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2019-2020年高考政治復習 專題13 歷史唯物主義 社會存在和社會意識考點剖析 主標題：社會存在和社會意識 副標題：剖析考點規(guī)律，明確高考考查重點，為學生備考提供簡潔有效的備考策略。 關鍵詞：社會存在和社會意識的關系 難度：5 重要程度：5 內容：考點剖析 從考查內容看，這一部分的高頻考點就是社會存在與社會意識的辯證關系等。幾乎每年高考都會涉及。從考查形式看，既有選擇題，也經常以非選擇題的形式呈現，但多以選擇題為主。從能力考查看，突出考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。 學生在復習時要重視以下幾個方面： 1．社會存在與社會意識的辯證關系包括兩方面內容。 (1)社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映。首先，社會存在的性質決定社會意識的性質。有什么樣的社會存在，就有什么樣的社會意識與其相適應。其次，社會存在的變化決定社會意識的變化。隨著社會存在的變化，社會意識也會發(fā)生或早或遲、或快或慢、或大或小的變化。 (2)社會意識具有相對獨立性。首先，社會意識與社會存在的發(fā)展具有不完全同步性，有時會落后于社會存在，有時又會先于社會存在而變化、發(fā)展。其次，社會意識對社會存在具有能動的反作用。落后的社會意識對社會的發(fā)展起阻礙作用，先進的社會意識可以正確地預見社會發(fā)展的方向和趨勢，對社會發(fā)展起積極的推動作用。 2．在社會存在和社會意識的辯證關系中，社會存在的決定作用是第一位的，社會意識的相對獨立性是第二位的。歷史唯物主義既反對抹殺社會意識反作用的形而上學機械論，又反對把這種反作用加以夸大化的歷史唯心主義。 3．社會存在與社會意識的關系問題是物質和意識的關系在社會歷史領域的具體表現。對社會存在與社會意識的關系問題的不同回答是劃分歷史唯物主義和歷史唯心主義的基本依據。 4. 社會意識起作用的形式 社會意識的能動作用是通過指導人們的實踐活動實現的。思想本身并不能實現什么，要實現思想就要訴諸實踐。而社會實踐的主體是人民群眾。因此，一種社會意識發(fā)揮作用的程度及范圍大小、時間久暫，同它實際掌握群眾的深度和廣度密切聯(lián)系在一起。生產力與生產關系矛盾運動的規(guī)律。 5.社會生活在本質上是實踐的。馬克思主義的實踐觀點是辯證唯物主義歷史觀的基本觀點。