2019-2020年高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 板塊二 專題二 第二講 思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度練習(xí).doc
《2019-2020年高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 板塊二 專題二 第二講 思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 板塊二 專題二 第二講 思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度練習(xí).doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 板塊二 專題二 第二講 思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度練習(xí)題組一概括詩(shī)歌的思想內(nèi)容1閱讀下面這首詩(shī),回答后面的問(wèn)題。濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括清鄭板橋衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。【注】鄭板橋:清代詩(shī)人,畫家,書法家。作畫題詩(shī)時(shí)任山東濰縣縣令。年伯:古時(shí)稱同榜考取的人為同年;對(duì)同年的父親或父親的同年稱年伯。包大中丞括,包括,曾任山東布政使,署理巡撫;大,表尊敬。試概括這首詩(shī)的主要內(nèi)容是什么?答:_答案:這是一首憂國(guó)傷時(shí)之作?!耙恢σ蝗~”原指竹子的枝葉,在風(fēng)中“蕭蕭”而動(dòng),緊扣了“畫竹”的畫面,又緊扣了“臥聽”的詩(shī)面,同時(shí)它比喻發(fā)生在老百姓中點(diǎn)滴小事。他直言不諱地指出,作為地方官應(yīng)該對(duì)老百姓的“一枝一葉”都要加以關(guān)心。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)民間疾苦的真切關(guān)懷和同情。2閱讀下面這首元曲,然后回答問(wèn)題。雙調(diào)水仙子詠江南張養(yǎng)浩一江煙火照晴嵐,兩岸人家接畫檐,芰荷叢一段秋光淡,看沙鷗舞再三,卷香風(fēng)十里珠簾。畫船兒天邊至,酒旗兒風(fēng)外飐注,愛殺江南?!咀ⅰ匡s(zhn):風(fēng)吹使顫動(dòng)。這首元曲的主旨是“愛殺江南”,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容具體分析作者是從哪些方面表現(xiàn)這一主旨的。答:_答案:作者是從兩個(gè)方面表現(xiàn)這一主旨的。美麗的自然景觀:“一江煙火照晴嵐”,寫出了強(qiáng)烈陽(yáng)光照射下,水氣蒸騰,江上煙波與岸上山嵐相映生輝的景象。流水生煙,山嵐聳翠,沙鷗在舞,芰荷恬淡,寧?kù)o之中顯出一派生機(jī)。江南的繁華富庶(或“人文景觀”“市井景觀”):“接畫檐”寫出了當(dāng)?shù)氐母辉?,人口的稠密,“十里珠簾”“畫船兒”“酒旗兒”寫出了市井的繁華熱鬧。題組二分析詩(shī)歌的思想感情3閱讀下面這首明詩(shī),回答問(wèn)題。春日閑居徐通草閣春方暮,檉陰日未斜。蝸涎分?jǐn)啾冢L語(yǔ)并鄰家。曲塢藏修竹,輕云覆落花。卑棲有至性,長(zhǎng)此臥煙霞?!咀ⅰ繖f(chng):即柳樹。卑棲:居于低下的地位。煙霞:山水勝境。尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?答:_答案:尾聯(lián)用“卑棲”“至性”“長(zhǎng)此”“臥煙霞”等表達(dá)自己甘于淡泊、出塵拔俗的志趣和愿意永遠(yuǎn)過(guò)悠閑自在的隱居生活的情感。4閱讀下面這首詞,回答問(wèn)題。鷓鴣天重陽(yáng)晚眺遇雨李昌垣十里平蕪帶晚霞,蕭蕭雁歸宿汀沙。雨迷村外行人渡,花滿溪南處士家。思往事,負(fù)年華,夢(mèng)魂飄泊任天涯。西風(fēng)吹換江州鬢,獨(dú)醉東籬數(shù)暮鴉。詞的下片抒發(fā)了怎樣的情感?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。答:_答案:本詞下片抒發(fā)了詩(shī)人年華流逝、事業(yè)無(wú)成的傷感,漂泊無(wú)定、只身天涯的悲嘆和秋風(fēng)染鬢、借酒澆愁、閑數(shù)暮鴉的孤獨(dú)苦悶之情。(意思對(duì)即可)題組三評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度5閱讀下面一首詩(shī),回答問(wèn)題。王充道送水仙花五十枝欣然會(huì)心,為之作詠黃庭堅(jiān)凌波仙子生塵襪,水上輕盈步微月。是誰(shuí)招此斷腸魂?種作寒花寄愁絕。含香體素欲傾城,山礬是弟梅是兄。坐對(duì)真成被花惱,出門一笑大江橫?!咀ⅰ坎苤猜迳褓x:“凌波微步,羅襪生塵。”寫洛神飄然行水的姿態(tài)。山礬(fn):本名鄭花,木高數(shù)尺,春開小白花,極香,葉可以染黃,黃庭堅(jiān)因其名太俗,改為山礬。有人說(shuō)本詩(shī)對(duì)水仙花的描寫在前后的不統(tǒng)一中體現(xiàn)出獨(dú)特的美,你是否同意這種說(shuō)法?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。答:_答案:同意。前五句都用美女形容水仙,寫得幽細(xì)秀美,第六句忽作粗獷之筆,把三種花都男性化了,前后不統(tǒng)一,不調(diào)和,結(jié)句寫出門后對(duì)之欣賞而“一笑”的,卻是“橫”在面前的“大江”。這個(gè)形象,和前面所寫的水仙形象相比,“大”得驚人,“壯闊”得驚人,貌似更不統(tǒng)一;但在這陡峭的轉(zhuǎn)折、強(qiáng)烈的反差中體現(xiàn)出參差變換之美,進(jìn)而讓讀者體味到作者的精神追求。6閱讀下面的詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。水口行舟宋朱熹昨夜扁舟雨一蓑,滿江風(fēng)浪夜如何。今朝試卷孤篷看,依舊青山綠樹多。詩(shī)人描繪的畫面中,蘊(yùn)涵著人生哲理,請(qǐng)細(xì)加品味,說(shuō)說(shuō)你的看法。答:_答案:風(fēng)雨總是暫時(shí)的,風(fēng)浪總歸會(huì)平息,青山綠樹是永恒的,一切美好事物的生命力終究不可遏止。(或:人生道路總不會(huì)一帆風(fēng)順,只有逆流而上,搏擊風(fēng)雨,才能達(dá)到青山綠樹的理想境界,享受勝利的樂(lè)趣?;颍荷钪械娘L(fēng)雨、磨難,看似來(lái)勢(shì)洶洶,不可戰(zhàn)勝,但是,只要能坦然面對(duì),總會(huì)有雨過(guò)天晴的時(shí)候。)(意思對(duì)即可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 板塊二 專題二 第二講 思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度練習(xí) 2019 2020 年高 語(yǔ)文 二輪 復(fù)習(xí) 板塊 專題 第二 思想 內(nèi)容 觀點(diǎn) 態(tài)度 練習(xí)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3168627.html