2019-2020年高中數(shù)學(xué) 初高中銜接教程 第一講 因式分解練習(xí) 新人教版.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 初高中銜接教程 第一講 因式分解練習(xí) 新人教版 一、知識(shí)歸納 1、公式法分解因式:用公式法因式分解,要掌握如下公式: (1); (2); (3); (4); (5); (6); (7)當(dāng)n為正奇數(shù)時(shí) 當(dāng)n為正偶數(shù)時(shí) 2、十字相乘法因式分解 3、待定系數(shù)法因式分解 4、添項(xiàng)與拆項(xiàng)法因式分解 5、長(zhǎng)除法 二、例題講解 例1:因式分解: 例2:因式分解: 例3:因式分解 例4:利用待定系數(shù)法因式分解 (1) (2) 例5:利用添項(xiàng)法、拆項(xiàng)法因式分解 (1) (2) 例6:已知,求的值。 三、課堂練習(xí) 1、分解因式 (1) (2) (3) 分解因式 (1) (2) 3、分解因式 (1) (2) 4、已知多項(xiàng)式能被整除,且商式是則 。 5、多項(xiàng)式能被整除,求的值。 第一講 因式分解 3 2 1 -3 例1:解:由多項(xiàng)式的乘法法則易得 ∴ ∴3(-3)+21=-7 ∴ x2 -(a-b)2 x2 -(a-b)2 例2:解: ∴原式= = 例3:解:原式= 2x -(3y-1) 2x y-3 = = = 點(diǎn)評(píng):以上三例均是利用十字相乘來(lái)因式分解,其中例3中有x、y,而我們將其整理x的二次三項(xiàng)式。故又稱(chēng)“主元法”。 例4:解:如果要分解的因式的形式是,唯一確定的,那么可以考慮利用待定系數(shù)法 ∵ 則可設(shè)(m、n待定) ∴原式= 比較系數(shù)得 解得m=4,n=5 ∴原式= (2)在例3中利用了十字相乘法,請(qǐng)同學(xué)們用待定系數(shù)法解決。 例5:解:(1) = 或 或 解:(2)= 例6:解:把用含有的代數(shù)式表示 ∴ ∴ 課堂練習(xí)答案: 1、(1) (2) (3) 2、(1) (2) 3、(1) (2) 4、-1 5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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