2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第28課《兩小兒辯日》課文精講 北京課改版.doc
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2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第28課兩小兒辯日課文精講 北京課改版主干知識(shí)1、給下列加點(diǎn)的字注音。辯斗( ) ( ) 車蓋( ) 盤盂( ) 探湯( ) 滄滄涼涼( ) 孰( ) 汝( )2、解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。見兩小兒辯斗 辯斗:我以日始出時(shí)去人近 以: 去:及日中如探湯 湯: 孔子不能決也 決: 孰為汝多知乎 孰: 汝: 3、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。一兒以日初遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯。4、文學(xué)常識(shí)填空。 兩小兒辯日選自_,該書相傳為戰(zhàn)國(guó)時(shí)的_所作。5、兩小兒辯日一文中兩個(gè)小孩圍繞著什么問題展開了激烈的辯論?點(diǎn)擊思維1、注意“斗”是多音字,此處不要讀成了三聲;“汝”不要誤讀為“n”。2、古代漢語(yǔ)中很多詞語(yǔ)的意思和現(xiàn)代漢語(yǔ)有很大差別,不能混為一談。如:“去”現(xiàn)在一般指到某個(gè)地方,而在本文中卻是“距離”的意思。 3、第一句注意“日初遠(yuǎn)”“ 日中時(shí)近”翻譯要具體;第二句注意“為”的意思;第三句注意“探湯”的翻譯方式。4、你知道嗎?列子內(nèi)容多為民間故事、神話傳說(shuō)和寓言。如杞人憂天愚公移山紀(jì)昌學(xué)射等都出自該書。5、在理解文章大意的基礎(chǔ)上,把握文章的核心內(nèi)容。【規(guī)律方法】理清結(jié)構(gòu) 兩小兒辯日日初:車蓋近者大日初近 孔子 日中:盤盂遠(yuǎn)者小 日中遠(yuǎn) 孰為汝不能日初:滄滄涼涼遠(yuǎn)者涼 日初遠(yuǎn) 多知乎決也日中:如探湯 近者熱 日中近語(yǔ)言特色 本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,事中見理,善于運(yùn)用比喻。如寫兩小兒論辯“太陽(yáng)遠(yuǎn)近”這一現(xiàn)象的時(shí)候,一方從視覺出發(fā),用兩個(gè)比喻“如車蓋”、“如盤盂”,具體說(shuō)明太陽(yáng)形狀的大小,結(jié)合“日初”和“日中”,就把結(jié)論的理由說(shuō)清了;一方從感覺出發(fā),以“如探湯”作比,結(jié)合“日初”和“日中”來(lái)說(shuō),也把理由說(shuō)清了。由于作者善于用比喻,語(yǔ)言生動(dòng)形象,頗有說(shuō)服力,極易被人們理解和接受。把握重點(diǎn) 一、重點(diǎn)文言詞語(yǔ) (1)辯斗:辯論,爭(zhēng)論。 (2)故:原因,緣故。 (3)以:以為,認(rèn)為。 (4)去:距離。 (5)日中:中午。 (6)車蓋:古時(shí)車上的篷蓋,像雨傘一樣,呈圓形。 (7)及:等到。 (8)則:就。 (9)盂:一種裝酒食的敞口器具。 (10)為:是。 (11)滄滄涼涼:陰陰冷冷,天氣涼爽的樣子。 (12)探湯:把手伸到熱水里去。指天氣很熱。 (13)決:裁決,判斷。 (14)孰:誰(shuí),哪個(gè)。 (15)汝:你。 二、文言句的朗讀文中“兩小兒”說(shuō)的前兩句是兩種相反的觀點(diǎn),都用肯定的語(yǔ)氣讀;后兩句說(shuō)的是根據(jù),有為自己辯護(hù)兼駁斥對(duì)方的意思,都用反問的語(yǔ)氣讀?!拔乙浴薄耙粌阂浴薄按瞬粸椤敝?,須作停頓?!按笕畿嚿w”重讀,“則如盤盂”輕讀使有對(duì)比色調(diào)?!皽鏈鏇鰶觥陛p讀,“如探湯”重讀同上。攻克難點(diǎn)一、文言句解析 “而日中時(shí)遠(yuǎn)也”,如果完整地說(shuō),該在“遠(yuǎn)”前加“去人”二字。文言文中常有這種省略方式,被省略的字眼可從上下文去找。 “一兒以日初遠(yuǎn)”中,也有省略,“初”后省“出時(shí)去人”四字。 “遠(yuǎn)者小而近者大”,說(shuō)的是視覺印象,即遠(yuǎn)的看起來(lái)小,近的看起來(lái)大。 “近者熱而遠(yuǎn)者涼”,這是就觸覺而言,近的覺得熱,遠(yuǎn)的覺得涼。 二、參考譯文 孔子到東方去游學(xué),途中看見兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論??鬃釉儐査麄z爭(zhēng)論的原因。 一個(gè)小孩說(shuō):“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)距離人近,而正午時(shí)距離人遠(yuǎn)?!绷硪粋€(gè)小孩卻認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離人遠(yuǎn),而正午時(shí)離人近。 前一個(gè)小孩說(shuō):“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)大得像車上的篷蓋,等到正午時(shí)就像個(gè)盤盂,這不是遠(yuǎn)處的小而近處的大嗎?” 另一個(gè)小孩說(shuō):“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)清清涼涼,等到正午時(shí)就熱得像把手伸進(jìn)熱水里一樣,這不是近的時(shí)候熱而遠(yuǎn)的時(shí)候涼嗎?” 孔子聽了,不能判斷誰(shuí)是誰(shuí)非。兩個(gè)小孩笑著說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你知道的事情多呢?”質(zhì)詢疑點(diǎn) 文中兩個(gè)孩子哪一個(gè)的觀點(diǎn)對(duì)?為什么? 兩個(gè)說(shuō)的都不對(duì)。早晨的太陽(yáng)看起來(lái)大一些,中午的太陽(yáng)小一些,實(shí)際上是一種視覺誤差。因?yàn)椋绯刻?yáng)剛從地平線上升起來(lái)時(shí),有山峰、樹木等地面物體作對(duì)比,太陽(yáng)就顯得大一些;而中午的太陽(yáng)高懸在空曠的天空,相形之下就顯得小一些。實(shí)際上用儀器測(cè)一下,若不考慮地平線上大氣折射的影響,早晚是一樣的。至于地面溫度的高低,主要取決于太陽(yáng)高度角。早晨,太陽(yáng)斜射,同束陽(yáng)光照射的面積大,單位面積上得到的太陽(yáng)輻射少;同時(shí),因?yàn)樾鄙潢?yáng)光通過大氣層的厚度大,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱多,再加上夜晚地面輻射散熱,日出前后地面熱量虧損到極大值,因此,早晨氣溫低,顯得涼爽。而中午呢,一方面太陽(yáng)高度最大,陽(yáng)光直射或接近直射,熱量集中,另一方面陽(yáng)光通過大氣的厚度小,太陽(yáng)輻射被削弱得少,再加上地面熱量盈余,氣溫已經(jīng)升高,因此中午就熱得多。實(shí)際上對(duì)于每秒30萬(wàn)千米的光速來(lái)說(shuō),早晨和中午日地距離的微小差別根本不會(huì)影響到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射的多少。 主干知識(shí)1、 bin du gi y tng cng sh r 2、辯斗:激烈爭(zhēng)論。以:認(rèn)為 去:距離。湯:熱水。決:決斷,判斷是非。孰:誰(shuí)。 汝:您3、另一個(gè)小孩兒認(rèn)為太陽(yáng)剛升起時(shí)離人遠(yuǎn),而中午時(shí)距離人近。這不是遠(yuǎn)處的小而近處的大嗎?太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)清清涼涼的,到了中午的時(shí)候熱得如同把手伸進(jìn)熱水中4、列子湯問 列御寇 5、圍繞著太陽(yáng)距離人們遠(yuǎn)近的問題- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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