2019-2020年高中歷史 第六單元 第4課 近代科學之父牛頓同步練習 新人教版選修《中外歷史人物評說》.doc
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2019-2020年高中歷史 第六單元 第4課 近代科學之父牛頓同步練習 新人教版選修《中外歷史人物評說》 一、 選擇: 1、海王星的發(fā)現(xiàn)是根據(jù)( ) A、哥白尼“日心說”的推算 B、牛頓理論的推測 C、法拉第學說的計算 D、愛因斯坦對時間、空間屬性的提示 2、下列對17世紀牛頓力學體系產(chǎn)生的原因的表述,不確切的是( ) A、資本主義生產(chǎn)的迅速發(fā)展對力學提出了迫切要求 B、伽利略、開普勒等人的研究已有相當厚實的基礎 C、牛頓個人具有的偉大天才和作出的巨大努力 D、同時代的眾多著名科學家協(xié)同一致辭的通力合作 3、近代自然科學形成的標志是( ) A、微積分學的創(chuàng)立 B、分子——原子結構學說的確立 C、解析幾何學的創(chuàng)立 D、牛頓力學體系的建立 4、下列科學家,在數(shù)學和物理學方面都作出突出貢獻的是( ) A笛卡兒 B、牛頓 C、門捷列夫 D、達爾文 5、科學巨著《自然哲學中的數(shù)學原理》的作者是( ) A、牛頓 B、笛卡兒 C、愛因斯坦 D、萊布尼茨 6、實現(xiàn)了自然科學第一次理論性大綜合的是( ) A、哈維的血液循環(huán)學說 B、法拉第的電磁感應理論 C、牛頓的經(jīng)典力學體系 D、愛因斯坦的相對論 7、啟蒙運動時期,自然科學出現(xiàn)的革命性成就是( ) A、哥白尼的“太陽中心說” B、牛頓力學體系的建立 C、達爾文的進化論 D、愛因斯坦的相對論 8、在理性主義促進下產(chǎn)生的自然科學成就,不包括( ) A、哥白尼的“太陽中心說” B、達爾文的生物進化論 C、牛頓力學體系的 D、物質的分子——原子結構學說 9、對近代天文學發(fā)展產(chǎn)生重大影響的科學理論有( ) ①哥白尼的“太陽中心說” ②牛頓的運動三大定律和萬有引力定律 ③拉瓦錫的質量守恒定律 ④愛因斯坦的相對論 A、①② B、①②③④ C、①④ D、①②④ 二、閱讀下列材料: 愛因斯坦說,在牛頓時代,牛頓的道路是一位具有最高思維能力和創(chuàng)造力的人所能發(fā)現(xiàn)的唯一道路;牛頓所創(chuàng)造的概念至今仍然指導著我們的物理學思想。 (1)“牛頓時代”是什么樣的時代? (2)牛頓有什么貢獻? (3)有人認為相對論的建立使牛頓在歷史上的光輝被抹掉了。;這種觀點是否正確?為什么? 三、閱讀下列材料: 為什么像伽利略、托里拆利、斯蒂文、牛頓這樣的偉大 人物都是歐洲人,而不是中國人或是印度人呢?為什么找代科學和科學革命只產(chǎn)生在歐洲呢?這是我當時面臨的基本問題?!覀冊谑煜ち艘幌虑闆r之后,心中又都產(chǎn)生了一個同樣重要的問題。我想,如果真那樣的話,那又怎么可能在15世紀以前的中國一直比歐洲先進,對自然界的知識比歐洲人多,能夠更有效地把這些知識應用于造福人類呢?……為什么直到中世紀中國還比先進,后來卻會讓歐洲人著了先鞭呢?怎么會產(chǎn)生這樣的轉變呢? 為什么在公元前2世紀到公元15世紀之間,在把人類關于自然的知識應用于實際需要方面,東亞文化要比西歐有效得多呢? 請回答: (1)當代自然科學的發(fā)展日新月異,新的研究成果層出不窮。從根本上就,這是由于( ) A、科學家的聰明才智決定的 B、環(huán)境和資源的狀況決定的 C、正確的科技政策決定的 D、生產(chǎn)實踐的需要決定的 (2)各舉一例伽利略、牛頓的主要貢獻。 (3)中國古代的科學技術與找代西方的科學技術有何根本區(qū)別?16世紀中國為何沒有產(chǎn)生與歐洲相信似的現(xiàn)代科學技術? 四、“如果我看得遠,那是因為我站在巨人的肩上。” (1)這是誰的名言?他是哪國人? (2)他的代表著作是什么?該書的核心內(nèi)容是什么? (3)他創(chuàng)立了什么科學體系? (4)從他身上,我們誚學習什么品質? 五、牛頓對近代科學的主要貢獻是什么?相對論提出后,牛頓力學是否失去了光輝?為什么? 答案 一、選擇題 1、B 2、D 3、思路解析:本題考查對基礎知識、歷史時間概念的掌握。牛頓力學體系的建立標志著近代自然科學的形成。 答案:D 4、思路解析:本題是一道有一定綜合能力要求的選擇題。解答此題一定要注意題干中的關鍵字“都”。 答案:B 5、思路解析:本題考查對歷史基礎知識的理解。牛頓著有《自然哲學中的數(shù)學原理》。 答案:A 6、思路解析:牛頓力學體系正確地反映了宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律,它把過去一向認為是截然無關的地球上的物體運動規(guī)律和天體運動規(guī)律概括在一個統(tǒng)一理論中,實現(xiàn)了自然科學的第一次理論性的大綜合。 答案:C 7、答案:B 8、答案:A 9、思路解析:注意題干中的限定詞“近代 天文學”,而拉瓦錫的質量守恒定律不 符合“天文學”這個條件。 答案:D 二、(1)17世紀中葉至18世紀20年代,處于資本主義手工工場時期,資產(chǎn)階級文化在逐漸發(fā)展。 (2)提出物體機械運動的三大定律和萬有引力定律,是人類認識只上對自然規(guī)律的第一次理論性的概括和綜合。 (3)不正確。因為牛頓力學體系的建立是近代科學形成的標志,牛頓在科學史上有杰出貢獻;牛頓所創(chuàng)造的概念,至今仍指導著我們的物理學思想。 三、思路解析:這是一道中外科技比較的綜合題。解題時要聯(lián)系中外社會背景,如政治制度、經(jīng)濟發(fā)展水平、文化政策、對外政策等。 答案:(1)D (2)天文望遠鏡、經(jīng)典力學。 (3)區(qū)別:中國古代的科技建立在 手工業(yè)生產(chǎn)的基礎上,基本上是經(jīng)驗的 產(chǎn)物,沒有上升到理論高度,西方的科 技與機器大生產(chǎn)密切相連,是科學實驗 的產(chǎn)物。 原因:①16世紀的中國,封建 自然經(jīng)濟占主導地位,阻礙了生產(chǎn)力的 發(fā)展。②統(tǒng)治者重農(nóng)抑商政策,不利于 科技成果的產(chǎn)生、推廣和應用。③統(tǒng)治 者實行文化專制,禁錮了思想,使知識 分子不務實際。④閉關政策阻礙了中 西文化的正常交流。 四、思路解析:本題是一道考查基礎知識的很好的題目,通過層層遞進式的提問幫助我們掌握牛頓的著作、觀點,學習他的精神。 答案:(1)他是英國的牛頓。 (2)他的著作是《自然哲學中的數(shù)學原理》,全書的核心是運動三大定律和萬有引力定律。 (3)他創(chuàng)立了完整的力學理論體系。 (4)應學習他那種謙虛愛國的品質。 五、思路解析:本題主要考查對牛頓近代科學的貢獻,及牛頓力學體系與愛因斯坦相對論的關系。要求我們用發(fā)展 的眼光看問題,明白愛因斯坦相對論的提出是在牛頓力學基礎上的發(fā)展。要求在答題時要要點全面、語言流利精練。 答案:牛頓是世界近代著名的科學家,他在科學上的貢獻是多方面的。他建立了微積分學,從而使精密的測量和變量計算有了可能。牛頓最重要的貢獻是在力學方面,他發(fā)表的科學巨著《自然哲學中的數(shù)學原理》提出了物理機械運動的三大定律和萬有引力定律。這些定律構成一個統(tǒng)一的體系,把天上的和地上的物體運動概括在一個理論之中。因此,人們把牛頓力學體系的建立作為近代科學形成的標志。這是在人類認識史上對自然規(guī)律的第一次理論性的概括和綜合。20世紀初,德國科學家愛因斯坦提出了著名的物理學相對論,否定了牛頓的絕對時空觀,從本質上修正了由狹隘經(jīng)驗建立起來的時空觀,更深刻地揭示了時間和空間的本質屬性,但并不能說牛頓力學失去了光輝。任何自然科學的研究都是從低級向高級發(fā)展起來的,相對論也是對牛頓力學的發(fā)展。認識牛頓力學的價值,不能離開牛頓所處的時代。正如愛因斯坦所說,在牛頓時代,牛頓的道路是一位具有最高思維能力和創(chuàng)造力的人所能發(fā)現(xiàn)的唯一道路。牛頓所創(chuàng)造的概念,至今仍然指導著我們的物理學思想。- 配套講稿:
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