《2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第19課 清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第19課 清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第19課 清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版 課題 第19課 清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 教 學(xué) 過(guò) 程 個(gè)性 教學(xué)目標(biāo) （2）一些農(nóng)村地區(qū)發(fā)展成 。（吳江縣的______;湖北的_______） （3） 、 江寧、揚(yáng)州、蘇州、杭州、廣州等大城市中，工商業(yè)非常繁榮。 乾隆時(shí)期的 ，據(jù)載已擁有“十萬(wàn)煙火”，財(cái)富“甲于天下”，有的地段“地值寸金”。 （4）形成了一些大的商幫，如山西的 ，江南徽州府的 。 晉商 主要販賣_____、_____、______等，到乾隆時(shí)又專門經(jīng)營(yíng)_____、_____和 ________，在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)“____”,便于______流通。 徽商 主要從事____、____、_____、______、_____、_____等行業(yè)。 3、 人口的______ 1．原因：清朝前期的統(tǒng)治者采取一系列恢復(fù) 的措施，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，社會(huì)安定，人口數(shù)量有了很大的增長(zhǎng)。 2．表現(xiàn)： 時(shí)，全國(guó)人口總數(shù)達(dá)1．5億。 末年，全國(guó)人口發(fā)展到3億，占當(dāng)時(shí)世界總?cè)丝诘娜种弧? ★3．影響： （1）人口密度加大， 逐漸突出。 （2）進(jìn)一步 ，使很多天然植被和原始森林遭到破壞，水土流失嚴(yán)重，地力下降。 （3）龐大的人口造成社會(huì)壓力，影響了經(jīng)濟(jì)的 。 通過(guò)清朝初期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)和人口增長(zhǎng)的史實(shí)，了解清朝前期經(jīng)濟(jì)的興盛。 2、 合作探究 （一）課后活動(dòng) 1.1661--1766年，耕地面積_________（增加接近35%）。導(dǎo)致這種變化的主要因素有 ①清朝前期_____________國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展； ②統(tǒng)治者_(dá)____農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行_____政策； ③廣大________的辛勤勞作等。 2. （玉米、甘薯和馬鈴薯屬于美洲高產(chǎn)農(nóng)作物，比我國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)作物產(chǎn)量高很多。它們的引種和推廣，提高了_______產(chǎn)量，有利于______人口增長(zhǎng)的壓力，_______清朝人口的增長(zhǎng)。） 關(guān)系：高產(chǎn)作物的推廣種植，提高了______的產(chǎn)量，為人口增長(zhǎng)提供了必備的_______; 而人口的增長(zhǎng)，又推動(dòng)了_________的種植。 （2） 清朝手工工場(chǎng) 1特點(diǎn)：以生產(chǎn)商品為目的“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”。 2.實(shí)質(zhì)：機(jī)戶是早期的資本家，機(jī)工是早期的雇傭工人。他們之間是雇傭和被雇傭關(guān)系。 3.生產(chǎn)過(guò)程：機(jī)戶擁有大量資金和織機(jī)，開(kāi)設(shè)機(jī)房，雇傭機(jī)工進(jìn)行生產(chǎn)。機(jī)工計(jì)日領(lǐng)取工資 三、啟示：1.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人口增長(zhǎng)之間需要平衡； 2.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)注意保護(hù)環(huán)境 教學(xué)重難 重點(diǎn)：清朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)、特點(diǎn)和作用 難點(diǎn)：人口增長(zhǎng)的利弊問(wèn)題。 一、自主探究 教學(xué)方法 自主探究，分類歸納，比較學(xué)習(xí) 一．_______生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展： (一)背景：___朝末年的_______對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重的破壞。 （二）發(fā)展的原因： 1.清初的統(tǒng)治者認(rèn)識(shí)到恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，尤其是恢復(fù)和發(fā)展 生產(chǎn)，是“__________”。 2.順治、 、雍正、 諸位帝王，都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行 政策，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很快得到恢復(fù)，并有了較大的發(fā)展，為清朝 ______ 的興盛奠定了基礎(chǔ)。 （三）變現(xiàn) 1.____面積 不斷擴(kuò)大，大片_______得到開(kāi)墾 2.興修____ 對(duì) 、____等大河以及______進(jìn)行治理，修建了許多____、____、____ 3.____種植 改進(jìn)種植技術(shù)，改良新品種，推廣 等高產(chǎn)作物 4.____作物 有了較大的發(fā)展，品種增加， 、_____、______、______、______， 以及_____、______等作物的種植面積擴(kuò)大 (四)影響： 1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，有利于社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。 2.農(nóng)業(yè)產(chǎn)品品種和產(chǎn)量的增加，對(duì) 和城鎮(zhèn) 的發(fā)展起到了推動(dòng)作用。 3.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展為清朝______的興盛奠定了基礎(chǔ)。 二、______業(yè)和_____業(yè)的發(fā)展 1．手工業(yè)的發(fā)展：(傳統(tǒng)手工業(yè)；手工業(yè)工場(chǎng)) （1）絲織業(yè)、棉織業(yè)、____業(yè)、____業(yè)、制瓷業(yè)、制__業(yè)、制____等手工業(yè)都有很大的發(fā)展。 （2）出現(xiàn)了比較成熟的 ，有些頗具規(guī)模。 2．商業(yè)的發(fā)展： （1）形成了由農(nóng)村______、城鎮(zhèn)______、________市場(chǎng)和_______市場(chǎng)組成 ______. 教 學(xué) 過(guò) 程 反思