2019年高中語文 第一單元 體驗情感 冰心 巴金這個人課余擷珍 粵教版必修2.doc
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2019年高中語文 第一單元 體驗情感 冰心 巴金這個人課余擷珍 粵教版必修2 他山之石 可以攻玉 教 材 悟 讀 君子之交淡若水——《冰心:巴金這個人……》 “君子之交淡若水,小人之交甘若醴;君子淡以親,小人甘以絕?!北呐c巴金兩位世紀(jì)老人的純潔友誼有力地證明了《莊子》中對友誼的深刻詮釋。它是朋友之間關(guān)系的最高境界,是一種相互的信任和生活所帶來的平淡后的寧靜與幸福,也是時間驗證的朋友味道——如淡水一杯,平淡無奇卻余味無窮!從中,我們也可以深切地感受到:只有“淡若水”的友誼才會更長久。社會越是進(jìn)步,經(jīng)濟越是發(fā)達(dá),這種“淡若水”的友情越是值得期許。 【應(yīng)用角度】 “成功”“過程與結(jié)果”“堅持與成功”等。 【素材運用】 初中畢業(yè)的時候,一位朋友給我留言:“君子之交淡若水。”我很不解,雖然我們的友誼沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的考驗,但也不至于“淡若水”呀!而今,我終于明白了這句話的含義?!暗羲辈⒎鞘歉星榈?,而是像水一樣純潔簡單但卻雋永悠長。畢竟平平淡淡才是真。 冰心、巴金擁有半個多世紀(jì)的友誼,他們互相欣賞,相互鼓勵。他們是彼此的明燈,共同走過孤獨,邁向光明……他們雖相隔遙遠(yuǎn),但他們把彼此放在心中,縱使相隔千里,依然互相深深地牽念。 【相關(guān)話題】 1.君子之交 2.知己 3.純真的友情 美 文 品 讀 溫暖靈魂的“小橘燈” 2014年02月28日《長春晚報》 夏愛華 1999年2月28日,冰心老人離開了我們。轉(zhuǎn)眼十五年過去了,她的名字沒有隨著時光漸漸沉寂,那些雋永美好的文字,是用心靈之泉澆灌的花朵,愈發(fā)芬芳。 她以女性柔美細(xì)膩的筆觸抒寫人生感悟,寫下了《繁星》、《春水》等晶瑩溫婉、溫情雋永的小詩,家喻戶曉。她創(chuàng)作了許多婉約典雅、凝練流暢的散文,純真美麗。她創(chuàng)作的小詩被稱作“春水體”,意喻她的小詩宛若陽光下蕩漾的春水,溫暖人心,渾然天成;她創(chuàng)作的小說、散文被稱作“冰心體”,其中最著名的是《三寄小讀者》。她以自己獨有的寫作風(fēng)格與個性力,營造出一種清新、高雅的審美境界。 冰心的《小橘燈》,清麗,敘述流暢,溫暖人心。文章仿佛行云流水,渾然天成,堪稱完美。美在不用技巧,純粹用真誠的心打動讀者。高手無技,一切順其自然,溫情蕩漾,一波一波,直到最后,高漲成溫暖靈魂的江水大潮。我每看一次,就被深深地感動一次。而隨著年齡及閱歷的增長,每次閱讀此文,感受都不同。從一開始只感到輕柔與詩意,到現(xiàn)在我已經(jīng)能夠深刻地感受到文中王春林一家人生活的坎坷,活著是多么不易。更被小姑娘的樂觀與豁達(dá),文中“我”的那一顆善良而美好的心靈而深深打動。之所以溫暖靈魂,是因為充滿了希望。希望與光明,構(gòu)成此文的主旋律與主色調(diào)。 冰心心有大愛,愛社會,愛紅塵每一個平凡而柔弱的生命。愛孩子,終身為孩子們寫作。正是這種愛,使她的作品歷久彌新,能夠穿越時空,永葆青春與無窮的力。無論人生如何艱難,冰心心中那盞愛的“小橘燈”始終沒有熄滅,深信愛是蘊藏在人類天性中的力量之源。母愛、童真、自然,構(gòu)成了她作品中豐富的愛的世界。 冰心曾這樣說過:“愛在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花。將這一徑長途,點綴得花香彌漫。使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦。有淚可落,也不是悲涼。”冰心就這樣,用一支溫情脈脈的筆,播種善良,呼喚光明,栽種希望,收獲幸福。 詩意冰心,從未離去。她就是那盞溫馨可愛的小橘燈,溫暖著千萬人的內(nèi)心世界。這溫暖靈魂的小橘燈,將永遠(yuǎn)在每個人心頭閃亮,生生不息,千秋萬代。 【品讀】 冰心有一顆博愛之心,她對母親、對人生、對祖國、對大自然都充滿了熱愛,她以獨特的藝術(shù)風(fēng)格歌頌和傳播愛,讓愛溫暖著這個依然有很多寒冷的世界。冰心的作品以優(yōu)美的文筆與澄凈的心靈的完美結(jié)合,歌頌“愛的哲學(xué)”:以愛溫暖世界的心房,以愛融化冰封的靈魂,以愛傳遞耀眼的光芒。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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