2019-2020年高中物理《7.4重力勢能》預(yù)習(xí)材料和課堂筆記新人教版必修2.doc
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2019-2020年高中物理《7.4重力勢能》預(yù)習(xí)材料和課堂筆記新人教版必修2 【知識點(diǎn)分解與課堂探究】 一、重力的功: 二、重力勢能: 表達(dá)式: 三、重力勢能的相對性 1.重力勢能與 的選取有關(guān).但重力勢能的變化量與 的選取無關(guān). 2.勢能是系統(tǒng)所共有的. 【隨堂練習(xí)】 1.關(guān)于重力勢能的幾種理解,正確的是 ( ) A.重力勢能等于零的物體,一定不會對別的物體做功 B.放在地面上的物體,它的重力勢能一定等于零 C.在不同高度將某一物體拋出,落地時(shí)重力勢能相等 D.相對不同的參考平面,物體具有不同數(shù)值的重力勢能,但并不影響研究有關(guān)重力勢能 2.將一物體由A移至B,重力做功 ( ) A. 與運(yùn)動過程中是否存在阻力有關(guān) B.與物體沿直線或曲線運(yùn)動有關(guān) C. 與物體是做加速、減速或勻速運(yùn)動有關(guān) D.與物體發(fā)生的位移有關(guān) 3.井深8m,井上支架高為2m,在支架上用一根3m長的繩子系住一個重100N的物體,則物體的重力勢能是(以地面為參考平面)( ) A.100J B.700J C.-100J D.無法確定 4.當(dāng)重力對物體做正功時(shí),物體的 ( ) A. 重力勢能一定減少,動能一定增加 B.重力勢能一定增加,動能一定減少 C.重力勢能一定減少,動能不一定增加 D.重力勢能不一定減少,動能也不一定增加 5.質(zhì)量是50kg的人沿著長150 m、傾角為30的坡路走上土丘,重力對他所做的功是多少?他克服重力所做的功是多少?他的重力勢能增加了多少?(g取10m/s2) 6.在排球比賽中,某運(yùn)動員用400 N的力把質(zhì)量為270 g的排球從2.8 m的高度扣向?qū)Ψ降膱龅貎?nèi).在球被扣到落地的過程中,排球的重力勢能變化了多少?(g取10m/s2) 【我的困惑】 【補(bǔ)充記載】- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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