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2019-2020年中考政治復(fù)習(xí)方案第一單元熱愛生活適應(yīng)社會(huì)階段測(cè)試 一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共24分) 1．為了呵護(hù)寢室窗戶上鳥巢里的三只小雛鳥，安徽大學(xué)4位同學(xué)任由寒風(fēng)吹，也不關(guān)窗戶。他們說：“等雛鳥長(zhǎng)大飛走，才關(guān)窗戶?！边@說明(　　) ①4位同學(xué)敬畏生命　②生命需要相互關(guān)愛?、鄹鞣N生命息息相關(guān)?、?位同學(xué)尊重生命 A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①④ 2. [xx?湖州]指紋人人皆有，卻各不相同，重復(fù)率約為640億分之一，故被稱為“人體身份證”。這表明人的生命具有(　　) A．短暫性 B．社會(huì)性 C．智慧性 D．獨(dú)特性 3. 大自然里多種多樣的植物、動(dòng)物、微生物等相互影響，它們與氧氣、各種礦藏、風(fēng)力、雨水等為人類的生存提供必需，使人類得以繁衍生息。這說明(　　) ①地球上的生命形態(tài)豐富多彩?、诟鞣N生命息息相關(guān)?、廴祟愲x不開大自然的哺育?、芪覀冏鹬刈匀?、善待自然 A．②③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①③④ 4．世界自然基金會(huì)稱，因?yàn)闂⒌氐钠茐暮腿祟惖寞偪癫稓?，?970年至xx年間，全世界脊椎動(dòng)物數(shù)量下降了52%。由此引發(fā)的生態(tài)失衡使地球生命力指數(shù)嚴(yán)重下降。這一報(bào)道給我們的警示有(　　) ①地球上各種生命共存共榮，息息相關(guān)，踐踏生物，就等于傷害人類自己?、谌祟愂谴笞匀坏囊徊糠?，人類生命離不開大自然的哺育，我們要善待地球?、廴祟愂堑厍虻闹髟?，物種減少不足為懼　④破壞生物的多樣性就等于破壞人類生存和社會(huì)發(fā)展的基石 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 5．小苑在考場(chǎng)上有如此的表現(xiàn)(見下圖)。小苑的情緒(　　) ①是消極的 　②是積極的 ?、蹠?huì)影響他水平的正常發(fā)揮 　④對(duì)他的成績(jī)不會(huì)有任何影響 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 6．中學(xué)生羅某聽說蘭某說其壞話，十分生氣，放學(xué)后在沒有教師的教室質(zhì)問并毆打蘭某。事后派出所對(duì)羅某處以行政拘留5日并處以200元行政處罰，同時(shí)責(zé)令羅某的監(jiān)護(hù)人對(duì)其嚴(yán)加管教。上述事例說明 (　　) ①人的情緒具有多樣性?、诼犝f蘭某說其壞話是其情緒產(chǎn)生的主要原因　③我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合理的方式表達(dá)情緒　④我們要守規(guī)則，尤其不能違反法律 A．①② B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。下列行為與這一要求相符的是(　　) ①對(duì)普通百姓以誠(chéng)相待　②為明星運(yùn)動(dòng)員吶喊與喝彩?、蹖?duì)性格不合的人心存寬容?、芘c人交談時(shí)，不給對(duì)方說話的機(jī)會(huì) A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 8．新實(shí)施的《刑法修正案》規(guī)定，凡在國(guó)家考試中組織作弊的，要受刑罰處罰。在xx年碩士研究生考試中，我省共查處違紀(jì)作弊考生76人，這些違紀(jì)、違法人員均受到應(yīng)有處理，并計(jì)入教育部誠(chéng)信檔案。這警示我們(　　) ①為人誠(chéng)信，是做人的基本要求 ?、诓恢v誠(chéng)信的行為，必將受到法律制裁 ?、垡鲆粋€(gè)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人 　④要做一個(gè)講公平、有正義感的人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．陳某因心生妒忌，進(jìn)入5名同班同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng)，偷偷地篡改了4人的高考志愿，導(dǎo)致這4名同學(xué)與心儀大學(xué)失之交臂。陳某后被依法判處有期徒刑7個(gè)月。陳某的行為(　　) ①是犯罪行為?、谇址噶送瑢W(xué)的受教育權(quán)?、凼呛侠砝镁W(wǎng)絡(luò)的行為?、軉⑹疚覀円袷鼐W(wǎng)絡(luò)規(guī)則 A．①② B．③④ C．①②③④ D．①②④ 10．對(duì)下面漫畫理解正確的有(　　) ①中小學(xué)班主任工作規(guī)定為老師批評(píng)學(xué)生提供了依據(jù) 　②中小學(xué)班主任工作規(guī)定是中小學(xué)班主任應(yīng)遵守的規(guī)則 ?、塾颐娴睦蠋煕]有認(rèn)識(shí)到權(quán)利與義務(wù)的一致性 　④中小學(xué)班主任工作規(guī)定是依據(jù)憲法制定的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 11．下面漫畫《養(yǎng)老公平》表明(　　) A．我國(guó)城鄉(xiāng)居民已實(shí)現(xiàn)了共同富裕 B．絕對(duì)公平是人類孜孜以求的目標(biāo) C．要敢于同破壞公平的行為作斗爭(zhēng) D．社會(huì)公平需要正義制度作為支撐 12．2017年5月22日，新華網(wǎng)官方微博發(fā)了一段視頻：“老人在高鐵上嗑瓜子，被保潔員勸阻后，當(dāng)場(chǎng)起身，將瓜子扔向幾乎整節(jié)車廂。”網(wǎng)友紛紛站出來指責(zé)老人的行為。該件事說明(　　) ①只有尊重他人，才能贏得別人對(duì)自己的尊重?、谌藗冎g需要相互尊重?、圩鹬厮艘獜狞c(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?、苁苋俗鹬氐膴W秘是忍讓 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 二、非選擇題(共36分) 13．(12分)評(píng)析誠(chéng)信話題。 　　 圖一　　　　　　　　圖二 (1)圖一和圖二中的行為人被拒絕的共同原因是什么？(2分)簡(jiǎn)要評(píng)析這種行為。(6分) (2)圖一和圖二中的行為人如果不想被拒絕，應(yīng)增強(qiáng)哪些意識(shí)？(4分) 14．(12分)感受平等力量。 材料一　 《“十三五”規(guī)劃綱要》提出，要適當(dāng)降低社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)率，xx年年初，人社部等部門聯(lián)合發(fā)布通知：階段性降低事業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)。社保降費(fèi)直接關(guān)系公眾收入水平，以及降低企業(yè)負(fù)擔(dān)。醫(yī)保異地就醫(yī)結(jié)算問題與公眾切身利益息息相關(guān)，xx年年底已基本實(shí)現(xiàn)醫(yī)保全國(guó)聯(lián)網(wǎng)，xx年人社部加快建立異地就醫(yī)聯(lián)網(wǎng)結(jié)算系統(tǒng)。醫(yī)保異地結(jié)算有利于病患及時(shí)就地診療、簡(jiǎn)化住院報(bào)銷手續(xù)、減輕參?；颊哓?fù)擔(dān)、加強(qiáng)醫(yī)療行為監(jiān)管。 材料二　憲法第五十三條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德?！? 材料三　在同學(xué)當(dāng)中，有的具有這方面能力，有的具有那方面能力；有的相貌出眾，有的相貌平平。正因?yàn)槿伺c人之間有差異，才有人類對(duì)平等的不懈追求，才凸顯出平等的可貴。 (1)結(jié)合材料一、材料二，談?wù)勀銓?duì)平等的具體理解。(4分)并概括上述材料體現(xiàn)了平等的哪些特點(diǎn)。(2分) (2)材料三體現(xiàn)出人們追求平等的理由是什么？(2分) (3)綜合上述材料和所學(xué)，概括怎樣才能保障和促進(jìn)社會(huì)平等。(4分) 15．(12分)解讀網(wǎng)絡(luò)好人。 【事件一　好人事跡】30多年來，他用自己微薄的工資資助了300多名貧困生上大學(xué)，并通過各種渠道籌集善款，資助近兩萬名貧困生圓了大學(xué)夢(mèng)，被尊稱為“校長(zhǎng)爸爸”。他，就是廣西壯族自治區(qū)都安瑤族自治縣高級(jí)中學(xué)前校長(zhǎng)莫振高。 (1)莫振高的行為體現(xiàn)了怎樣的精神內(nèi)涵？(2分) 【事件二　深情緬懷】莫振高因病與世長(zhǎng)辭，學(xué)生藍(lán)某將自己關(guān)在書房里，默默流淚，他在微信里寫下8個(gè)字：“瑤山揮淚，痛別親人。” (2)學(xué)生藍(lán)某表現(xiàn)了怎樣的情緒？(2分)他要將該情緒化為力量，需用什么方法來調(diào)整情緒？(2分) 【事件三　學(xué)習(xí)先進(jìn)】某市教育局舉行主題為“向莫振高同志學(xué)習(xí)，做人民滿意的教師”演講比賽。 (3)在實(shí)際生活中怎樣做一個(gè)“莫振高式”的人。(4分) (4)綜合以上材料及問題，歸納三個(gè)事件對(duì)社會(huì)生活的積極影響。(2分) 參考答案 1．D　2.D　3.B　4.C 　5.B　6.B　7.C 8．C　9.D　10.A　11.D　12.A 13．(1)共同原因是失信(或誠(chéng)信缺失)。(2分)這種行為有違做人的基本道德準(zhǔn)則，是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為；會(huì)影響社會(huì)的誠(chéng)信度；敗壞社會(huì)風(fēng)氣；可能損害他人、集體和社會(huì)的利益。(6分，每點(diǎn)2分，答出其中三點(diǎn)即可) (2)誠(chéng)信意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、法律意識(shí)等。(4分，答出其中兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分) 14．(1)平等就是享有與他人相同的社會(huì)保障(或法定權(quán)利)；平等就是承擔(dān)與他人相同的責(zé)任(或履行義務(wù))。(4分)特點(diǎn)：人格上的平等、法律地位上的平等。(2分) (2)人與人之間有差異。(2分) (3)加強(qiáng)法律、制度建設(shè)，保障和促進(jìn)社會(huì)平等；增強(qiáng)平等意識(shí)，平等對(duì)待他人，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短；敢于同破壞平等的行為作斗爭(zhēng)等。(每點(diǎn)2分，答出其中兩點(diǎn)即可，共4分) 15．(1)奉獻(xiàn)、友善、負(fù)責(zé)、熱心公益。(2分) (2)哀(或悲傷)。(2分)自我激勵(lì)、自我升華(或理智控制法)。(2分) (3)①積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)愛他人，與人為善；②熱愛生活，關(guān)愛社會(huì)，奉獻(xiàn)自我；③勇于承擔(dān)重任，提升自身價(jià)值。(4分，每點(diǎn)2分，答出其中兩點(diǎn)即可) (4)①有利于營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍；②能推動(dòng)公民積極參與社會(huì)生活、公益活動(dòng)。(2分)