2019-2020年七年級歷史下冊 第7課《隋唐的文學藝術》教案 岳麓版.doc
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2019-2020年七年級歷史下冊 第7課隋唐的文學藝術教案 岳麓版課標內容以唐詩為例,了解唐代文學的成就。列舉隋唐時期書法、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等方面的主要成就。教學目標一、知識與能力唐朝是我國詩歌的黃金時代;“詩仙”李白、“詩圣”杜甫、白居易的詩;顏真卿、柳公權的楷書,張旭、懷素的草書;初唐畫家閻立本、“畫圣”吳道子;敦煌莫高窟是我國最大的石窟藝術寶庫群;隋朝音樂家萬寶常、唐朝音樂家李龜年;隋唐時的健舞和軟舞及其代表作。通過對隋唐文化高度繁榮原因的分析,使學生初步了解政治、經濟與文藝的關系。通過對唐詩、隋唐書法繪畫以及石窟藝術的學習,培養(yǎng)學生的文學藝術欣賞能力。通過想像李白詩的意境進行作畫和臨摹顏字與柳字,培養(yǎng)學生的想像能力和動手實踐以及臨帖練字的興趣。通過學習杜甫“為人性僻耽佳句,語不驚人死不休”的作詩態(tài)度與懷素學書的事跡,培養(yǎng)學生勤奮學習、鍥而不舍的學習態(tài)度與探究精神。二、過程與方法感知李白、杜甫、白居易的詩歌成就,認識他們詩歌的特點,理解唐朝是我國詩歌發(fā)展的黃金時代,學會聯(lián)系已學知識理解歷史問題的方法。感知顏真卿、柳公權、張旭、懷素和閻立本、吳道子的書畫作品,認識他們作品的特點,理解唐朝是我國書法和繪畫藝術高度繁榮的時代。通過感知史實,理解莫高窟是我國最大的石窟藝術群和世界藝術的瑰寶。通過思考莫高窟壁畫歷經千余年仍保存較好的原因,學會跨學科綜合分析問題的方法。三、情感態(tài)度與價值觀隋唐時期文學藝術名家輩出,成就輝煌,在我國和世界文學藝術史上占有重要地位,由此激發(fā)學生的民族自豪感。學習李白、杜甫、白居易熱愛祖國、同情人民、關懷民情的高尚情操。重點和難點重點:1、詩歌的黃金時代。 2、隋唐的書法與繪畫成就。教學方法采用問題導學探究法教學綱要一、詩歌的黃金時代1、唐代詩歌的空前繁榮2、“詩仙”李白及其詩歌成就3、“詩圣”杜甫及其詩歌成就4、白居易及其詩歌成就二、書法與繪畫1、顏真卿、柳公權的楷書2、張旭、懷素的草書3、閻立本和吳道子的繪畫三、敦煌莫高窟四、音樂和舞蹈1、音樂家萬寶常和李龜年2、隋唐的健舞和軟舞課堂練習學生獨立完成課本上練習,教師講評。第7課 隋唐的文學藝術1、( )是我國詩歌的黃金時代,流傳下來的有近( )首。2、唐朝著名書法家( )、( )的楷書,( )、( )的草書,各成一體。張旭創(chuàng)造了“ ”,懷素將張旭的狂草發(fā)揚光大。3、唐初畫家閻立本以( )著名。盛唐畫家吳道子,( )畫和( )畫造詣很高,被后人尊稱為“ ”。4、吳道子畫的 ,人們稱贊說“吳帶當風”。5、( )又稱千佛洞,大部分開鑿于( )時期。莫高窟是我國最大的( )藝術群,也是世界藝術的瑰寶。位于( )東南( )的斷崖上。6、莫高窟現(xiàn)存壁畫( )多平方米,其中最為優(yōu)秀的作品是( )和( )。7、隋朝的( )和唐朝的( )是當時著名的音樂家。隋朝時期的舞蹈有雄勁的( )和柔和婉轉的( )。唐朝的 和 是其中的代表。8、連線題:孫思邈 草圣 杜 甫 詩圣 張 旭 藥王 李龜年 歌圣- 配套講稿:
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