2019年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 共點(diǎn)力作用下的平衡課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1.doc
《2019年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 共點(diǎn)力作用下的平衡課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 共點(diǎn)力作用下的平衡課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1.doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 共點(diǎn)力作用下的平衡課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1 1．如圖所示，兩個(gè)等大的水平 第1題圖 力F分別作用在物體B、C上．物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．各接觸面與水平地面平行．物體A、C間的摩擦力大小為f1，物體B、C間的摩擦力大小為f2，物體C與地面間的摩擦力大小為f3，則( ) A．f1＝0, f2＝0, f3＝0 B．f1＝0, f2＝F, f3＝0 C．f1＝F, f2＝0, f3＝0 D．f1＝0, f2＝F, f3＝F 2．圖中彈簧秤、繩和滑輪的重量均不計(jì)，繩與滑輪間的摩擦力不計(jì)，物體的重力都是G，在圖甲、乙、丙三種情況下，彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3，則( ) 第2題圖 A．F3＞F1＝F2 B．F3＝F1＞F2 C．F1＝F2＝F3 D．F1＞F2＝F3 第3題圖 3．如圖所示，兩光滑硬桿OA、OB成α角，在兩桿上套上輕環(huán)P、Q，兩環(huán)用輕繩相連，現(xiàn)用恒力F沿OB方向拉環(huán)Q，當(dāng)兩環(huán)穩(wěn)定時(shí)，輕繩的拉力大小為( ) A．Fsinα B. C．Fcosα D. 4．如圖所示，光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A，A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對(duì)A施加一水平向左的力F，整個(gè)裝置保持靜止． 第4題圖 若將A的位置向左移動(dòng)稍許，整個(gè)裝置仍保持平衡，則( ) A．水平外力F增大 B．墻對(duì)B的作用力減小 C．地面對(duì)A的支持力減小 D．B對(duì)A的作用力減小 5．如圖所示，從水平天花板上的A、B兩點(diǎn)拉下兩根輕繩將質(zhì)量為m的重物懸掛起來(lái)，已知AO下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 共點(diǎn)力作用下的平衡課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1 2019 年高 物理 一輪 復(fù)習(xí) 力作 平衡 課時(shí) 作業(yè) 新人 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書(shū)面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://www.szxfmmzy.com/p-3224395.html