2019-2020年九年級化學(xué)上冊 4.4 化學(xué)式與化合價教案1 新人教版(III).doc
《2019-2020年九年級化學(xué)上冊 4.4 化學(xué)式與化合價教案1 新人教版(III).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級化學(xué)上冊 4.4 化學(xué)式與化合價教案1 新人教版(III).doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級化學(xué)上冊 4.4 化學(xué)式與化合價教案1 新人教版(III)設(shè)計項目評 價 內(nèi) 容教材分析1、本課是第四單元課題4的第一課時,本課題包括化學(xué)式、化合價和有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算三部分內(nèi)容,它們是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。分兩個課時,第一課時先認(rèn)識化學(xué)式。 2、本課是在學(xué)生對身邊的化學(xué)物質(zhì)有一定認(rèn)識和認(rèn)識元素符號的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用化學(xué)式表示常見的化學(xué)物質(zhì)。3、本節(jié)的內(nèi)容是先講化學(xué)式及寫法,再講化合價的。調(diào)整為先講化學(xué)式,引出化學(xué)式中的原子個數(shù)比,了解化合價及記住常見元素和原子團(tuán)的化合價,再講怎樣寫化學(xué)式,使系統(tǒng)性更好些。4、通過本節(jié)的學(xué)習(xí)后,學(xué)生要能用化學(xué)式表示常見的物質(zhì)及初步知道可以通過化學(xué)式分析物質(zhì)的組成。5、本節(jié)了解化學(xué)式意義及化合價含義,重點是會用化合價寫化學(xué)式。教學(xué)目標(biāo)1、了解化學(xué)式及意義。2、了解化合價,記住常見元素的化合價及化合價的一般規(guī)則。3、學(xué)會用化學(xué)式來表示常見的華學(xué)物質(zhì)。4、初步形成通過化學(xué)式分析物質(zhì)的組成5、教學(xué)重點是記常見元素和原子團(tuán)的化合價,寫化學(xué)式的方法。6、教學(xué)難點寫化學(xué)式。教學(xué)策略1、本課時的內(nèi)容較為抽象,可通過前面教學(xué)中記住的化學(xué)式,結(jié)合學(xué)生閱讀教材,討論、嘗試書寫化學(xué)式,再由老師糾錯,引導(dǎo)歸納出規(guī)律的一種教學(xué)方法。2、學(xué)生嘗試書寫過程中,引導(dǎo)相互學(xué)習(xí)。教學(xué)過程教學(xué)要點教師活動學(xué)生活動意圖與反饋復(fù)習(xí)元素用什么來表示?元素符號有哪些意義?思考回答引入元素可以用元素符號來表示,那么由元素組成的各種單質(zhì)和化合物怎樣來表示呢?思考引出化學(xué)式的定義1、化學(xué)式(板書)1、化學(xué)式-用元素符號和數(shù)字表示物質(zhì)組成的式子化學(xué)式有哪些意義呢?注意:純凈物有固定的組成才有化學(xué)式,混合物沒有固定的組成也就沒有化學(xué)式。一種物質(zhì)組成只有一個化學(xué)式。思考:課本81頁的討論內(nèi)容:H 2H H2 2H2 各具有什么意義?老師簡要小結(jié):什么是化學(xué)式、化學(xué)式可表示的意義。請嘗試:說出下列化學(xué)式的意義1、CO2 2、Fe3O4學(xué)生閱讀課本81頁圖411,思考、討論。定義:用元素符號和數(shù)字表示物質(zhì)組成的式子叫做化學(xué)式。說說化學(xué)式可表示的意義(以H2O為例) 表示一種物質(zhì):水 表示該物質(zhì)的元素組成:水是由氫、氧兩種元素組成。 表示物質(zhì)的一個分子:一個水分子 表示物質(zhì)的分子構(gòu)成:每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成嘗試說化學(xué)式的意義學(xué)生代表發(fā)言讓學(xué)生模仿完成(過渡)思考:化學(xué)式前面的數(shù)字與化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字意義是否相同?為什么?思考:H2O、CO2、Fe3O4中用不同的小數(shù)字是什么意義?怎樣用?這關(guān)系到元素的化合價。什么是化合價呢?不同,因為化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個數(shù),右下角的數(shù)字表示一個分子中含該元素的原子個數(shù)。思考并嘗試探究引起學(xué)生的探究欲2、化合價講解:實驗測知,化合物均有固定的組成,及形成化合物的元素有固定的原子個數(shù),如不是這個數(shù)目之比,就不能形成穩(wěn)定的化合物。在化學(xué)上,就用“化合價”來表示原子之間相互化合的數(shù)目。每一種常見元素經(jīng)科學(xué)家的測定,化合價如表4-6所示活動與探究:1、以小組為單位進(jìn)行化合價記憶比賽,看誰記得多,記得準(zhǔn),2、試著編寫能幫助記憶的的化合價韻語、歌謠或快板。學(xué)生閱讀課本P83表4-6學(xué)生討論展示同學(xué)們的化合價韻語+1氫鉀鈉和銀,+2鈣鎂鋇和鋅;+3鋁+4硅,鐵有2、3應(yīng)分清;1、2銅,2、4碳,-1氟氯-2氧硫;錳氯硫磷氮多變,通過組成來分辨。另外原子團(tuán):SO4 、CO2為負(fù)二價:NO3、OH為負(fù)一價,NH4為正一價讓學(xué)生找出適合自己的記憶方法3、化學(xué)式的寫法請同學(xué)們閱讀課本82有關(guān)內(nèi)容,討論并嘗試書寫化學(xué)式歸納:(1)單質(zhì)金屬(鐵Fe、銅Cu等)、固態(tài)非金屬(如碳C、磷P等)、稀有氣體(氦He、氖Ne等)直接用元素符號表示非金屬氣體:雙原子構(gòu)成的分子,如氫氣H2、氧氣O2等。用元素符號再加小數(shù)字(2)化合物(先研究兩種元素組成的化合物)a.氧化物:如Fe3O4、CO2、P2O5,“氧在后”b金屬與非金屬元素組成的化合物:如NaCl、ZnS “金前,非后”注意:1化學(xué)式中原子個數(shù)為1時,“1”不標(biāo)出。2化學(xué)式中右下方的小數(shù)字一般為最簡整數(shù)比。三種以上元素形成的化合物:一般都帶有原子團(tuán),將原子團(tuán)當(dāng)一個原子看待。學(xué)生閱讀課本82有關(guān)內(nèi)容,討論并嘗試書寫化學(xué)式嘗試書寫氫氣、氧化鈣、氯化銅、硫化鈉、鐵、氫氧化鈣的化學(xué)式嘗試歸納化學(xué)式的書寫方法讓學(xué)生在不斷嘗試和糾錯中學(xué)會書寫化學(xué)式啟發(fā)學(xué)生三種元素以上的寫法4、讀法由后至前:“化” “幾化幾”,例如:ZnS讀作硫化鋅。有時還要讀出化學(xué)式中各種元素的原子個數(shù),如Fe3O4讀作四氧化三鐵。思考:物質(zhì)的化學(xué)式是否隨物質(zhì)的狀態(tài)而改變?思考:一種物質(zhì)只有一個化學(xué)式與該物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)。例如:水和冰的化學(xué)式都為:H2O。練習(xí)讀化學(xué)式:Fe3O4、CO2、P2O5、BaCl2、AlCl3、NaOH代表發(fā)言小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你掌握了哪些知識?請自我小結(jié)思考并小結(jié)鞏固練習(xí)練習(xí):1、2CO2表示()A.2個二氧化碳分子 B.2個碳原子和4個氧原子C.2個碳原子和2個氧分子D.2個碳原子和2個氧原子2、五氧化二氮的化學(xué)式為()A.502NB.05N2C.N205D.N5023、用元素符號和化學(xué)式表示(1)2個鎂原子 (2)氫元素(3)氧氣(4)氧化鐵 (5)氧化鋁(6)氯化鉀(7)五氧化二磷(8)氯化鋇簡要點評布置作業(yè)熟記常見元素的原子團(tuán)的化合價完成課后練習(xí)后記學(xué)生在嘗試和糾錯中掌握化學(xué)式的書寫,教學(xué)效果好。但速度較慢,還需多練習(xí)才能提高。板書設(shè)計課題4 化學(xué)式與化合價(1)1、化學(xué)式-用元素符號和數(shù)字表示物質(zhì)組成的式子。2、化合價-元素的原子相互化合時的數(shù)目。有正價和負(fù)價 化合價規(guī)則:(P83) 常見元素或原子團(tuán)的化合價:(P83)3、化學(xué)式的書寫金屬:k Cu Fe Al Mg單質(zhì)固體非金屬:C S P直接用元素符號稀有氣體:He Ne Ar非金屬氣體:H2 O2 N2兩元素組成的化合物兩符號排列:“金前非后”“正前負(fù)后”“他前氧后”數(shù)目比:符合化合價規(guī)則三種以上元素形成的化合物:一般都帶有原子團(tuán),將原子團(tuán)當(dāng)一個原子看待。4、讀法:由后至前:“化” “幾化幾”- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級化學(xué)上冊 4.4 化學(xué)式與化合價教案1 新人教版III 2019 2020 九年級 化學(xué) 上冊 化學(xué)式 化合價 教案 新人 III
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3223383.html