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2019-2020年高考政治真題分類匯編 N 探索世界與追求真理 (xx?全國I卷)21、安全生產(chǎn)是生產(chǎn)發(fā)展的底線。缺乏安全意識是最大的安全隱患，麻痹大意往往導致生產(chǎn)事故頻發(fā)，從哲學上看，安全意識之所以成為安全生產(chǎn)的關(guān)鍵，是因為：A ①人的意識決定了實踐發(fā)展的方向和進程 ②人的意識影響實踐發(fā)展的趨勢和結(jié)果 ③人的意識是促成實踐中的矛盾轉(zhuǎn)化的重要條件 ④人的意識不同，實踐結(jié)果的性質(zhì)就會不同 A ①③ B ①④ C ②③ D ②④ (xx?全國II卷)23.長期以來，畫家筆下的馬往往是四蹄齊伸、騰空飛奔。然而，高速相機連拍的照片顯示，飛奔時的馬蹄是交替地移動的。但是，當畫家畫出馬蹄交替移動的奔馬時，有人卻批評畫得不像。這表明在藝術(shù)領(lǐng)域：D A．認識的發(fā)展與認識工具的進步?jīng)]有直接關(guān)系 B．以往的認識經(jīng)驗阻礙認識的發(fā)展 C．仁者見仁、智者見智，沒有客觀的評價標準 D．人們的主觀世界對認識的影響更加顯著 （xx?江蘇卷）24．世間萬物，變動不居。“明者因時而變，知者隨事而制?！边@說明A ①運動是絕對的、靜止是相對的 ②一切要以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移 ③離開運動談物質(zhì)是唯心主義的觀點 ④要在對立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對立 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （xx?江蘇卷）26.下列名言警句中體現(xiàn)相近哲理的是B ①為學之實，固在踐履 ②學如不及，猶恐失之 ③為學患無疑，疑則有進 ④物有甘苦，嘗之者識 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （xx?江蘇卷）27．某實驗團隊通過對細胞凋亡發(fā)生和調(diào)控機制的研究，揭示了細胞凋亡通路中的一系列分子過程。根據(jù)其研究成果研發(fā)的治療癌癥新藥，已進入臨床試驗階段。這表明D ①意識能夠直接改造客觀世界 ②思維和存在具有同一性 ③發(fā)揮主觀能動性就能認識規(guī)律 ④實踐是認識的目的和歸宿 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （xx?江蘇卷）29．《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》第七十八條規(guī)定：“人民法院認定證人證言，可以通過對證人的智力狀況、品德、知識、經(jīng)驗、法律意識和專業(yè)技能等的綜合分析作出判斷。”之所以這樣規(guī)定，是因為A A．意識具有自覺選擇性 B．意識是主觀的也是不真實的 C．主觀與客觀是具體的歷史的統(tǒng)一 D．社會意識隨著社會存在的變化而變化 （xx?江蘇卷）31．“如果你是魚，不要迷戀天空。如果你是鳥，不要癡情海洋。”詩句表明D A．矛盾的斗爭性寓于同一性之中 B．追求真理是一個永無止境的過程 C．矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié) D．要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是 （xx?上海卷）23. 實踐的觀點是辯證唯物主義認識論的首要的基本觀點，實踐是D A、人的精神活動 B、人的理性行為 C、人的日常生活 D、人的存在方式 （xx?上海卷）24. 下列屬于意識能動性的有B A、人口結(jié)構(gòu)變化、老齡化趨勢導致儲蓄、消費結(jié)構(gòu)變化 B、生命科學領(lǐng)域的創(chuàng)新理論推動農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)科學研究發(fā)展 C、面臨低碳經(jīng)濟的沖擊，全球資源、能源需求將趨于減少 D、國際經(jīng)濟秩序處于新的轉(zhuǎn)型期，全球經(jīng)濟的復(fù)雜性上升 （xx?上海卷）25. 隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速推進，與之相關(guān)的人口、資源、環(huán)境、生態(tài)等一系列社會問題接踵而至，人類居住環(huán)境承載力受到前所未有的考驗。由此在融合建筑學、城市規(guī)劃學、風景園林學等學科基礎(chǔ)上，形成了人類環(huán)境學。這表明實踐是B A、認識的重要來源 B、認識發(fā)展的動力 C、人類認識的目的 D、檢驗認識的標準 （xx?四川卷）6.觀察圖2.漫畫蘊含的哲理有 ①人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系 ②人的認識受主客觀因素影響具有主體差異性 ③人們實踐水平的高低決定其認識能力的高低 ④人們的意識歸根到底是客觀存在的主觀映像C A.①② B.①③ C.②④ D.③④ （xx?浙江卷）27.中國的先哲認為世界由金木水火土構(gòu)成。到了19世紀，人們認為世界的最基本成分就是化學元素周期表上100個左右的元素?，F(xiàn)在人們認為最基本的是夸克、電子等。由此可見： ①唯物主義的觀念由來已久②具體認識會在發(fā)展中不斷被超越A ③真理的價值要到實踐中才能實現(xiàn)④認識的目的歸根到底是改造世界 A.①②B.③④ C.①③ D.②④ （xx?天津卷）9、漫畫《塑造》所蘊含的哲理是B A．認識的對象具有多重屬性 B、認識受主體自身狀況的影響 C、意識是移入人腦的客觀存在 D、意識足對客觀存在的正確反映 （xx安徽）10.圖2漫畫揭示的哲理是A A.人的認識受主客體因素制約 B.人的主觀認識影響客觀環(huán)境 C.經(jīng)實踐檢驗的認識就是真理 D.思想的高度決定認識的深度 （xx?重慶卷）3.人類在享受機器人帶來便利的同時，也擔心某一天機器人會在智能上超越人類，就像科幻電影中所描繪的：人被機器人關(guān)在“動物園”中，供機器人觀賞?？苹秒娪氨磉_的這種觀念A(yù) A. 否認了意識是社會發(fā)展的產(chǎn)物 B.證實了機器人具有主觀能動性 C.說明了人類認識發(fā)展的無限性 D.體現(xiàn)事物發(fā)展的辯證否定過程 （xx?重慶卷）４．科幻文學的最大魅力不是描寫發(fā)生的事情，也不是描寫未來可能發(fā)生的事情，而是描寫永遠不可能發(fā)生的事情，科幻文學B Ａ.虛構(gòu)的世界是現(xiàn)實世界發(fā)展的最高階段 Ｂ.擴展了人類的想象力，體現(xiàn)了意識活動的創(chuàng)造性 Ｃ.任意想象，不符合現(xiàn)實生活，是唯心主義的表現(xiàn) Ｄ.描寫永遠不可能發(fā)生的事情，缺乏社會實踐基礎(chǔ) 古人削桐為琴，納萬物之聲，琴音松沉曠遠，能讓人雪燥靜心，琴樂潔凈清澈，能讓人感發(fā)心志，升華心靈意境，古琴名曲《流水》表現(xiàn)了生命與自然的和諧，被錄入特制唱片，搭載美國太空飛船向茫茫宇宙轉(zhuǎn)達人類智慧和文明，回答１１－１２題 （xx?重慶卷）11.關(guān)于古琴藝術(shù)，下列說法正確的是D ①琴樂感發(fā)心志，體現(xiàn)了事物間的內(nèi)在聯(lián)系 ②琴音的物理特性決定了聽琴者的情感體驗 ③欣賞古琴音樂對人體生理活動具有調(diào)節(jié)作用 ④古琴制作，琴曲創(chuàng)作具有社會歷史性的特征 Ａ.①②　　　?。?①③　?。?②④　?。?③④ （xx?廣東卷）35.圖6漫畫 （作者：彭長征）蘊涵的哲學道理是，在認識事物時，D A.否認事物的客觀性，就不能全面看問題 B.立場不同，價值判斷和價值選擇就不同 C.著眼于全局的認識就是真理性認識 D.認識結(jié)果的差異受主體認識方法的影響。 （xx?福建卷）34 ．意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物下列能正確反映意識產(chǎn)生的歷史演進順序的選項是A ① 滴水穿石 ② 根系沃土 ③ 敬德保民 ④犬吠非主 A. ①→②→④→③ B. ②→①→④→③ C. ③→①→④→② D. ①→④→②→③ （xx?北京卷）38、（36分）“眾”最初的字形是人們在太陽下共同勞作，在互聯(lián)網(wǎng)時代，人們的共同勞作有了更多的可能。 材料一 某生物學教授將研究課題開發(fā)成一款用氨基酸組裝蛋白的游戲，向全球的游戲玩家開放，一個困擾了研究者15年之久的蛋白結(jié)構(gòu)，僅僅10天后就被破解；各領(lǐng)域的專業(yè)人士和業(yè)余愛好者在百科全書式網(wǎng)站參與貢獻內(nèi)容、修訂詞條，共同創(chuàng)造和分享海量的知識；百萬名網(wǎng)友參與“讓愛回家”行動，籌得230個紅包和50多張回鄉(xiāng)機票，幫助近300個家庭羊年春節(jié)團圓…… （1）在互聯(lián)網(wǎng)時代，“我們通過連接把自己變成了一種新的更強大的物種”。你是否贊同這一觀點？并用所學的哲學原理說明理由。（10分） 材料二 借助“眾”的力量，互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)模式不斷創(chuàng)新。北京某校高中生發(fā)明了一種可以快速查找物品、有效利用空間的新型智能儲物柜，在國際“創(chuàng)客”大賽中獲得了大獎，同學們就如何利用互聯(lián)網(wǎng)將這一科技成果轉(zhuǎn)變成產(chǎn)品，推向市場，提出了如下建議： ☆在社交網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布這一科技成果信息，尋找1000位聯(lián)合投資者，為智能儲物柜的生產(chǎn)籌集資金。 ☆建立論壇，收集來自熱心網(wǎng)友和專業(yè)人士關(guān)于智能儲物柜外觀設(shè)計的個性化方案，并由論壇用戶“評頭論足”，將點“贊”最多的5個設(shè)計方案作為備選方案。 ☆接受網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂單的數(shù)量決定哪種設(shè)計方案投入批量生產(chǎn)。 (1)贊同?；ヂ?lián)網(wǎng)為個人主動性和創(chuàng)造性的發(fā)揮提供了開放的平臺，改變了人們實踐活動的內(nèi)容、形式、規(guī)模和水平。人們在個人和社會的互動中發(fā)展、完善自我，推動了社會的進步，量的積累產(chǎn)生了“眾”的巨大力量，使我們變得更強大。（互聯(lián)網(wǎng)將眾多的個人聯(lián)系在一起，協(xié)同合作，分散的部分有序聚集為整體，促進了整體功能的優(yōu)化等角度，亦可得分） 不贊同。過多地沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界，會減少人與人面對面的交流，削弱人們在現(xiàn)實生活中的聯(lián)系。互聯(lián)網(wǎng)上信息復(fù)雜，觀點多元，有時不易達成共識。（言之成理，酌情給分） 三、探究題：本題18分。結(jié)合背景材料進行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并綜合運用有關(guān)知 識分析問題，創(chuàng)造性地提出解決問題的方案、策略等。 （xx?江蘇卷）37．材料一 在由國家語言資源監(jiān)測與研究中心、商務(wù)印書館和人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“漢語盤點 2014”活動中，“法”字榮膺中國年度漢字，反映出全社會對法治建設(shè)的高度關(guān)注。 材料二 漢字發(fā)展總是在形體簡化與理據(jù)保留這兩種力量共同作用下，去尋求簡繁適度的 造型。 漢字的構(gòu)形往往具有可解釋性，即有理據(jù)。從理據(jù)的角度看，漢字的形體越復(fù)雜，理據(jù) 保留程度就越高?！胺ā弊止糯鷮懽鳌颁巍薄！白病睆摹吧取? zhi)，“扇”是傳說中的一種獨角神獸，它生性正直，有著明辨是非、判斷曲直的神性，賦予了“法”正直而無偏頗的價值； “瀵”從“水”，表示法律、法度追求公平如水：“瀵”中包含“去”，“去”即是“棄”、“逐”的意思，延伸出懲罰、懲惡揚善的意義。 漢字歷經(jīng)千古演變，其形體的發(fā)展趨勢是由繁向簡。從書寫的角度看，漢字的形體越 簡單，記憶、書寫速度就越快。為此“瀵”字后來被人們簡化成了我們今天看到的“法”字字 形，“鷹”字被簡省掉，但其中表明平之若水、懲惡揚善的“水”、“去”，至今仍是“法”字不可 或鐵的重要組成部分。 結(jié)合上述材料，探究回答下列問題： (3)為深入開展法治教育，某中學準備開設(shè)法治知識校本課程。請你就該課程開設(shè)的必要性寫一篇論證報告。（8分） 要求：①觀點緊扣主題，敘述全面深入，合乎邏輯。 ②從辯證唯物論和政治生活角度，理論聯(lián)系實際地加以論證。 ③學科術(shù)語使用規(guī)范，字數(shù)300字左右。 (3)答題示例： 人能夠能動地認識世界和改造世界。開設(shè)法治知識課程，有利于弘揚法治精神，增強法治意識，提高青少年學生學法用法的積極性、主動性：有利于正確認識法治建設(shè)規(guī)律，推進社會主義法治建設(shè)。 當前，我國正在全面推進依法治國，對青少年學生的法律素養(yǎng)提出了更高的要 求。開設(shè)法治知識課程，有助于增強青少年學生的公民意識，自覺遵守憲法和法律，維護法律權(quán)威，運用法律武器維護自身的合法權(quán)益，同違法犯罪行為作斗爭：有助于引導青少年學生樹立法律面前一律平等的觀念，正確處理權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，依法行使公民權(quán)利，自覺履行公民義務(wù)。 (xx?全國I卷)39．(26分)閱讀材料，完成下列要求。 培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要保護和傳承，讓居民望得見山，看得見水，記得住鄉(xiāng)愁。 記錄片《記住鄉(xiāng)愁》于xx年元旦在央視首播。該片選取100多個傳統(tǒng)村落，圍繞中華美德的千百年傳承，一集一村落，一村一傳奇。采取紀實手法講述一個個生動感人的故事：有堅守精忠報國、寧死不屈民族氣節(jié)的，有傳承誠信為本，誠實待人村風的，有秉持積善成德、助人為樂精神的，有倡導鄰里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的..... 《記住鄉(xiāng)愁的》的播出引發(fā)社會強烈反響。古建筑學者將其譽為中國傳統(tǒng)文化的“立體的教科書，現(xiàn)成的博物館”，歷史學者認為《記住鄉(xiāng)愁》呈現(xiàn)了一副生動的鄉(xiāng)村歷史畫卷，民俗學者從節(jié)目中一個個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“活化石”，社會學者強調(diào)吸取傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會治理的智慧和經(jīng)驗...... (2)運用認識論的相關(guān)知識并結(jié)合材料，分析不同學者從《記住鄉(xiāng)愁》中獲得不同感受的原因。(10分) （2）認識是主體對客體的功能反映。認識受到主體狀況、客體狀況以及認識條件的制約。（4分）不同學者在知識背景、興趣愛好、思維方式、價值觀念等方面存在差異，（3分）記錄片涉及傳統(tǒng)村落的自然環(huán)境、人文景觀、村規(guī)民約、民風民俗社會管理等方面的內(nèi)容，導致不同學者感受的差異性。（3分） (xx?全國II卷)39．（26分）閱誠材料．完成下列要求。 抗日戰(zhàn)爭期間，面對日本侵略者的瘋狂進攻，中國人民克服經(jīng)濟力、軍力，政治組組力等遠遠弱于日本的困難，同仇敵愾、共赴國難，以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國的鋼鐵長城，涌現(xiàn)出楊靖宇、趙尚志，左權(quán)、趙登禹、張自忠、戴安瀾等愛國將領(lǐng)，”狼牙山五壯士”、“八百壯士”等英雄群體，用生命和鮮血譜寫了一首愛國主義的壯麗史詩。 在驚天地，泣鬼神的抗日戰(zhàn)爭中，形成了中華民族偉大的抗戰(zhàn)精神。中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)。不畏強暴血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓， 堅忍不拔的必勝信念?？箲?zhàn)精神始終支撐和激勵中國人民浴血奮戰(zhàn)，終于打敗了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了不可磨滅的貢獻。 （1）結(jié)合材料，運用意識能動作用的知識說明抗戰(zhàn)精神對中國人民戰(zhàn)勝日本侵略者的作用。（10 分） （1）意識是對事物的能動反映，對物質(zhì)具有能動的反作用。（2分）抗戰(zhàn)精神是激勵中國人民堅持抗戰(zhàn)、爭取勝利的強大精神動力。（2分）抗戰(zhàn)精神及大地激發(fā)了中國人民戰(zhàn)勝日本侵略者的斗志，增強了戰(zhàn)勝日本侵略者的信心；（3分）激勵中國人民克服國力弱，武器裝備落后等困難，堅持持久抗戰(zhàn)，最終贏得抗日戰(zhàn)爭的勝利。（3分）