《2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 第八課“正視自我 成就自我”導(dǎo)學(xué)案 教科版(道德與法治).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 第八課“正視自我 成就自我”導(dǎo)學(xué)案 教科版(道德與法治).doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 第八課“正視自我 成就自我”導(dǎo)學(xué)案 教科版(道德與法治) 1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)及評(píng)價(jià)自我的方法。（重點(diǎn)） 2、 做到悅納自我，改進(jìn)和發(fā)展自我。（難點(diǎn)） 二、【自主學(xué)習(xí)】(自主學(xué)習(xí)提示：詳細(xì)閱讀教材P56—66，在課本中找到下列問題的答案并用鉛筆劃出來，圈出一些關(guān)鍵詞，再把此問題寫在課本中這些答案的對(duì)應(yīng)位置。獨(dú)立完成并熟記，背下帶※的問題。) 1、正確認(rèn)識(shí)自我有什么意義？P56 ※2、正確認(rèn)識(shí)自我的方法有哪些？P57-58 ※3、在認(rèn)識(shí)自我時(shí)，怎樣正確對(duì)待自己？P58-59 4、比較評(píng)價(jià)時(shí)有何要求？P55-56 5、怎樣對(duì)待他人評(píng)價(jià)？P57-58 ※6、如何悅納自我，發(fā)展自我？P60-66 7、如何理解“天生我材必有用”？P67 8、什么是積極的自我態(tài)度？P68 3、 【合作探究】 1、 金秋時(shí)節(jié)，長(zhǎng)城中學(xué)趙凱在開學(xué)后的第一個(gè)班會(huì)上這樣向同學(xué)們介紹自己：“我在小學(xué)時(shí)，被同學(xué)們稱為小機(jī)靈、調(diào)皮鬼，叫我小機(jī)靈是因?yàn)槲业膭?dòng)作比較靈活，頭腦也比較聰明，我上課愛思考、愛發(fā)言，常得到老師的表?yè)P(yáng)；說我是調(diào)皮鬼，因?yàn)槲液迷诮淌依锎螋[，有時(shí)上課管不住自己，為此也被老師批評(píng)過。我的興趣挺廣泛，看書、下棋、攝影、旅游我都喜歡。我想在新的集體里改正缺點(diǎn)，與同學(xué)們互相幫助，做一名合格的中學(xué)生。” (1)趙凱對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？ (2)他運(yùn)用了哪些認(rèn)識(shí)自己的方法？ (3)除了上述方法，我們還可以通過哪些途徑認(rèn)識(shí)自己？ 答（1）趙凱對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是正確的，因?yàn)樗饶芸吹阶约旱拈L(zhǎng)處，動(dòng)作比較靈活，頭腦也比較聰明，興趣挺廣泛，上課愛思考、愛發(fā)言；也看到了自己的不足，好在教室里打鬧，有時(shí)上課管不住自己。是客觀全面地看待自己。 （2）他運(yùn)用了自我觀察，反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)來認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己；運(yùn)用了從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己。 （3）還有在與他人的接觸、交流和比較中，來發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足等。 2、悅納自我，坦然面對(duì)自己的不足，并在這基礎(chǔ)上發(fā)展自我對(duì)我們很重要。閱讀課本p66《我只是個(gè)普通的孩子》。談?wù)勀銓⑷绾螑偧{自我，發(fā)展自我。 提示： 1、 說出你對(duì)自己的看法，正確認(rèn)識(shí)自我。（這要從性別、外貌、性格、能力等方面說） 2、 指出你是通過什么方法認(rèn)識(shí)自我的。 3、 根據(jù)你對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，說出發(fā)展自我的做法。 4、回答問題時(shí)注意提煉要點(diǎn)，語言簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)的意思邏輯清晰，內(nèi)容完整。 四、【收獲感悟】：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)（體會(huì)、感悟）到……。 要求： 1、說本節(jié)課自己的收獲（可以是自己的新認(rèn)識(shí)、體會(huì)、感悟等等以體現(xiàn)學(xué)科德育性特點(diǎn)）。 2、嘗試歸納這節(jié)課的主要內(nèi)容。 【鞏固提升】 1."駿馬行千里，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。"從自我認(rèn)識(shí)的角度看，這句話啟示我們 （C ） 　　　A．認(rèn)識(shí)自我很困難，沒有必要認(rèn)識(shí)自我 　　　B．人的優(yōu)勢(shì)和不足是天生的，不能改變 　　　C．人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要全面認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 　　 D．人都是發(fā)展變化的，要用發(fā)展的眼光看自己 2．唐太宗李世民說過："以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰，以人為鏡，可以明得失。"可見了解自己 （A ） 　　A.可以通過他人的評(píng)價(jià) B.要通過學(xué)歷史 　　C.要通過照鏡子 D.要通過社會(huì)實(shí)踐 3.卡耐基說："發(fā)現(xiàn)你自己，你就是你。記住，地球上沒有和你一樣的人。在這個(gè)世界上，你是一種獨(dú)特的存在。你只能以你自己的方式歌唱，你只能以自己的方式繪畫。......不論好與壞，你只能耕耘自己的小園地，不論好與壞，你只能在生命的樂章里走出自己的音符。"這段話告訴我們 （A ） ①要愉快的接納自己 ②要接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己 ③要做到唯我獨(dú)尊 ④要相信自己是獨(dú)一無二的，是別人所不能代替的 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 4.七年級(jí)學(xué)生巖峰學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。然而，令他感到苦悶的是自己個(gè)子矮小，性格內(nèi)向，同學(xué)們很少與他交往。你認(rèn)為巖峰應(yīng)該 （D ） ①勇敢地悅納自己 ②吸取他人優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足 ③堅(jiān)持自己的個(gè)性和特點(diǎn) ④只看自己的優(yōu)點(diǎn)，不看自己的缺點(diǎn) 　　A.①②④ B.①②③ C. ②③④ D. ①② 5.印度諺語說："播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。"這說明 （A ） A.健康的性格可以通過平時(shí)的努力來培養(yǎng) B.性格是不可以改變的 C.性格缺陷是不可以彌補(bǔ)的，是先天形成的 D.性格是不能重塑的 6. 中學(xué)生常常將"理想的自我"形象與歌星、影星和球星聯(lián)系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未來。對(duì)待自己的偶像，正確的做法是（ C） ①只要是我喜歡的，他們的一切都要仿效追求 ②學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己 ③他們的成才之路就是我要走的路 ④當(dāng)作理想中的自我，塑造自我 　　A.①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 7、（1）從曉軍對(duì)自己不同評(píng)價(jià)中反映了什么問題？ （2）假如你是曉軍，你會(huì)怎樣看待自己？ 答（1）他不能客觀全的發(fā)展的眼光看待自己。 （2）應(yīng)該學(xué)會(huì)全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己，要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，又要看到自己的不足；應(yīng)該用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己。人是不斷變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的，應(yīng)該通過不斷改正自己的缺點(diǎn)來完善自己；還應(yīng)通過自己的刻苦努力將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，改進(jìn)和發(fā)展自己。