高中語文 第6課 鴻門宴課件 新人教版必修1.ppt
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鴻門宴,司馬遷,,,,司馬遷(公元前145年——前90年) 西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家,代表作品是,文學(xué)常識,《史記》。,司馬遷,字字長,夏陽人。父親:司馬談,漢朝太史令。司馬遷十歲誦古文,得以博覽皇家經(jīng)典。太初元年,制定《太初歷》。因李陵之禍鋃鐺入獄。,《史記》被魯迅先生譽為: “史家之絕唱,無韻之《離騷》”。,本紀: 敘述歷代帝王的歷史。 世家: 敘述貴族王侯的歷史。 列傳: 歷代諸侯之外名官名人的事跡。 表: 各個歷史時期的簡單大事記。 書: 記載典章制度,天文地理。,《史記》我國第一部紀傳體通史,記載了傳說中的黃帝到漢武帝三千年間的歷史。全書共130篇,含12本紀, 30世家, 70列傳, 8書, 10表。,,項羽和劉邦是秦末農(nóng)民起義中崛起的兩支重要的軍事集團首腦,在推翻秦王朝的斗爭中發(fā)揮了舉足輕重的作用。由項羽所立的楚懷王與當時的將領(lǐng)們約定:“先入定關(guān)中者王之”,劉邦率領(lǐng)的部隊首先進入了關(guān)中(現(xiàn)陜西省一帶),并占領(lǐng)了秦都咸陽,此事激怒了同樣有稱霸天下之心、而且武力更為強大的項羽,由此項羽在鴻門這個地方設(shè)下宴席,與劉邦飲酒,在宴席間上演了劍拔弩張,險象環(huán)生,由此上演了史上最牛的一場宴會--“鴻門宴”。,背景介紹,沛公逃席 張良留謝 項王受璧 亞父破玉 無傷被誅,無傷告密 范增進言 項伯夜訪 張劉決策 項伯勸言,沛公謝罪 項王留飲 ( 范增舉玦 項莊舞劍 項伯翼蔽 ) 樊噲闖帳,整體把握,宴會前:,宴會中:,宴會后:,宴會前幕后活動,,宴會中 明爭暗斗,宴會后 脫身除患,,故事開端 (1-2),,故事發(fā)展、 高潮(3-4),,,故事結(jié)束 (5-7),,鴻門宴——司馬遷,字音字詞大盤點,欲王wng關(guān)中 饗xiǎng士卒 為wi擊破沛公軍 崤xio山 好ho美姬j 鯫zōu生說shu我 熟與君少長zhǎng 從百余騎j 奉卮zhī酒為壽 戮l力而攻秦 樊噲kui 范增數(shù)shu目項王 舉所佩玉玦ju 交戟jǐ之衛(wèi)士 瞋chēn目視項王 目眥z盡裂 按劍而跽j 沛公之參乘shng 賜之彘zh肩 切而啖dn之 如恐不勝shēng 人方為刀俎zǔ 何辭為wi 道芷zhǐ陽,——你會了嗎?,課文第一段講解,思考以下幾個問題: 1、這一段主要講了哪幾件事? 2、項羽接獲曹密報后,當即大怒,一個“怒”字你可以看出哪些信息? 3、劉、項雙方兵力如何,介紹兵力與駐地有什么作用?,劉項形勢圖,VS,宴前,沛公 軍(于)霸上 ,未 得與項羽相見。 駐軍 沒有能跟 軍:名作動 沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰:“沛 言于,向……報告 公欲王(于)關(guān)中,使子嬰為相,珍寶盡有之?!?稱王 讓 作(他的)國相 占有它 王:名詞活用作動詞,鴻門宴 之 無傷告密,,項羽大怒曰:“旦日饗士卒,為(之)擊破沛軍!” 犒勞 替我 打敗 軍隊 當是時,項羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公 在這個 軍隊 駐扎在 當:介詞,在 兵十萬,在霸上。范增說項羽曰: “沛公居 山東 勸告 古:在函谷關(guān)以東地區(qū) 今:山東省,時,貪于財貨,好美姬。今入關(guān),財物無所取, 貪圖 喜愛美女 對財物 取用 財物:名作狀,表動作對象 婦女無所幸,此其志不在小。吾令人望 其氣, 寵幸 (表現(xiàn))小處 看過那里的云氣 形作名 皆為龍虎,成五彩,此天子氣也。急擊勿失!” 是(的樣子) 五彩顏色 云氣 趕快攻打不要失去時機,一、宴前 (幕后活動),無傷告密,亞父定計,項伯夜訪,劉邦定策,項王許諾,,張良獻策,知 識 小 結(jié),文言句式 一、狀語后置句 1、曹無傷使人言于項羽曰 還原: 于項羽言曰 2、貪于財貨 還原:于財貨貪 二、省略句 1、沛公軍(于)霸上 2、為(我)擊破沛公軍 三、判斷句 此天子氣 也,四、詞類活用: 1、沛公軍霸上 軍:名詞活用為動詞,駐軍 2、欲王關(guān)中 王:名詞活用為動詞,稱王 3、此其志不在小 ?。盒位钣脼槊?,小的方面 五、古今異義: 沛公居山東時 古:函谷關(guān)以東 今:山東省,課文第二段講解,思考以下幾個問題: 1、第二段一共寫了哪幾件事? 2、項伯一個怎樣的人? 3、事情敗露,劉邦采取了哪些措施? 4、劉邦和項羽是如何決策的? 5、第一二段在文中起什么作用?,楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。 叔父 平時與留侯張良友好 善:與……友好 張良是時從沛公,項伯乃 夜 馳 之沛公軍, 跟隨 于是 連夜 騎馬到 軍營 之:動詞,到 私見 張良,具告(之)以事, 欲 呼張良與(之) 私下會見 具:通俱,全部。 叫 代詞 (以事具告之) “以事” 作狀語后置 省略句,鴻門宴之 夜訪張良,,俱去,曰:“毋從(之)俱死也?!睆埩荚?“臣 為 離開(劉邦) 跟隨 送死 替 韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可 護送 (入關(guān)) 情況危急 逃亡離開 講道義 能 不語。” 良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰: 就進去 (將實情)告訴(沛公) “為之奈何?” 張良曰:“誰為大王為此計者?” 怎么對付這件事 替 出 計策。 “奈何為之”,為:對付 “誰替大王出的這個主意?” 也可以譯為“替大王出這條計策的是誰”,,曰:“鯫生說我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡 見識短淺的小子 距通拒,把守 內(nèi)通納,接納 王 也。’故聽之?!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援旐椡?秦國的地盤都可以由你稱王 估計 足夠用來抵擋 乎?”沛公默然,曰:“固不如 也。且為之奈?” 沉默(一會兒) 當然 (人家) 將 張良曰:“請往謂項伯,言沛公不敢背項王也?!?請允許我去告訴 背叛 沛公曰:“君安與項伯有故?”張良曰:“秦時 交情 故:形作名,(項伯)與臣游,項伯殺人,臣活之;今事有急, 交往 救了他。活:使動用法, 使……活,救 故 幸 來 告良。”沛公曰:“孰與君 少長?” 所以幸虧(他)告訴 他跟你相比,誰大誰小 與君孰少孰長(固定結(jié)構(gòu)) 良曰:“長于臣?!迸婀?“君為我 呼入, 比。于在形容詞后表比較 (把他)喊,吾得 兄 事 之?!睆埩汲?,要項伯。 應(yīng)該用對待兄長的禮節(jié)侍奉他 要:通“邀”,邀請進來 事:侍奉 兄:名作狀。 項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為(之)壽, 立即 奉上一杯酒給項伯祝福 約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近, 約定結(jié)為親家 (財物)絲毫 據(jù)為己有 近,形作動,接觸,沾染 籍 吏 民,封 府庫,而待 將軍。 登記官吏人民 封閉 以等待 籍,名作動,給……登記造冊。 府庫:收藏財物的官府倉庫,所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。 (我們) 所以……者,用在因果關(guān)系的復(fù)句中,所以,表原因的固定格式,者,表提頓。 備他盜之出入與非常:是為了防備其他盜賊 進出和意外的變故。 之,取獨 日夜望將軍至,豈敢反乎! 愿伯具言臣之不敢 反叛 希望(對項王)詳細地說 之,取獨 倍 德也?!表棽?許諾,謂沛公曰:“旦日 忘記(他的)恩德 答應(yīng)(這件事) 第二天 倍通背,背叛,忘記。 許諾,同義復(fù)詞,答應(yīng) 不可不 蚤 自 來 謝 (于)項王?!?能 蚤通早,早些 親自 道歉 向,沛公曰: “諾。”于是項伯復(fù)夜去,至軍 中, 是 連夜回去 軍營 諾,擬聲詞 具以沛公言報項王,因 言曰:“沛公不先破 話 趁機勸說 攻占 關(guān)中,公豈敢入乎?今人 有大功而擊 之, 進來 人家 進攻 不義也。不如 因 善 遇 之?!?項王許諾。 趁機 友好對待,鴻門宴之 項伯說情,,知 識 小 結(jié),一、 詞類活用: 素善留侯張良 善:形容活用為動,友善、交好 沛公今事有急 急:形容活用為名,急難、緊急、危急的事。 君安與項伯有故 故:形容活用為名,舊交情 項伯乃夜馳之沛公軍 夜:名詞作狀語,在夜里、連夜 吾得兄事之 兄:名詞作狀語,像對待兄長一樣 秦地可盡王 王:名詞活用為動詞,稱王 籍吏民 籍:名詞活用為動詞,登記 二、通假字: 距關(guān),毋內(nèi)諸侯 距:通“拒”,把守 臣之不敢倍德也 倍:通“背”,忘記 要項伯 要:通“邀”,邀請,三、文言句式: 判斷句 楚左尹項伯者,項羽季父也 者:表提前停頓,不譯 倒裝句 (狀語后置)具告以事 還原:以事具告(之) 省略句 欲呼張良與(之)俱去 毋從(其)俱死也 四、古今異義: 約為婚姻 古:結(jié)成親家 今:結(jié)婚的事,或因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系 所以遣將守關(guān)者 古:……的原因 今:表結(jié)果關(guān)系的連詞 備他盜之出入與非常也 古:意外的變故 今:副詞,譯為“很、太”,五、成語 秋毫無犯 出自“吾入關(guān),秋毫不敢有所近”。 原指任何細小的東西都不侵犯,現(xiàn)多形容軍隊紀律嚴明,絲毫不侵犯群眾的利益。,課文第三段講解,思考以下幾個問題: 1、第三段一共寫了哪幾件事? 2、沛公是怎樣謝罪的? 3、宴會上,席間座次是怎樣的,你從中可以看出什么? 4、席上有三次峰點和落點,本段出現(xiàn)兩次峰點,是哪兩次? 5、找出文中的典故?并說明在情節(jié)展開上有什么作用?,鴻門宴之 沛公赴宴,,沛公旦日從百余騎來見項王,至鴻門,謝曰: 帶領(lǐng) 人馬 道歉 從,使動用法,使……跟隨,帶領(lǐng) “臣與將軍戮力 而攻秦,將軍戰(zhàn)(于)河北, 合力 而,表修飾 作戰(zhàn) 臣戰(zhàn)(于)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍 料想 能夠 于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤……” 現(xiàn)在 流言 郤通隙,隔閡,嫌怨 者,用在時間副詞后,湊足音節(jié)無實義,項王曰: “此沛公左司馬曹無傷言之。不然, 說的話 之:代曹的密報 籍 何以 至此? ”項王即日因留沛公與(之)飲。 籍,項羽的名,為什么會這樣做 當天就 喝酒 對人自稱名,表謙恭 項王、項伯東向坐;亞父 南向坐,──亞父者, 面向東 東,名作狀,面向東 范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增 陪坐 數(shù) 目(于)項王, 舉 所佩玉 多次向項王使眼色 所,指示代詞, 目,名作動,使眼色 起指代作用,不譯,項羽項伯,范增,劉邦,張良樊噲,,“項王、項伯東向坐,亞父南向坐。亞父者,范增也。沛公北向坐,張良西向侍?!?鴻門宴之 鴻門飲宴,,以示之者三, 項王默 然不應(yīng)。 而多次向項王示意 默默地沒有反應(yīng) 之,代項王 三:多次 者,表提頓 范增起, 出 召項莊,謂(之)曰:“君王 起身 出去 叫來 為 人不忍。 若入前 為壽,壽畢, 待 忍心(下手) 你進去上前敬酒 完畢 請以劍舞, 因擊沛公 于坐, 殺之。 請求用舞劍(助興) 把沛公刺倒在坐位上者,(并) 不者,若屬皆且為(之)所虜!”莊則入為壽。 否則 都將被 為……所……:表被動引進主動者 者,表提頓,,壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以 為 樂,請以劍舞?!表椡踉?“諾?!?作為娛樂 項莊拔 劍起 舞。項伯亦拔劍起舞, 抽出 起身 舞劍 常以 身 翼蔽沛公, 用自己的身體掩護。翼,象鳥的翅膀一樣,名作狀。 莊 不得擊。 (使) (始終) 刺殺(劉邦),知 識 小 結(jié),一、詞類活用 1、沛公旦日從百余騎 從,使……跟隨,帶領(lǐng),使動用法。 3、范增數(shù)目(于)項王 目,使眼色,名詞作動詞。 3、舉所佩玉玦以示之者三 三:數(shù)詞作謂語:有三次。 4、常以身翼蔽沛公 翼,像鳥的翅膀一樣,名詞作狀語。,二、古今異義 將軍戰(zhàn)(于)河北 ,臣戰(zhàn)河南 河北 古:黃河以北 河南:黃河以南 今:河北省 河南省,,四、文言句式 1、將軍戰(zhàn)(于)河北,臣戰(zhàn)(于)河南 省略句 2、籍何以至此 還原:籍以何至此 賓語前置 3、不者,若屬皆且為(之)所虜 被動句 為…所… 表被動,引進主動者,三、通假字 1、令將軍與臣有郤 郤通隙,隔閡,嫌怨 2、因擊沛公于坐 坐通座,座位,熟語積累,1、項莊舞劍,意在沛公 出處: 今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。 原指項莊揮劍起舞,表面是給大家助興,實際是想乘機刺殺劉邦。 現(xiàn)用來比喻表面上有一個堂皇的名目,實際上卻另有所指。,課文第四段講解,思考以下幾個問題: 1、第四段一共寫了幾件事? 2、此段在情節(jié)上的起落如何? 3、“樊噲闖帳”是故事的高潮,課文是從哪幾方面刻畫這一人物的? 4、樊噲和劉邦的講話有什么區(qū)別,可以看出樊噲是一個怎樣的人?,于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之 事何如?” 良曰:“甚急!今者 項莊拔劍舞, 其意 常在沛公也?!眹堅?“此 迫矣!臣 這太緊迫了 請入,與之同命?!眹埣磶?盾入軍 門。 同他同生死 拿著盾牌 軍營大門 交戟 之衛(wèi)士欲止(之)不內(nèi)。 拿戟交叉著守衛(wèi)軍門的兵士 阻止 讓他進去,樊噲側(cè)其盾以 撞,衛(wèi)士仆(于)地。噲遂入, 側(cè)舉 一撞 跌倒在地上 就 以,連詞表承接,來 披 帷西向立,瞋目視項王,頭發(fā)上 指, 揭開帷幕 瞪目看著 向上豎起來 目眥盡 裂。項王按 劍而跽 曰: “客何為 眼眶像全部要裂開 握著 跪直身體 是干什么的 而,連詞,表修飾 者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也”項王曰: 是 衛(wèi)士,“壯士 --賜之卮酒。則與(之)斗卮酒。噲拜謝, 賞他 (左右的人)就 一大杯 起,立而 飲之。項王曰: “賜之彘肩” 則與一生 起身 站著。而,連詞,表修飾 豬腿 彘肩。樊噲覆其盾 于地,加 彘肩(于其) 把他的盾牌翻過來放在 再把 盾 上,拔劍切 而啖之?!皦咽?能復(fù)飲乎?” 切著吃 而,連詞,表承接 樊噲曰:“臣死且 不避,卮酒安 足 辭! 尚且 害怕 怎么值得推辭 避,躲避,害怕,夫秦王有虎狼 之心, 殺人如 不能舉, 一樣的心腸 惟恐 殺完 刑 人如恐不勝 ,天下 皆叛之。 處罰人唯恐不能用盡酷刑 背叛 刑,名作動,施加肉刑 如,惟恐 懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者 王之 打敗 的人 封他為王 王之,意動 今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉 宮室,還軍(于)霸上,以待大王來。故 退軍駐扎軍,名作動,在 等待 到來 特意,遣將守關(guān)者, 備他盜出入與非常也。 是為了 勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細 說, 像這樣 如此, 賞賜 卻 小人的讒言 欲誅有功之人,此 亡 秦 之續(xù)。 這是已亡秦國的后續(xù)者 竊為大王不 取也!” 項王未有 以應(yīng), (應(yīng)該)采取(這種作法) 沒有話來回答 曰:“坐?!狈畤垙?良坐。坐須臾,沛公起 挨著 起身 如廁 ,因 招 樊噲 出。 上 趁機 招呼 (一起)離開,知 識 小 結(jié),一、詞類活用 1、頭發(fā)上指 上,向上,名詞作狀語。 2、刑人如恐不勝 刑,處罰,名詞作動詞。 3、先破秦入咸陽者王之 王之,使……稱王,使動用法。 4、還軍(于)霸上 軍,駐扎,名詞作動詞。 5、此亡秦之續(xù)耳 續(xù),動詞作名詞,后繼者。 6、交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi) 之,讓…停止,使動 內(nèi),讓……進去,使動 二、古今異義 而聽細說 細說:古:小人的讒言 今:詳細說來,二、特殊句式 1、披帷西向立 還原:披幃向西立 賓語前置 2、客何為者? 還原:客為何者 疑問代詞作賓語前置。 3、沛公之參乘樊噲者也 判斷句 4、加彘肩(于盾)上 省略句 5、此亡秦之續(xù)耳 判斷句 三、成語積累 勞苦功高 出處:勞苦而功高如此 做事勤奮,功勞很大。,,,,,,,三起三落:,玦 項 劍 項 帳 項 舉 羽 舞 伯 闖 王 增 不 莊 翼 噲 款 范 應(yīng) 項 蔽 樊 待,結(jié)果:項羽由主動變被動, 劉邦由被動變主動。,劉邦謝罪--項羽留飲 范增示意--項羽不應(yīng) 項莊舞劍--項伯翼蔽,張良召噲--樊噲闖帳 義責(zé)項羽--羽無以應(yīng),,,,,二、宴中 (明爭暗斗),,貌合神離,君臣一心,,,主動,被動,主動,被動,,,劉邦集團,項羽集團,課文末三段講解,思考以下幾個問題: 1、每段分別寫了哪幾件事? 2、第五段的行事箴言和課內(nèi)成語分別是什么? 3、結(jié)合全文,對比張良和范增的人物性格特點?,沛公已出,項王使都尉陳平召 沛公。 招呼 (回來) 沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲曰: 剛才離開 告辭 “ 大行 不 顧 細 謹, 大禮 不 辭 小讓。 (做)大事情不必考慮細枝末節(jié) (講)大禮節(jié)不必避免小責(zé)備 謹:行為 讓:責(zé)備 如今人 方為刀 俎,我為 魚肉, 現(xiàn)在 別人 正是 菜刀和砧板 (砧板上的) 何 辭 為?”于是遂去。 為什么告辭呢 就,乃令張良留 謝。良問曰:“大王來 叫 留下(向項羽) 告辭 何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻(于)項王; 來的時候帶什么禮物 定語后置句“一雙白璧” 何操:操何,賓語前置 玉斗 一雙,欲與(于)亞父。會 其怒,不 酒杯 正趕上 發(fā)怒 敢獻。公為我獻之”張良曰:“謹諾?!碑斒菚r, 替 他們 遵命,好 項王軍在鴻門下,沛公軍霸上,相去四十里。 軍隊 駐扎 隔,沛公則置車 騎, 脫身 獨 騎, 丟下車輛人馬(從項羽的軍營里) 獨自一人騎馬 獨騎脫身 樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍 盾步走,從酈山下, 道芷陽 間 行。沛公 徒步 逃跑 腳下 取道 從小路 謂張良曰: “從此道至吾軍,不過二十里耳。 度 我至軍中,公乃入。” 估計 才進去(見項王),沛公已去,間至軍中,張良入謝,曰:“沛公 不勝 杯杓,不能 辭。謹 使臣良奉白璧 禁不起 多喝酒 (前來) 恭敬地 叫 奉上 一雙,再拜獻大王足下,玉斗一雙,再拜奉 行兩拜禮 足下:稱人的敬詞 大將軍 足下?!表椡踉?“沛公安在?”良曰:“聞大 在哪里,賓語前置句 王有意督過 之, 脫身獨騎,已至軍矣。” 責(zé)備 他(的過失),項王則受璧,置之(于)坐上。亞父受玉斗, 就 把它放在坐位 置之 (于)地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子 擊得粉碎 這小子 破:使動用法,使……破 不足與(之)謀! 奪項王天下者必 沛公也。 值得 共事 一定是 吾屬今 為之虜 矣!” 就要被他俘虜了 沛公至軍,立 誅殺曹無傷。 立即 殺掉,知 識 小 結(jié),一、通假字 項王受璧,置之坐上 “坐”通“座” 二、詞類活用 1、道芷陽間行 間,從小路,名詞作狀語 道:名詞作動詞,取道 2、持劍盾步走 步,徒步,名詞作狀語 3、拔劍撞而破之 破,使…破,使動用法,二、文言句式 判斷句 1、如今人方為刀俎,我為魚肉 2、奪項王天下者,必沛公也 被動句 吾屬今為之虜矣 賓語前置 1、沛公安在? 在哪里 還原:沛公在安? 2、大王來何操? 來的時候帶什么禮物?還原:大王來操何? 定語后置 我持白璧一雙: 還原:“一雙白璧” 固定句式 如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為? 何……為,固定句式表反問,“為什么……呢?,四、名言警句 大行不顧細謹, 大禮不辭小讓。 (做)大事情不必考慮細枝末節(jié),(行)大禮節(jié)不必講小的謙讓。 五、課內(nèi)成語 【人為刀俎,我為魚肉】 比喻生殺的權(quán)利掌握在別人手中,自己處在別宰割的地位。,整體架構(gòu)回顧,陣營,劉營,項營,主帥,劉邦,項羽,謀士,張良,范增,武士,樊噲,項莊,內(nèi)奸,曹無傷,項伯,主要人物關(guān)系,文中寫到了幾組雙方對立的人物?他們分別是誰?,善于用人 虛心下問 能言善辯 善于應(yīng)變 精明圓滑 能屈能伸 堅決果斷 當機立斷,人物分析,劉邦,分析一個你喜歡的人物的性格,根據(jù)課文內(nèi)容回答。,項羽,自矜功伐,豪爽直率; 剛愎自用,胸?zé)o城府; 沽名釣譽,缺乏遠見; 寡謀輕信,輕敵自大。,夫運籌策帷帳之中,決勝千里之外,吾不如子房 。鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如 蕭何。連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也。 ——《史記?高祖本紀》,寫法分析,對比中寫人物,項羽——沽名釣譽、輕敵自大、寡謀輕信、不善用人、 剛愎自用、優(yōu)柔寡斷的一介武夫 劉邦——善于用人、善于應(yīng)變、能言善辯。,(一),(二),范增——老謀深算、有政治遠見,知道奪項王天下者必為沛公。但項羽未聽取其意見,致使他的謀略失敗。 張良——忠誠不二,老練多謀。劉邦對他言聽計從,配合默契,使劉邦變被動為主動,脫離險境,逃歸營地。,(三),項 伯——項羽季父,把項羽要擊沛公軍消息夜告張良。項羽知道后不 但不追究,反而還“許諾”。 曹無傷——使人向項羽告密。由于項羽輕易泄露后被劉邦誅殺。,項 莊——項羽手下武士,按范增意欲刺殺沛公,由于項伯阻繞未得逞。 樊 噲——沛公手下武士, 張良意護沛公,臨危不懼,挺身而出,使沛公轉(zhuǎn)危為安。,(四),寫法分析,對比中寫人物,,,問題探究,,1、《垓下歌》和《大風(fēng)歌》分別表現(xiàn)了項羽、劉邦怎樣的心情? 2、根據(jù)劉、項各自的性格特點說一說項羽為什么會失敗。,垓下歌 項羽 力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。 騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!,大風(fēng)歌 劉邦 大風(fēng)起兮云飛揚。 威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。 安得猛士兮守四方!,根據(jù)劉、項的性格特點說一說項羽為什么會失敗。,⑴項羽在優(yōu)勢下,恃勇驕橫,毫無遠慮; 劉邦在劣勢下,忍辱負重,善于保存自己。 ⑵項羽剛愎自用,又拙于應(yīng)變; 劉邦善于采納意見,又隨機應(yīng)變。 ⑶項羽用人唯親,致使謀臣不能施其謀,將士 不能效其力; 劉邦知人善任,謀臣能從容定計,將士能見 危授命。 ⑷項羽養(yǎng)奸貽患,又自絕敵營內(nèi)應(yīng); 劉邦有奸必肅,爭取敵營的人為自己效勞。,拓展升華,有人說項羽在鴻門宴上不殺劉邦,表現(xiàn)了他的“婦人之仁”,但蘇軾卻認為表現(xiàn)了他的“君子之度”。對于項羽的評價,歷來見仁見智,你是怎樣認為的?,太史公曰:吾聞之周生曰:“舜目蓋重瞳子?!庇致勴椨鹨嘀赝?。羽豈其苗裔邪?何興之暴也!夫秦失其政,陳涉首難,豪杰蜂起,相與并爭,不可勝數(shù)。然羽非有尺寸,乘勢起隴畝之中,三年,遂將五諸侯滅秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,號為“霸王”。位雖不終,近古以來未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚,放逐義帝(楚懷王)而自立,怨王侯叛己,難矣。自矜功伐,奮其私智而不師古,謂霸王之業(yè),欲以力征經(jīng)營天下,五年卒亡其國,身死東城,尚不覺寤,而不自責(zé),過矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,豈不謬哉!,后人的評價:,題烏江亭 杜牧 勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。 江東子弟多才俊,卷土重來未可知。,烏江亭 王安石 百戰(zhàn)疲勞壯士衰,中原一敗勢難回。 江東子弟今雖在,肯與君王卷土來?,人民解放軍占領(lǐng)南京 毛澤東 鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江。 虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。 宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。 天若有情天亦老,人間正道是滄桑。,,參考觀點一:項羽是情意綿綿的偉丈夫 參考觀點二:項羽是氣蓋一世的英雄,自我精神王國的國王。 參考觀點三:項羽是一個典型的悲劇性格之人。 參考觀點四:項羽既是勝利的勇士,又是失敗的英雄。,1、項伯乃夜馳之沛公 2、吾得兄事之 3、頭發(fā)上指 4、常以身翼蔽沛公 5、道芷陽間行 6、持劍盾步走,名詞作狀語,詞類活用,夜,在夜里,兄,像對待兄長一樣,上,向上,翼,像鳥翅膀一樣,間,抄小道,步,徒步,1、沛公軍霸上 2、籍吏民,封府庫 3、范增數(shù)目項王 4、道芷陽間行 5、刑人如恐不勝 6、亡去不義,不可不語 7、若入前為壽 8、沛公欲王關(guān)中,名詞作動詞,軍,駐軍,目,使眼色,道,取道,刑,處罰,語,告訴,壽,祝壽,王,稱王,籍,登記,1、先破秦入咸陽者王之 2、項伯殺人,臣活之 3、交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi) 4、沛公旦日從百余騎 來見項王 5、常以拔劍撞而破之,使動用法,活,救活,王,讓誰稱王,從,率領(lǐng),止,阻止,破,擊破,一詞多義,張良是時從沛公( ) 沛公旦日從百余騎來見項王( ) 樊噲從良坐( ) 從酈山下,道芷陽間行( ) 從此道至吾軍,不過二十里耳( ) 而從六國破亡之故事( ),從,,動詞,跟隨,動詞,緊靠著,介詞,由,介詞,由,動詞,延續(xù),使動,率領(lǐng),動詞,謝罪,動詞,辭別,動詞,感謝,動詞,道歉,動詞,料想,名詞,意圖,名詞,意思,名詞,神態(tài),動詞,禁得住,副詞,盡,形容詞,優(yōu)美的,動詞,勝過,動詞,坐下,通“座”,座位,動詞,坐落,介詞,因為,1. 今日之事何如? 2. 客何為者? 3. 大王來何操? 4. 沛公安在? 5. 不然,籍何以至此?,特殊句式,賓語前置,,,,,,1.吾屬今為之虜矣。 2.不者,若屬皆且為所虜。,被動句式,狀語后置,1. 具告以事 2. 得復(fù)見將軍于此 3. 因擊沛公于坐 4. 長于臣,,,,,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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