《我用殘損的手掌》PPT課件.ppt
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戴望舒,我用殘損的手掌,作者簡(jiǎn)介:戴望舒(1905-1950),原名戴夢(mèng)鷗。生于杭州。1923年秋入上海大學(xué)中文系。1925年加入共產(chǎn)主義青年團(tuán),做宣傳工作。1931年加入中國(guó)左聯(lián)。1942年,因在報(bào)紙上編發(fā)宣傳抗戰(zhàn)的詩(shī)歌,被日本憲兵逮捕。在獄中,他受盡折磨,但始終沒(méi)有屈服?!段矣脷垞p的手掌》就作于那個(gè)時(shí)候。這首詩(shī),是詩(shī)人在侵略者的鐵窗下獻(xiàn)給祖國(guó)母親的歌。其代表詩(shī)作還有《雨巷》、《我的記憶》,其中《雨巷》一詩(shī)膾炙人口,詩(shī)人也因此獲得了“雨巷詩(shī)人”的桂冠。他是新詩(shī)的探索者之一,是象征派現(xiàn)代詩(shī)人。,,,1942年,日軍侵華的炮火彌漫在中華大地,大片國(guó)土淪陷在日本帝國(guó)主義的鐵蹄下,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入最艱難的時(shí)期,這是黎明前最黑暗的時(shí)候。中華民族危在旦夕……,寫作背景,1941年12月15日,香港英國(guó)當(dāng)局向日本侵略者投降。日占港后,大肆搜捕抗日志士。1942年春,戴望舒被捕,在獄中,他受盡了折磨,但他并未屈服,在獄中,他寫下了幾首詩(shī),本文就是其中之一。,讀準(zhǔn)下列字音:錦幛荇藻蓬蒿螻蟻憔悴蘸著灰燼堤上蹂躪,zhn,jn,dī,ruln,詞語(yǔ)解釋錦幛——精美的幛子。比喻美麗或美好。荇藻——生長(zhǎng)在水中的綠色植物。蓬蒿——飛蓬和蒿子,借指野草。螻蟻——螻蛄和螞蟻。用來(lái)代表微小的生物。比喻力量薄弱或地位低微的人。憔悴——形容人瘦弱,面色不好看。蘇生——蘇醒。徹骨——透到骨頭里,喻程度深。,我用殘損的手掌戴望舒,我/用殘損的手掌摸索/這廣大的土地;這一角/已變成灰燼,那一角/只是血和泥;這一片湖/該是我的家鄉(xiāng),(春天,堤上/繁花如錦幛,嫩柳枝折斷/有奇異的芬芳)我觸到/荇藻和水的微涼;這長(zhǎng)白山的雪峰/冷到徹骨,這黃河的水夾泥沙/在指間滑出;江南的水田,你當(dāng)年/新生的禾草是那么細(xì),那么軟……現(xiàn)在/只有蓬蒿;嶺南的荔枝花/寂寞地憔悴,,,盡那邊,我蘸著南海/沒(méi)有漁船的苦水……無(wú)形的手掌/掠過(guò)無(wú)限的江山,手指/沾了血和灰,手掌/沾了陰暗,只有那遼遠(yuǎn)的一角/依然完整,溫暖,明朗,堅(jiān)固/而蓬勃生春。在那上面,我/用殘損的手掌/輕撫,像/戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳,我把全部的力量/運(yùn)在手掌,貼在上面,寄與/愛(ài)和一切希望,因?yàn)橹挥心抢?是太陽(yáng),是春,將/驅(qū)逐陰暗,帶來(lái)蘇生,因?yàn)橹挥心抢?我們不像牲口一樣活,螻蟻一樣死……那里,永恒的/中國(guó)!,摸索這廣大的土地;,飽嘗艱難困苦,,,,飽含著對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的愛(ài)和深深的哀痛,,統(tǒng)領(lǐng)句,我用殘損的手掌,,(1)統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)。這兩句為實(shí)寫,確立了“用殘損的手掌摸索土地”這一中心意象,從而展開(kāi)以下的虛寫和想像。(2)為抒情定調(diào)。對(duì)敵人的痛恨,對(duì)祖國(guó)的熾愛(ài)。,摸索這廣大的土地;,,淪陷區(qū),這一角已變成灰燼,那一角只是血和泥,,國(guó)土正遭受日寇蹂躪,手掌是殘損的土地是破碎的,我用殘損的手掌,,,詩(shī)人在獄中的想象,,1、詩(shī)人用“殘損的手掌”“摸索”到了什么?2、這兩種對(duì)比鮮明的意象是通過(guò)哪些詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)的?這些詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)?由此產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果?,殘損、冷、徹骨、寂寞、憔悴、陰暗……(消極的、冷色調(diào)的)遼遠(yuǎn)、溫暖、明朗、堅(jiān)固、蓬勃、蘇生、永恒……(積極的、暖色調(diào)的),,更好地表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心深處的愛(ài)與恨。,,一部分是已經(jīng)遭受敵人蹂躪、變成灰燼、充滿血和灰的土地;一部分是溫暖明朗、蓬勃生春、依然完整的遼遠(yuǎn)的一角。,對(duì)比,觸摸家鄉(xiāng),,(春天,堤上繁花如錦幛,嫩柳枝折斷有奇異的芬芳)我觸到荇藻和水的微涼;,,,嗅覺(jué),觸覺(jué),與獄中生活形成對(duì)比,長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨,,,感覺(jué),詩(shī)人看到破碎的山河感到心寒,這黃河的水夾泥沙在指間滑出,,觸覺(jué),江南的水田,你當(dāng)年新生的禾草是那么細(xì),那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿;,,用對(duì)比的手法寫出衰敗的景象,表達(dá)出痛苦的內(nèi)心。,,觸覺(jué),,視覺(jué),嶺南的荔枝花寂寞地憔悴,用擬人的方法寫出詩(shī)人的痛苦和山河的破敗,,視覺(jué),我蘸著南海沒(méi)有漁船的苦水,海水的咸澀味作者稱之為“苦水”,實(shí)則是作者內(nèi)心的映照。,,味覺(jué),北方—中原—江南—嶺南—南海,,雪峰,,黃河,,,水田,,荔枝花,漁船,,冷得刺骨,水夾泥沙,蓬蒿,憔悴,苦水,從北到南到處都有侵略者踐踏的痕跡,3、詩(shī)人在“摸索”這一動(dòng)作中容納了極復(fù)雜的感覺(jué)經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)舉例說(shuō)明。由此而展開(kāi)的內(nèi)心情感的變化是怎樣的呢?,視覺(jué):“春天,堤上繁花如錦幛”嗅覺(jué):“嫩柳枝折斷有奇異的芬芳”觸覺(jué):“我觸到荇藻和水的微涼”“黃河的水夾泥沙在指間滑出”“我用殘損的手掌輕撫,像戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳”味覺(jué):我蘸著南海沒(méi)有漁船的苦水……,,深沉的愛(ài)國(guó)之情,切膚的淪亡之痛,線索:手掌的感受。,4、“遼遠(yuǎn)的一角”是指什么?,指敵后人民的抗日根據(jù)地,沒(méi)有被侵略者所蹂躪的解放區(qū)。,5、讀“我用殘損的手掌輕撫,像戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳”一句,這是詩(shī)中第二次出現(xiàn)“我用殘損的手掌”,有什么作用?“戀人的柔發(fā)”“嬰孩手中乳”這兩個(gè)意象選用得恰如其分,你認(rèn)為好在哪里?,強(qiáng)調(diào)。因愛(ài)國(guó)而受到敵人迫害的“我”在這塊溫暖明朗的土地上找到了安慰。這兩個(gè)意象使人對(duì)解放區(qū)倍感親切。,,6、“因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊睿?螻蟻一樣死……”用了什么修辭方法?起了什么作用?,比喻。是用水深火熱的淪陷區(qū)反襯解放區(qū)——那里是將要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、誕生“永恒的中國(guó)”的地方。,7、再朗讀詩(shī)歌,看看在押韻方式上有什么“與眾不同”?,有時(shí)是四行詩(shī)句押一個(gè)韻,有時(shí)是兩行押一個(gè)韻。押韻方式靈活,既體現(xiàn)了現(xiàn)代詩(shī)形式的自由,又使全詩(shī)有著相對(duì)協(xié)調(diào)一致的節(jié)奏。,我用殘損的手掌,摸索這廣大的土地,,淪陷區(qū),解放區(qū),,灰燼,血和泥,,太陽(yáng),春,對(duì)比,表達(dá)了對(duì)侵略者無(wú)比的痛恨,對(duì)祖國(guó)支離破碎的慘狀無(wú)比痛心。,像牲口一樣活,像螻蟻一樣死。,驅(qū)逐陰暗,帶來(lái)蘇生。,表達(dá)了作者對(duì)解放區(qū)的無(wú)比向往,因?yàn)樗敲褡宓南M?詩(shī)歌欣賞,,,我撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,我希望遇著一個(gè)丁香一樣地她結(jié)著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在這寂寥的雨巷,,撐著油紙傘像我一樣,像我一樣地默默踟躇著冷漠、凄清,又惆悵。她靜默地走近,走近,又投出太息一般的眼光她飄過(guò)像夢(mèng)一般地,像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。像夢(mèng)中飄過(guò)一枝丁香,,,雨巷,在雨的哀曲里,消了她的顏色,散了她的芬芳,使之消散了,她太息般的目光丁香般的惆悵。,我撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,我希望飄過(guò)一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。,我身旁飄過(guò)這個(gè)女郎;她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,到了頹圮的籬墻,走離這雨巷。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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