2019-2020年高考生物重點(diǎn)考點(diǎn)突破 基因工程.doc
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2019-2020年高考生物重點(diǎn)考點(diǎn)突破 基因工程 【真題回眸】 1.(xx浙江卷,6)天然的玫瑰沒有藍(lán)色花,這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B,而開藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B?,F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰,下列操作正確的是 A.提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA,再擴(kuò)增基因B B.利用限制性核酸內(nèi)切酶從藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因B C.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞 D.將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌,然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞 2.(xx四川卷,2)將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長(zhǎng)激素的基因后,重新置入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi),通過發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素。下列敘述正確的是 A.發(fā)酵產(chǎn)生的生長(zhǎng)激素屬于大腸桿菌的初級(jí)代謝產(chǎn)物 B.大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的變異可以遺傳 C.大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等 D.生長(zhǎng)激素基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)需要解旋酶和DNA連接酶 【模擬訓(xùn)練】 1.將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長(zhǎng)激素的基因后,重新置入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi),通過發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素。下列敘述正確的是 A.發(fā)酵產(chǎn)生的生長(zhǎng)激素屬于大腸桿菌的生長(zhǎng)所必需的 B.大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的變異可以遺傳 C.大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等 D.生長(zhǎng)激素基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)需要解旋酶和DNA連接酶 2. 利用以下提供的酶和質(zhì)粒,選用合適的酶切后構(gòu)建了滿足篩選需求的目的基因-質(zhì)粒連接物(標(biāo)為D)下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是 A.DNA上的每個(gè)酶切位點(diǎn)只能被一種特定的限制性核酸內(nèi)切酶剪切 B.構(gòu)建連接物D時(shí)只能用BamHⅠ剪切質(zhì)粒,而不能選用MboⅠ C.連接物D有兩種,而其中只有一種能滿足基因工程的表達(dá)要求 D.連接物D中MboⅠ的酶切位點(diǎn)至少有3個(gè),而BamHⅠ的切點(diǎn)可能沒有 3. 土壤農(nóng)桿菌含有一個(gè)大型的Ti質(zhì)粒(如右圖所示),在侵染植物細(xì)胞的過程中,其中的T-DNA片段轉(zhuǎn)入植物的基因組。若想用基因工程并通過土壤農(nóng)桿菌向某種植物中導(dǎo)入抗旱基因,以下分析不合理的是 A.若用Ti質(zhì)粒作為抗旱基因的載體,目的基因的插入位置應(yīng)該在T—DNA片段內(nèi),且要保證復(fù)制起始點(diǎn)和用于轉(zhuǎn)移T—DNA的基因片段不被破壞 B.將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌中時(shí),可以用Ca2+處理細(xì)菌 C.用含有重組Ti質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌去感染植物細(xì)胞,可以通過植物組織培養(yǎng)成具有抗旱基因的植物 D.若能夠在植物細(xì)胞中檢測(cè)到抗旱目的基因,則說明該基因工程項(xiàng)目獲得成功 4. 基因工程利用某目的基因(圖甲)和Pl噬菌體載體(圖乙)構(gòu)建重組DNA。限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)分別是BglⅡ、EcoR I和Sau3A I。下列分析錯(cuò)誤的是 A.構(gòu)建重組DNA時(shí),可用BglⅡ和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌體載體 B.構(gòu)建重組DNA時(shí),可用EcoR I和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌體載體 C.圖乙中的P1噬菌體載體只用EcoR I切割后,含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán) D.用EcoR I切割目的基因和P1噬菌體載體,再用DNA連接酶連接,只能產(chǎn)生一種重組DNA 5. 下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因),其中①。④表示相關(guān)的操作步驟,甲、乙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。Pst I酶和Sma I酶切割基因后將產(chǎn)生不同的粘性末端。據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是 A.圖中甲代表的是基因表達(dá)載體,乙可代表番茄細(xì)胞 B.可用Pst I酶和Sma I酶切割魚的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發(fā)生任意連接 C.若用Pst I酶和Sma I酶切割質(zhì)粒產(chǎn)生的DNA片段有3種 D.圖中③、④依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細(xì)胞的脫分化和再分化過程 6. 某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)(bp),分別用限制性核酸內(nèi)切酶Ⅰ和酶Ⅱ完全切割后,得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內(nèi)切酶Ⅰ和酶Ⅱ的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是 酶Ⅰ切割產(chǎn)物(bp) 酶Ⅱ切割產(chǎn)物(bp) 2100、1400、1500 1900、200、700、500 A.該DNA分子經(jīng)過酶Ⅰ作用后產(chǎn)生4個(gè)游離的磷酸基團(tuán) B.該DNA分子含有能同時(shí)被酶Ⅰ和酶Ⅱ切割的位點(diǎn) C.該DNA分子中酶Ⅱ的識(shí)別堿基序列有3個(gè) D.酶Ⅰ和酶Ⅱ切出的DNA片段不能相互連接 7. 下列不屬于有效篩選出含目的基因受體細(xì)胞的方法是 A.檢測(cè)受體細(xì)胞是否有質(zhì)粒 B.檢測(cè)受體細(xì)胞是否有目的基因 C.檢測(cè)受體細(xì)胞是否有目的基因表達(dá)產(chǎn)物 D.檢測(cè)受體細(xì)胞是否有目的基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA 8. 下列敘述符合基因工程概念及原理的是 A.相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理不同DNA時(shí),產(chǎn)生不同的黏性末端 B.自然環(huán)境下噬菌體自行感染細(xì)菌后將其DNA整合到細(xì)菌DNA上 C.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株 D.生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻時(shí),利用大腸桿菌將目的基因轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中 9. 下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的相關(guān)表述正確的是(↓表示剪切點(diǎn)) A.限制性核酸內(nèi)切酶使核苷酸內(nèi)部的磷酸基與脫氧核糖之間的鍵發(fā)生水解 B.—CCGC↓GG—序列被限制性核酸內(nèi)切酶切割后斷裂的堿基對(duì)有4對(duì) C.能識(shí)別—G↓GATCC—序列的限制性核酸內(nèi)切酶,也能識(shí)別—↓GATC—序列 D.—CATG↓—和—G↓GATCC—序列被該種酶切出的黏性末端核苷酸數(shù)目相同 10. 下圖表示轉(zhuǎn)基因動(dòng)、植物的培育過程。下列有關(guān)敘述正確的是 A.在獲得目的基因的過程中,需要使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶等工具酶。 B.受體細(xì)胞A需要氯化鈣處理以增加細(xì)胞膜的通透性 C.②過程需要用到體外受精、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等生物技術(shù)。 D.受體細(xì)胞B可以不經(jīng)過脫分化階段再生出完整的植株 11. 下表為5種限制性核酸內(nèi)切酶(以下簡(jiǎn)稱“限制酶”)的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)(箭頭位置), 某線性DNA分子含有4個(gè)B amH I的識(shí)別序列、4個(gè)Bst I的識(shí)別序列,3個(gè) BgI II的識(shí)別序列;據(jù)此判斷下列敘述中,正確的是 A.該DNA分子能被Sau3A I切成12個(gè)片段 B.一種特定序列只能被一種限制酶識(shí)別并在特定位點(diǎn)被切割 C.兩個(gè)能夠互補(bǔ)配對(duì)的DNA片段所具有的粘性末端一定相同 D.用BgI II、BamH I兩種限制酶和DNA連接酶對(duì)該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作,若干循環(huán)后,BamH I的識(shí)別序列將少于4個(gè) 12. 水母發(fā)光蛋白由236個(gè)氨基酸構(gòu)成,其中有三種氨基酸構(gòu)成發(fā)光環(huán),這種蛋白質(zhì)基因如在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中利用,所起的作用最可能是 A.促使目的基因成功導(dǎo)入宿主細(xì)胞中 B.使目的基因的成功導(dǎo)入容易被檢測(cè)出來 C.使目的基因在宿主細(xì)胞中更容易復(fù)制 D.使目的基因更容易成功表達(dá) 13. 基因靶向技術(shù)實(shí)質(zhì)是利用細(xì)胞DNA與外源DNA同源序列發(fā)生同源重組的性質(zhì)將一個(gè)結(jié)構(gòu)已知但功能未知的基因去除,或用其他序列相近的基因取代。下列關(guān)于基因靶向技術(shù)的應(yīng)用,不正確的是 A.因?yàn)榍萌氲恼;蚩梢匀〈兄虏』虻淖饔?,所以該技術(shù)可用于單基因遺傳病的治療 B.對(duì)胚胎干細(xì)胞進(jìn)行基因敲除,獲得基因敲除動(dòng)物,可以獲得適合人體移植的豬器官,減弱或消除排斥反應(yīng) C.在基因敲除技術(shù)中涉及的變異類型是基因突變 D.有了“基因靶向”這一強(qiáng)大的武器,人們就可以瞄準(zhǔn)某一特定基因,使其失去活性,進(jìn)而研究該特定基因的功能 14. 將抗蟲棉的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞后,發(fā)生了如下過程:此過程中用到的條件包括 ( ) ①解旋酶 ②DNA聚合酶 ③DNA連接酶 ④限制酶 ⑤RNA聚合酶 ⑥4種核苷酸 ⑦5種核苷酸 ⑧8種核苷酸 A.②、⑤、⑥ B.①、⑤、⑥ C.①、⑤、⑦ D.④、⑤、⑥ 15. 下列關(guān)于基因工程的說法正確的是 ( ) A.基因工程的工具酶之一限制性核酸內(nèi)切酶能識(shí)別一種特定的核苷酸序列和位點(diǎn),并在特定的切割點(diǎn)上將相應(yīng)堿基之間的鍵斷開從而使DNA分子切斷 B.下面是2種限制酶所識(shí)別的DNA分子序列和剪切位點(diǎn)圖(↓表示剪切點(diǎn)、切出的斷面為黏性末端):限制酶1:——↓GATC—— ,限制酶2:——G↓GATCC—— ,這兩種限制剪出的黏性末端是不相同的 C.基因工程的基本操作步驟是:獲得目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的篩選和表達(dá) D.胰島素和干擾素可以通過基因工程生產(chǎn),而乙型肝炎疫苗不需要通過基因工程,通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)即可生產(chǎn) 16.下列有關(guān)基因工程敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A.最常用的載體是大腸桿菌的質(zhì)粒 B.工具酶主要有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶 C.該技術(shù)人為地增加了生物變異的范圍,實(shí)現(xiàn)種間遺傳物質(zhì)的交換 D.基本原理是DNA具有雙螺旋結(jié)構(gòu)以及遺傳信息傳遞和表達(dá)方式相同 17. 對(duì)下圖所示粘性末端的說法錯(cuò)誤的是 A.甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸內(nèi)切酶催化產(chǎn)生的 B.甲、乙具相同的粘性末端可形成重組DNA分子,但甲、丙之間不能 C.DNA連接酶作用位點(diǎn)在b處,催化磷酸基團(tuán)和脫氧核糖之間形成化學(xué)鍵 D.切割甲的限制性核酸內(nèi)切酶不能識(shí)別由甲、乙片段形成的重組DNA分子- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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