2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè)《第09課 中華文化的勃興(二)》導(dǎo)學(xué)案2(無(wú)答案) 新人教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè)第09課 中華文化的勃興(二)導(dǎo)學(xué)案2(無(wú)答案) 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):孔子及其仁學(xué)說(shuō)??鬃釉诮逃臀幕系呢暙I(xiàn)。老子和他的辯證思想。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家:墨家、儒家、道家、法家、兵家等。2、能力目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生比較諸子百家各自的主張,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)比分析能力。重點(diǎn)、難點(diǎn) 孔子和百家爭(zhēng)鳴學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前預(yù)習(xí):一、大思想家、大教育家孔子孔子生活在 晚期。 學(xué)派創(chuàng)始人。提出“ ”的學(xué)說(shuō),主張“ ”和“ ” 創(chuàng)辦 ,廣收門(mén)徒。 注意“ ”。要求學(xué)生養(yǎng)成 的學(xué)習(xí)態(tài)度,提出“ 孔子言論被弟子整理成 。 孔子的學(xué)說(shuō)成為 的正統(tǒng)思想,對(duì)后世影響極大。二、思想家老子老子生活在 晚期。是 學(xué)派的創(chuàng)始人。學(xué)說(shuō)記錄在 里。老子主要思想:事物都有 ,并能 。二、百家爭(zhēng)鳴1背景:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì) 。2墨家的創(chuàng)始人是 。生活在 時(shí)期的魯國(guó)。主要思想是主張“ “ ”,反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。3儒家的代表人物是 。生活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的 。主要思想:提出“ ”。要求統(tǒng)治者用“ ”治國(guó)。 主張持續(xù)利用 。4道家的代表人物: 。生活在 時(shí)期的宋國(guó)。主要思想:順其自然,“ ”。5法家的代表人物: 。生活在戰(zhàn)國(guó)末期的 。主要思想:主張 ,提倡法治。 提出建立君主專(zhuān)制 的封建國(guó)家。6兵家的鼻祖是 。 生活在 晚期。作品:世界上最早的兵書(shū) 。格言:“知彼知己者, ”。 認(rèn)識(shí):春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期形成“ , ”的局面。 的思想和教育成就對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響, 警句名言對(duì)后世最有啟迪作用。 二、課堂學(xué)習(xí)1、看課本P46-47,說(shuō)出孔子的政治主張和教育成就2、閱讀課本P47-49,什么叫百家爭(zhēng)鳴;孔子在教育方面成就,對(duì)你學(xué)習(xí)有什么意義;3、諸子百家學(xué)說(shuō)中,有哪些積極的東西值得現(xiàn)代社會(huì)吸收利用課堂練習(xí)三、課堂鞏固1、故宮里有一塊牌匾上寫(xiě)著“中正仁和”,其中“仁”的思想來(lái)自于( )A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家2、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家中,具有環(huán)保意識(shí)的思想家是( ) A.孔子 B.荀子 C.墨子 D.孟子3、戰(zhàn)國(guó)末期,主張“君主應(yīng)憑借權(quán)力和威勢(shì),保證法令的貫徹執(zhí)行,以鞏固君主地位”的思想家是A孔子 B老子 C韓非子 D孫子4、主張不過(guò)分捕撈魚(yú)鱉、要按時(shí)令進(jìn)山伐樹(shù)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家是A.老子 B.墨子 C.孟子 D.莊子5、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,墨子提出的思想主張是A“為政以德” B“兼愛(ài)”“非攻” C“無(wú)為而治” D“法治”6、學(xué)習(xí)歷史有一個(gè)基本的結(jié)論就是“思想文化是一定現(xiàn)實(shí)的反映”。“百家爭(zhēng)鳴”學(xué)術(shù)局面反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是A.孔子“有教無(wú)類(lèi)”,使社會(huì)上有學(xué)問(wèn)的人增多 B.夏桀暴政,人民怨聲四起C.西周滅掉商朝,實(shí)行分封制 D.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)急劇變化7、400多年前,意大利傳教士翻譯了記錄孔子言行的著作并帶到歐洲,孔子學(xué)說(shuō)開(kāi)始西傳。到目前,全球已建成的孔子學(xué)院有140所。當(dāng)年傳教士翻譯的這部著作應(yīng)是A.離騷 B.論語(yǔ) C.道德經(jīng) D.孫子兵法8、以下是小麗同學(xué)對(duì)七年級(jí)上冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行的整理,其中錯(cuò)誤的是:A夏朝出現(xiàn)甲骨文 B西周實(shí)行分封制 C孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派 D商鞅在秦國(guó)主持變法9、在聯(lián)合國(guó)大廳懸掛著一則孔子名言,被認(rèn)為是處理國(guó)家間往來(lái)的至高準(zhǔn)則。這則名言是A敏而好學(xué),不恥下問(wèn) B己所不欲,勿施于人C學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎 D有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎AB C D 10、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家,其主張對(duì)當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治者最有用的是( ) A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家11、“知彼知已者,百戰(zhàn)不殆”是哪個(gè)軍事家的名言( )A.龐涓 B.孫武 C.韓非 D.孫臏12、閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料:由分立趨向統(tǒng)一的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面,學(xué)術(shù)思想繁榮。其中,對(duì)后世影響最大的思想家是孔子。(1)指出孔子創(chuàng)立的學(xué)派及其思想的核心。古時(shí)候兒童入學(xué)堂都要先拜孔子,你知道這是為什么嗎? (2)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴”的局面是怎樣形成的?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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