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2019-2020年高中語文 第2課 第4節(jié) 聲情并茂-押韻和平仄練習(xí) 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》 一、課內(nèi)雙基 1．填空。 對仗在形式上又有寬嚴(yán)不同的各種講究，可分成以下幾類。 一是________，二是________，三是________，四是________。 【答案】　工對，寬對，借對，串對。 2．下列說法不正確的一項(xiàng)是(　　) A．從格律上看，詩可分為“古體詩”和“近體詩”。近體詩產(chǎn)生于唐代，因此唐以前的詩歌都是古體詩，唐以后的詩都是近體詩。 B．格律詩每首限定八句，五律共四十個字，七律共五十六個字。 C．格律詩押平聲韻；每句的平仄都有規(guī)定。 D．格律詩每首在規(guī)定的位置要有對仗。 【答案】　A(唐以后也寫古體詩。) 3．下列表述正確的一項(xiàng)是(　　) A．所謂壓韻，就是韻腳的字必須同音。 B．絕句兩句一韻，一般壓平聲韻。 C．律詩的第一句和二、四、六、八句一定要壓韻，而且一般壓平聲韻，一韻到底，不能換韻。 D．古人把律詩的第一、二句叫做首聯(lián)，第三、四句叫做頷聯(lián)，第五、六句叫做頸聯(lián)，第七、八句叫做尾聯(lián)，頷聯(lián)和頸聯(lián)一般要對仗。 【答案】　D(A“同音”應(yīng)為“同韻”；B二、四句壓韻，一韻到底；C律詩的第一句可壓可不壓韻。) 4．下列對詩歌的分類說法不正確的一項(xiàng)是(　　) A．從字?jǐn)?shù)上看，古詩、律詩、絕句又都各自分為“五言詩”和“七言詩”。 B．從格律上看可以把詩歌分為“古體詩”和“近體詩”。 C．從漢朝開始就把詩歌分為“古詩”、“律詩”和“絕句”。 D．與古代詩歌比較，現(xiàn)代詩歌也可算是一大類，雖然現(xiàn)代詩歌在形式上沒有古詩那么嚴(yán)格，但也自成一體，別有風(fēng)韻。 【答案】　C(從《唐詩三百首》就把詩分為“古詩”“律詩”和“絕句”三大類。) 5．選擇恰當(dāng)?shù)脑娋涮钊胂铝衅哐月稍姷目杖碧帲_的一項(xiàng)是(　　) 燕臺一去客心驚，笳鼓喧喧漢將營。 萬里寒光生積雪，____①____。 沙場烽火連胡月，____②____。 少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓。 A．①返照入江翻石壁　②試玉要燒三日滿 B．①三邊曙色動危旌?、诤Ｅ显粕綋硭E城 C．①春歸不用怨風(fēng)雨?、诜紭錈o人花自落 D．①空中疑有散花人?、谌f頃寒光一夕鋪 【答案】　B 6．下面一首七言律詩中所缺的一句詩應(yīng)是(　　) 社南村酒白如楊，鄰翁宰牛鄰媼烹。插花野婦抱兒至，____________。淋漓醉飽不知夜，裸股掣肘時歡爭。去年百金易斗粟，豐歲一飲君無輕！ A．老翁塹水西南流　 B．老叟無衣猶抱孫 C．曳杖老翁撫背行 D．負(fù)鼓盲翁飛作場 【答案】　C(解答此題，要根據(jù)對仗特色來判斷。) 7．《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西游記》等文學(xué)名著熏陶了中華民族，為華夏文化積淀了深厚的底蘊(yùn)。請選擇你熟悉的一部中外文學(xué)名著，結(jié)合作品內(nèi)容或你的感悟，補(bǔ)全下聯(lián)。 上聯(lián)：讀《水滸》，明俠肝義膽。 下聯(lián)：_______________________________________________________________ 【答案】　示例：(1)品《紅樓》，識假意真情。 (2)覽《論語》，知古圣今賢。 8．從下面給出人物中任選兩位，運(yùn)用對偶的修辭手法寫兩則評價。 示例：《水滸傳》中的林沖：雪壓山神廟，英雄遭難落荒野；火燒草料場，義士殺敵上梁山。 《祝福》中的祥林嫂：______________________________________________________ 《紅樓夢》中的王熙鳳：____________________________________________________ 《老人與?！分械纳５貋喐纾篲______________________________________________ 【答案】　示例：(祥林嫂)：一生若草芥，譏笑聲中行乞魯鎮(zhèn)；殘年如風(fēng)燭，祝福聲里慘死街頭。 (王熙風(fēng))：八面玲瓏，放誕潑辣，明是一把火；巧言狡黠，機(jī)關(guān)算盡，暗是一把刀。 (桑地亞哥)：孤舟中寂寞的硬漢，大海上咆哮的老人。 二、課外延伸 9．請利用相關(guān)知識，從下面八個句子中選出四個句子，組成兩副合乎對聯(lián)要求和特點(diǎn)的春聯(lián)。 九州春意鬧百花爭艷。東風(fēng)裊裊大地綠如茵。旭日出東方光彌宇宙。麗日彤彤神州春似海。神州增秀色水綠山清。大地播春光花香鳥語。桃花艷艷山河添秀色。三春到人間群山起舞。 (1)上聯(lián)：____________　下聯(lián)：____________ (2)上聯(lián)：____________　下聯(lián)：____________ 【答案】　(1)大地播春光花香鳥語　神州增秀色水綠山清 (2)麗日彤彤神州春似?！|風(fēng)裊裊大地綠如茵 10．選擇在下面一首七律中的括號處應(yīng)填入的最貼切的句子(　　) 江中看月作 清袁枚 江風(fēng)送月海門東，人到江心月正中。 (　　　　　　)，一船雞犬欲騰空。 帆如云氣吹將滅，燈近銀河色不紅。 如此宵征信奇絕，三更三點(diǎn)水精宮。 A．半樹佛花香易散 B．萬里魚龍爭照影 C．二月郊行最有情 D．三千組練揮銀刀 【答案】　B(這是一首律詩，所要填寫的一聯(lián)是頷聯(lián)。根據(jù)律詩對仗的原則，頷聯(lián)是遵守對仗的，第四句“一船雞犬欲騰空”是“數(shù)量＋動物＋能愿動作＋動作”，觀察選項(xiàng)，只有B“萬里魚龍爭照影”符合。) 11．詩歌創(chuàng)作常將靜與動巧妙地統(tǒng)一在詩中，共同構(gòu)成動人的意境。下列唐人詩句中沒有運(yùn)用動靜相襯手法的一項(xiàng)是(　　) A．橋響犬遙吠，庭空人散眠。(許渾《夜歸丁卯橋村舍》) B．爐火照天地，紅星亂紫煙。(李白《秋浦歌》) C．寒樹鳥初動，霜橋人未行。(劉禹錫《途中早發(fā)》) D．鶴鳴楚山靜，霜白秋江曉。(柳宗元《與崔策登西山》) 【答案】　B(B項(xiàng)詩句中沒有靜境，不是動靜襯托。) 閱讀下面的宋詞，完成12～13題。 思佳客 吳文英 迷蝶無蹤曉夢沉，寒香深閉小庭心。欲知湖上春多少，但看樓前柳淺深。 愁自遣，酒孤斟。一簾芳景燕同吟。杏花宜帶斜陽看，幾陣東風(fēng)晚又陰。 12．詞中“迷蝶無蹤曉夢沉”一句是什么意思？所用典故出自何處？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　“迷蝶無蹤曉夢沉”，寫清晨夢醒之后，夢中的情境已消逝無蹤，但詞人卻沉迷于夢中，難于自拔。所用的是《莊子齊物論》中莊周化蝶的典故。 13．簡要分析這首詞下片的表現(xiàn)手法。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　直接抒情與間接抒情相結(jié)合?！俺钭郧玻乒抡濉?，直接抒情，點(diǎn)出“愁”“孤”。作者孤愁無法排除，只好借酒消愁。“杏花宜帶斜陽看，幾陣東風(fēng)晚又陰?！眱删浣杈笆闱?，詞人在凄冷低迷中盼望杏花映著斜陽能給人帶來一點(diǎn)絢麗之色，幾陣東風(fēng)，偏把陽光吹走，使黃昏依然陰沉。 閱讀下面這首詩，然后回答問題。 同諸隱者夜登四明山 施肩吾 半夜尋幽上四明，手攀松桂觸云行。 相呼已到無人境，何處玉簫吹一聲。 [注]　施肩吾，字希圣。北宋道士，自號華陽子。生卒年不詳。少年習(xí)佛，博學(xué)經(jīng)史，工詞章，后轉(zhuǎn)而學(xué)道，隱居西山(在今江西南昌)學(xué)仙。 14．這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的心境？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　這首詩表現(xiàn)了詩人淡遠(yuǎn)超逸的心境。 15．這首詩寫出了四明山山高幽靜的特點(diǎn)，詩人是怎樣來表現(xiàn)這一特點(diǎn)的？請簡要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　(1)采用了側(cè)面描寫的手法寫出四明山的高；本詩第二句寫手攀松桂在浮云中行走，側(cè)面表現(xiàn)了四明山山高的特點(diǎn)；(2)用以聲襯靜的手法寫出四明山的幽靜；本詩三、四句寫在“無人境”聽到不知何處傳來的一聲簫鳴，反襯出山的幽靜。 閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。 曉起二首(其二) 文天祥 遠(yuǎn)寺鳴金鐸，疏窗試寶熏。 秋聲江一片，曙影月三分。 倦鶴行黃葉，癡猿坐白云。 道人無一事，抱膝看回文。 [注]　此詩作于詩人罷官閑居文山期間。 16．請賞析首聯(lián)“遠(yuǎn)”“疏”兩字的妙處。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　“遠(yuǎn)”字既寫出了鐘聲的悠遠(yuǎn)、縹緲，又與詩人淡遠(yuǎn)平靜的內(nèi)心相呼應(yīng)；“疏”字既寫出了居室的簡陋，又暗指詩人內(nèi)心的疏懶閑散。(這首詩某些詞看似隨手拈來，實(shí)際上是經(jīng)過精心選擇的?！斑h(yuǎn)”“疏”兩字雖平常，卻形象地表達(dá)出詩人的情緒?！斑h(yuǎn)”字寫出了鐘聲的悠遠(yuǎn)、縹緲，似乎也只有如此的鐘聲，才能同詩人淡遠(yuǎn)平靜的內(nèi)心相呼應(yīng)；寫窗用“疏”字，不僅反映了詩人在物質(zhì)上無所追求，也體現(xiàn)了他不受拘束、閑散的內(nèi)心世界。) 17．請簡要分析本詩的寫景藝術(shù)。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　本詩寫 景錯落有致，極盡變化之能事。①充分調(diào)動多種感官；悠遠(yuǎn)的鐘聲及秋聲(聽覺)，寶熏的香氣(嗅覺)，月影、黃葉、白云(視覺)，從不同的角度展現(xiàn)環(huán)境的清幽疏淡；②視角由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)，富于變化；由“遠(yuǎn)寺”到“疏窗”是由遠(yuǎn)及近，再由“疏窗”到“秋江”是由近及遠(yuǎn)，層次分明；③托物言聲：頸聯(lián)表面上是寫“倦鶴”“癡猿”，實(shí)則表明自己厭倦世事，愿寄身林下。(寫景錯落有致是本詩的主要特征之一。詩中有聲響，遠(yuǎn)寺渺茫的鐘聲和神秘的秋聲；有氣味，寶熏所散發(fā)出的香氣；有色彩，投射在江面上的淡淡的月影，晨風(fēng)中的黃葉，遠(yuǎn)山上的白云。詩歌充分調(diào)動多種感官來表現(xiàn)環(huán)境的清幽疏淡。同時，寫景遠(yuǎn)近結(jié)合，遠(yuǎn)寺鐘聲是遠(yuǎn)景，疏窗焚香是近景，秋江月影是遠(yuǎn)景，先由遠(yuǎn)及近，再由近及遠(yuǎn)，視角富于變化，畫面的立體感強(qiáng)。本詩頸聯(lián)寫景有所寄托，表面上是寫“鶴倦”“猿癡”，實(shí)則有所指代，表明自己厭倦世事，愿寄身山林。) 18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求回答問題。 微笑匱乏，似乎已成為一種典型的“城市表情”?！安灰湍吧苏f話”，也已經(jīng)成了許多人社交的標(biāo)準(zhǔn)。有感于此，某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生設(shè)計(jì)了一項(xiàng)頗有創(chuàng)意的“采集微笑”的活動。他們計(jì)劃走上街頭，主動向陌生人微笑打招呼，一旦路人以微笑回應(yīng)，他們就拍下這微笑的瞬間。 為了使這一活動順利開展，請你代為擬寫一則宣傳標(biāo)語，要求運(yùn)用對偶的修辭手法，不少于12個字。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　露出真誠的微笑，留下美麗的瞬間，世界因溝通而和諧，生活因微笑而精彩。 19．閱讀下列對聯(lián)，判斷正確的一項(xiàng)是(　　) 書店 住宅 A 上聯(lián) 錦繡成文非我有 合家歡樂財源進(jìn) 下聯(lián) 琳瑯滿架待人求 內(nèi)外平安好運(yùn)來 B 上聯(lián) 內(nèi)外平安好運(yùn)來 合家歡樂財源進(jìn) 下聯(lián) 錦繡成文非我有 琳瑯滿架待人求 C 上聯(lián) 琳瑯滿架待人求 內(nèi)外平安好運(yùn)來 下聯(lián) 錦繡成文非我有 合家歡樂財源進(jìn) D 上聯(lián) 合家歡樂財源進(jìn) 琳瑯滿架待人求 下聯(lián) 內(nèi)外平安好運(yùn)來 錦繡成文非我有 【答案】　A 三、高考熱點(diǎn) 20．把下面句子組成語意連貫的一段話，填入后面的橫線上。 有了風(fēng)景，有了詩情，有了意象，這種美好就足夠了嗎？______________________ ________________________________________________________________________。 ①這種藝術(shù)境界就是意境，讓人品味，讓人沉湎。 ②在中國詩歌里，還有意境。 ③景物與人心，一靜一動，互相映襯、互相呼應(yīng)及至融合。 ④就是林語堂說的，“精神和自然融為一體”。 ⑤什么是意境呢？ ⑥主觀情意和客觀物境構(gòu)成一個流動的空間。 ________________________________________________________________________ 【答案】?、冖茛堍邰蔻? 21．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。 作為高等動物的人類，不管是為了進(jìn)化的需要還是單純追求美，①__________________，大家要以平常心對待這種正?，F(xiàn)象。另外，漂亮的人不要恃寵而驕，②__________________，畢竟僅僅基于面孔的好感是不會長久的；③__________________，保持微笑，積極的情緒同樣會讓自己魅力無比。請深信，長久的吸引力是由內(nèi)而外散發(fā)出來的。 【答案】?、傧矏勖利惾蓊伓际菬o可厚非的　②忘記提高內(nèi)在美?、鄄黄恋娜艘膊灰虼司趩? 22．“藏頭詩”是古代諧趣詩的一種，如：“三結(jié)義后紛戰(zhàn)酣，顧盼天下訪大賢。茅舍頻趨精誠至，廬內(nèi)孔明始出山?！泵烤涫鬃窒噙B為“三顧茅廬”。后又衍生出藏頭聯(lián)的對聯(lián)形式。請從下面三個詞語中任選一個，擬寫一副每句7個字的藏頭聯(lián)。不考慮平仄。 ①春秋　　?、趧屿o　?、燮鹬? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　①春日種下粟一粒，秋天收獲子萬顆。 ②春灑甘霖潤萬物，秋收瓜果集成山。 ③動如疾風(fēng)勤做事，靜似止水多讀書。 ④動手實(shí)踐增經(jīng)驗(yàn)，靜心探求獲真知。 ⑤起跬步志在千里，止高峰傲視八荒。 ⑥起毫末日日積累，止化境朝朝向?qū)W。 四、讀寫創(chuàng)新 23．閱讀下面材料，按要求作文。 據(jù)《宋人軼事匯編》載：宋朝有個人叫趙概，他在書房里放了三個盒子，一個里面放黃色豆子，一個里面放黑色豆子，一個是空的，每晚睡覺前，他便打開這三個盒子，回想一天的言行。如果做了好事就取一粒黃豆投入空盒子，如果做了壞事就取一粒黑豆投進(jìn)空盒。開始投的黑豆多，黃豆少，后來黃豆越來越多，黑豆越來越少，他的道德修養(yǎng)也越來越高。 請以“修正自己”為話題，寫一篇800字左右的文章，文體不限，題目自擬。 【佳作賞讀】 我們可以這樣得到財富 呂陳童 小時候經(jīng)常去湊熱鬧看戲。奶奶會指著戲臺上扮陳世美的伶人氣憤地說：“天下最壞的人就是他，不知廉恥，包青天殺他殺得好?。　庇谑?，我幼年的心靈中被植入了這樣一個觀念：壞人等同于不知廉恥的人，像陳世美那樣。 后來，越來越多地接觸社會這個大戲臺，我明白了壞人不只有陳世美。比如用鞭子抽人的周扒皮，比如小學(xué)課本里出賣劉胡蘭的那個不知名的“叛徒”，再比如……再比如那個高年級的大個子，雖然不算很壞，但是他在欺負(fù)小朋友時嘴邊那一抹不知恥的笑，讓我斷定了他是個壞人。 上高中了，沒有了那些幼稚的想法。開始聽搖滾，看娛樂節(jié)目，以證明我是一個“正?！钡哪贻p人。但是越深入這個向成人過渡的世界，我越感到迷茫。這個世界用本可以消滅貧窮的金錢供養(yǎng)了這樣一些人：他們肆意地?fù)]霍財富，甚至吸毒，將他們的生活用煙熏成灰色——并以此為榮。而這些行為似乎得到了世界的認(rèn)可，于是有了潮汐般追隨其后的我們和來自世界另一個角落的聲聲嘆息。 是的，我們不能把“不知恥”作為壞人的評判標(biāo)準(zhǔn)，但這是成為壞人的必需的“素質(zhì)”。當(dāng)你可以安然奪取弱者的財產(chǎn)時，當(dāng)你可以面不改色地給他人造成不可估量的損失時，那么你已經(jīng)成功地成為壞人中的一員了。 記得某位作家說過：“上帝給你的最大財富就是別人的一句稱贊——你是個好人?！碑?dāng)凱特摩斯從戒毒所出來，身著不同以往風(fēng)格的一襲白衣向公眾坦白自己的錯誤行為時，我相信，她正非常幸福地從上帝手中接過這筆財富。其實(shí)，有時候善惡之行只在一念這間，重要的是我們要有一雙分辨善惡的眼睛，以及一顆永遠(yuǎn)干凈的心。如是，即使光明正漸漸被黑暗吞沒，我們也可以緊緊地攥著這筆財富，不偏離正確的人生方向。即使是曾經(jīng)走上歧路的人，也可以得到第二次機(jī)會，只要他知恥而后勇，走向光明。 “知恥近乎勇”，這句話不應(yīng)被遺落在古老的書卷里。拾起它，帶它走在人生的路上，你就可以放心地走到阿爾卑斯山麓——那里最清潔的白雪亦不能照出你人性的污點(diǎn)。 【名師點(diǎn)評】　文章線索清楚，材料古今中外信手拈來，翔實(shí)豐富，一些句子詩意濃郁，這些都使文章成了名副其實(shí)的佳作。