應(yīng)的化學方程式為 ;7)、能使灼熱的氧化銅還原成銅的是 ,反應(yīng)的化學方程式 。 2、二氧化碳無 毒、不能供呼吸,但空氣中含量增多會致 。3、一氧化碳有毒,能燃燒,火焰呈 色,反應(yīng)的方程式 。 4、CO和木炭一樣具有還原性,可用于 工業(yè),如:1)、CO還原氧化銅,反應(yīng)的化學方程式為:2)、CO還原氧化鐵,反應(yīng)的化學方程式為:5、用CO還原氧化銅,若生成銅的質(zhì)量為1.28克,則生成多少克CO2?將生成的CO2通入澄清石灰水中可得到多少克沉淀?(二)、 學習探究1、檢查學生預(yù)習作業(yè)2、圖616二氧化碳的用途有哪些?3、分析圖617全球變暖是由什么引起的?怎樣保護生存環(huán)境?4、結(jié)合圖618、619學習CO的性質(zhì)和用途。1)、物理性質(zhì):2)、化學性質(zhì):思考:1、用煤火取暖時,能否在煤爐上放兩大盆冷水防止中毒?為什么?應(yīng)怎樣防止中毒?2、煤爐里常發(fā)生的三個反應(yīng)(用化學方程式表示)下層: C+O2點燃 中層:CO2+C高溫 上層: CO+O2 點燃 3、你知道CO還原氧化銅時應(yīng)注意什么?怎樣操作?(三)、課堂訓練1、二氧化碳的下述用途沒有利用其化學性質(zhì)的是( )A、CO2用作氣體肥料 B、CO2用于滅火C、干冰用于人工降雨 D、CO2用來制取Na2CO3 2、人們在進入干涸的深井前必須做燈火實驗,深井中可能積存有大量的 ,因為 。3、下列物質(zhì)中,既有可燃燒,又有還原性的氣體氧化物是( )A、C B、CO2 C、H2 D、CO4、下列物質(zhì)中不能用來區(qū)別CO和CO2的是( )A、澄清石灰水 B、紫色石蕊試液 C、灼熱的氧化銅 D、蒸餾水(四)、課后練習選作題如圖所示的裝置有多種用途請回答下列問題:1)、若用排空氣法收集CO2 則應(yīng)從裝置的 端通入;2)、若用排空氣法收集H2,則H2應(yīng)從裝置的 端通入;3)、若用排水法收集O2,先將瓶內(nèi)裝滿水,然后O2從 端通入;4)、若用此裝置檢驗CO2氣體,則瓶內(nèi)要先裝入適量的 , 然后CO2從 端通入,寫出反應(yīng)的化學方程式 3 / 3- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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