2019-2020年高考地理大一輪復習 第45講 中國的自然災害講 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(選修5).doc
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2019-2020年高考地理大一輪復習 第45講 中國的自然災害講 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(選修5)1(xx高考新課標全國卷)閱讀材料,回答問題。福建省低山丘陵區(qū)是崩塌、滑坡和泥石流等地質災害的多發(fā)區(qū)。如圖示意該區(qū)域1990xx年地質災害各月多年平均發(fā)生的次數。概括該區(qū)域地質災害月際分布特點。說明6月、7月地質災害發(fā)生次數差異的自然原因。解析:據圖概括地質災害的月際分布特點。由圖可知,位于我國東南沿海的福建省,其低山丘陵區(qū)各月都會發(fā)生地質災害,只是災害的次數不同,58月次數較多,6月次數最多,11月次年2月次數較少?;?、崩塌和泥石流等地質災害發(fā)生的多少與降水量密切相關,降水多的月份地質災害就多,6月份發(fā)生次數最多,說明6月份受夏季風影響大,山地迎風坡降水多,且多暴雨;7月份地質災害相對較少,說明7月份降水少,原因是該月份受夏季風影響相對較小,受副熱帶高壓影響較大。答案:特點:各月都有地質災害發(fā)生,(夏季多,冬季少)58月相對集中,其中6月份發(fā)生次數最多。原因:福建省低山丘陵區(qū)屬亞熱帶季風氣候,6月,降水多且多暴雨,易引發(fā)地質災害;7月,受副熱帶高壓控制,降水少,地質災害發(fā)生次數減少。2(xx石家莊二模)閱讀材料,回答問題。材料一干熱風又稱“火風”,是小麥生長發(fā)育后期的一種高溫低濕并伴有一定風力的農業(yè)氣象災害,是我國北方冬麥區(qū)的主要氣象災害之一。干熱風一般出現在5月初至6月中旬,此時正值華北、西北及黃淮地區(qū)小麥抽穗、揚花、灌漿時期,干熱風導致植物蒸騰急速增大,造成小麥灌漿不足甚至枯萎死亡而減產。材料二華北平原近50年來年平均干熱風日數分布(如下圖所示)。(1)描述華北平原年平均干熱風日數分布特征。(2)提出華北平原減輕干熱風危害的具體應對措施。解析:(1)事物空間分布特征描述,要先總體、后個體(即特別之處)表述。(2)材料一中提示會帶來干旱和風,則要合理灌溉和營造防護林,另外也可從作物品種角度分析。答案:(1)中部日數多,南北部少(或北部日數多,南部少);平原中部偏北處日數最多,東南部最少(或北部日數中間多周邊少,南部西多東少)。 (2)營造農田防護林;選用抗干熱風的小麥品種;適時合理灌溉;改革耕作制度、栽培技術;施用化學藥劑,提高小麥抗干熱風的能力。3(xx高考山東卷)閱讀材料,回答問題。三江源地區(qū)位于青海省南部,農業(yè)生產以草地畜牧業(yè)為主。20世紀50年代以來耕地面積比重增加。該地區(qū)是我國冰雹天氣多發(fā)地區(qū),但近60年來冰雹天氣次數呈下降趨勢,冰雹成災次數卻呈明顯上升趨勢。下圖為三江源地區(qū)19502011年各月雹災累積次數統計圖。(1)簡述三江源地區(qū)冰雹災害的年內分布特征。(2)分析近60年來三江源地區(qū)冰雹成災次數呈上升趨勢的原因。解析:(1)年內分布特征可以從圖中得出答案,注意分布類問題描述時要先“總”后“分”。(2)成災是說“造成的災害”,成災次數多,說明損失大,可以結合材料中土地利用方式的變化和抗災能力解答。答案:(1)年內分布不均(雹災發(fā)生在410月,其他月份無雹災);主要集中在59月;8月最多。(2)冰雹對種植業(yè)的危害大于畜牧業(yè);該區(qū)種植業(yè)面積增大。- 配套講稿:
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