2019-2020年七年級政治上冊 我們的朋友遍天下教案 魯教版.doc
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2019-2020年七年級政治上冊 我們的朋友遍天下教案 魯教版 【教學目標】 情感、態(tài)度、價值觀: 善于與人交往,努力建立和諧融洽的人際關系。 能力:提高對復雜事物的辨析能力,能全面地看待交往中遇到的問題?!? 知識:明確交往有內外圈之分,了解交往由“內圈”向“外圈”發(fā)展的重要性,掌握擴大交往的幾種好的方式。 【教學重點】 認識朋友圈的范圍,“內圈”和“外圈”的不同。 【教學難點】 懂得內圈如何向外圈發(fā)展 【教學過程】 課前播放歌曲《朋友》,師生一起唱或擊掌。上課鈴響后結束放映。 師:“千里難尋是朋友,千金難買是朋友”朋友是精神世界最寶貴的財富,廣交朋友是我們每一個人心中的美好愿望。這節(jié)課我們就一起來學習第九課第二個項目——我們的朋友遍天下。 [多媒體投影]:課題。 我們就進入今天的第一個環(huán)節(jié)——說我說你。 一:說我說你。 師:我起帶頭作用,我先說說我的成長過程中的交往。(可出示幾張自己從小到大與家人、同學、朋友等的合影) 逐張展示照片,并簡要進行說明。最后提出問題:老師從小到大交往圈發(fā)生了怎樣的變化? 生:交往圈逐漸擴大。 師:那你們交往圈隨著年齡的增長有沒有發(fā)生變化?請完成我們手里的小調查1。 生:思考并填寫小調查1。 小調查1:我的交往圈 想一想,隨著年齡的增長自己的交往范圍有哪些變化,請寫在下面 幼兒園: 小 學: 中 學: 將 來: 由以上變化你能得出什么結論? 生:思考完成并上臺展示。 師:如果我們把交往圈比喻成以自我為圓心,交往的范圍為半徑的兩個圓,我們把里面的圓稱為交往的內圈,外面的圓稱為交往的外圈。內圈主要包括家庭、鄰里、學?!?,外圈主要是社會圈。 [多媒體投影]:同時展示內圈與外圈。 師:那老師剛才所展示的照片所反映的交往主要在哪個圈子里? 生:內圈。 師:剛才我們共同得出一個結論,隨著年齡的增長,我們的交往圈子越來越大?,F(xiàn)在請同學們猜一猜,我后面的兩幅照片可能是與誰的合影呢? [多媒體投影]:猜猜看。——并逐步展示后兩幅照片。 師:同學們可以看出現(xiàn)在老師的交往主要在哪個圈子? 生:外圈。 師:青少年時期我們的交往主要停留在內圈,隨著年齡的增長會逐漸由內圈向外圈擴展。人生離不開友情,生活離不開朋友。下面我們一起進入今天的第二站“朋友之交”。 二:朋友之交。 師:請完成我們手里的小調查2——友情小檔案。 小調查2:友情小檔案 朋友姓名 認識方式 對自己的益處 學生:完成后上臺展示。 師總結:⑴交往越廣泛,越有利于拓寬自己視野,對自己幫助也越大; ⑵可喜的變化,交往在擴展; ⑶有的同學交往圈狹小,以內圈為主,不利于發(fā)展。 師:那我們如何擴展自己交往的外圈呢?請閱讀課本材料,思考:小鵬和小亮分別通過什么方式擴大了自己的交往范圍?你準備通過哪些方式擴大交往范圍? 生答。 師:參加公益活動或社會活動,是由內圈向外圈發(fā)展,擴大交往范圍的好方式。 師:是不是朋友越多越好?——益友與損友。廣交益友,不交損友。但有些朋友的好與壞是不易分辨的。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,計算機進入千家萬戶,越來越多的同學成為網(wǎng)民,請大家完成小調查3:我與網(wǎng)友。 小調查3:我與網(wǎng)友 1.你有QQ號嗎?經(jīng)常上網(wǎng)聊天嗎?2.請寫出你經(jīng)常聯(lián)系的幾個網(wǎng)友的網(wǎng)名。3.你為什么要加他(她)為好友?4.你們經(jīng)常交流的話題是什么? 師:聽說過一些人因交網(wǎng)友上當受騙的例子嗎?說一說。 生說。 師:這兒有一幅挺有趣的漫畫,我給大家?guī)砹耍埧赐队?。說一說,這幅漫畫對你在交網(wǎng)友時有哪些啟發(fā)? 生答。 師:不僅人與人之間需要不斷擴大交往范圍,廣交益友,國與國之的交往也是這個道理。下面請看一組圖片 [多媒體投影]:亞太經(jīng)合組織第十五次領導人非正式會議圖片。 你知道我國還參與了啊些國際交流與合作活動?請說一說。 思考:我國為什么要積極參與亞太經(jīng)合組織以及其它國際組織的各種活動? 生:廣交朋友,在國際上尋求更多的幫助與支持,促進本國經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展。 中國有句俗話:多個朋友多條路,多個冤家多堵墻。廣交朋友,讓我們的朋友遍天下是每個人美好的夢想,科技的發(fā)展、交通工具的不斷進步、互聯(lián)網(wǎng)的普及讓這個美好的夢想正在變成現(xiàn)實。現(xiàn)在正有一個絕好的機會加速這個夢想的實現(xiàn),那就是xx年8月8日第29屆奧運會的召開。屆時世界各國的運動員、觀眾、游客將蜂擁至中國,我們一定要把握住這個機會。 朋友是我們一生中最寶貴的財富。古今中外有許多偉人、名人對交友留下了很多不朽的名言,讓我們看看他們是怎樣說的,下面進入今天的第三站——交友格言。 三、交友格言 1.展示交友格言,生讀。 2.通過本節(jié)課的學習,你對朋友又有了哪些新的認識,或你對未來交友有哪些打算,請用簡短的語言表述出來。 說不定你的這段話會與前面名人的一樣能流傳千古呢! 生寫——說。 播放歌曲《永遠是朋友》。 師總結:有朋自遠方來,不亦樂忽?我們的同學是十分熱情與好客的,隨著時間的推移、年齡的增長,我們一定會擁有越來越多的朋友,讓我們的朋友遍天下。- 配套講稿:
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