2019年高中語文 項羽本紀(節(jié)選)粵教版選修《傳記選讀》.doc
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2019年高中語文 項羽本紀(節(jié)選)粵教版選修《傳記選讀》 旄(mo) 丘① 旄丘之葛兮,何誕(dān)②之節(jié)兮!叔兮伯兮③,何多日也? 何其處也?必有與④也!何其久也?必有以也! 狐裘蒙戎⑤,匪⑥車不東。叔兮伯兮,靡⑦所與同。 瑣⑧兮尾兮,流離⑨之子。叔兮伯兮,褎(yu)如充耳⑩。 【注釋】 ①旄丘:前高后低土山。②誕:延,長。節(jié):葛節(jié)巴。③叔伯:作者稱衛(wèi)國諸臣為叔伯。④與:盟國;一說同“以”,原因。⑤蒙戎:篷松,亂貌。⑥匪:非。⑦靡:沒有。⑧瑣:細小。尾:卑微。⑨流離:鳥名,即梟或黃鸝。一說轉(zhuǎn)徙離散。⑩褎:聾;一說多笑貌。充耳:塞耳。古代掛在冠冕兩旁的玉飾,用絲帶下垂到耳門旁。 【譯文】 旄丘上有葛藤攀援,為什么它枝節(jié)蔓延?叔啊伯啊,為什么拖宕這么多時間? 為什么滯停安然?一定是等待同伴。為什么居留長久?一定有原因難宣。 我們的狐裘已紛紛破敗,他們的車子還遲遲不來。叔啊伯啊,沒人同情我們遇難遭災。 我們是小國人也低賤,如鳥兒流離真是可憐。叔啊伯啊,你們充耳不聞讓人生怨。 【賞析】 此詩脈絡清晰,遞進有序。詩一開頭,借物起興。黎臣迫切渴望救援,常常登上旄丘,翹首等待援兵,但時序變遷,援兵遲遲不至,不免暗自奇怪。不過由于要借衛(wèi)國救援收復祖國,心存奢望故而尚未產(chǎn)生怨恨之意。第2章緊承上章“何多日兮”而來,用寬筆稍加頓挫,“何其處也,必有與也。何其久也,必有以也?!蓖ㄟ^自問自答的方式,黎臣設(shè)身處地地去考慮衛(wèi)國出兵緩慢的原因:或者是等待盟軍一同前往,或者是有其他緣故,暫時不能發(fā)兵;用賦法代為解說,曲盡人情。第3章“狐裘蒙戎”一句緊扣上兩章,說明自己客居已久而“匪車不東”。黎臣已經(jīng)有所覺悟,“我有亡國之狀,而彼無憫恤之意,我有恢復之念,而彼無拯救之心”(《詩經(jīng)傳說匯纂》引鄒泉語),知道衛(wèi)國無意救援,并非是在等盟軍,或者有其他緣故。因幻想破滅,救援無望,故稍加諷諭。第四章用賦法著意對比,黎臣喪亡流離,衣衫破弊,寄居他國,凄涼蕭索,而衛(wèi)國群臣非但毫無同情心,而且袖手旁觀,趾高氣揚。通過雙方服飾、神情、心態(tài)的比較,黎臣徹底痛悟,不禁深感心寒,于是便直斥衛(wèi)國君臣。 全詩結(jié)構(gòu)明晰,藝術(shù)手法巧妙,或鋪陳,或?qū)Ρ?,情景如畫。從風格上來看,全詩基調(diào)優(yōu)柔敦厚,感情纏綿凄惋,曲折感人,是不可多得的佳作。 一、基礎(chǔ)訓練 1.下列詞語中,加點字讀音全都正確的一項是( ) A.訾(zǐ)詈 剽(piāo)竊 供(gng)職 一模(m)一樣 B.愀(qiǎo)然 庇(b)護 包扎(zā) 懲一儆(jǐng)百 C.赧(nǎn)然 偏頗(pǒ) 躋(jī)身 叱咤(zh)風云 D.連累(lěi) 承諾(ru) 匕(bǐ)首 藏頭露(l)尾 解析:A項,模m;C項,頗pō;D項,諾nu。 答案:B 2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是( ) A.果脯 決絕 百頁窗 一籌莫展 B. 蟄伏 棧道 滿堂彩 浮想聯(lián)篇 C. 款識 做秀 斷代史 計日成功 D. 佞臣 乘勢 活性炭 光風霽月 解析:A.頁—葉;B.篇—翩;C.成—程。 答案:D 3.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検? ) A.一小區(qū)業(yè)主在樓頂違章蓋別墅,六年來持續(xù)的施工讓樓下居民不堪其擾,紛紛賣房或搬走,如今這棟樓已十室九空。 B.在青藏高原的一些地區(qū),高寒草原、高寒草甸以及高山冰緣植被廣泛發(fā)育,夏天,如花似錦,可謂“花花世界”;冬天,也依然有不少紅花綠草,滿眼生機。 C.這部小說剛剛在網(wǎng)上連載,就引起了巨大的轟動。網(wǎng)友贊不絕口,好評如潮。接著,出版人、制片人、編劇,紛至沓來。一夜之間,他紅遍了大江南北。 D.一輛核載26人的校車居然擠進了115個孩子,面對嚴重超載可能造成的危險,校車司機卻不以為然。 解析:A項,“十室九空”十戶人家九家空。形容天災人禍使得人民流離失所的悲慘景象。與語境不符。B項,“如花似錦”形容風景、前程等十分美好,該句本身就是描寫花的,不宜再用“如花似錦”。C項,“紛至沓來”形容接連不斷的到來。D項,“不以為然”然.對,不認為是對的,表示不同意或否定。這里應為“不以為意”。 答案:C 4.下列各句中,沒有語病的一項是( ) A.對于中央?yún)栃星趦€節(jié)約反對鋪張浪費的規(guī)定,一些人借口拉動內(nèi)需為名,認為適度的浪費有利于刺激經(jīng)濟的增長。 B.近日,南昌市五部門聯(lián)合執(zhí)法,取締了多處非法經(jīng)營的音像制品,近3萬張盜版光盤被查獲后銷毀。 C.在第86屆奧斯卡頒獎典禮上,盡管電影《地心引力》與預期相比只是囊括了其中五項大獎,但人們還是對其報以極大的贊譽。 D.僅用幾十年時間就實現(xiàn)了歐美近百年才實現(xiàn)的富裕社會理想的華西村,無疑是一個在中國廣袤的農(nóng)村實現(xiàn)“中國夢”的典型。 解析:A項,句式雜糅, “借口……”與“以……為名”雜糅。B項,搭配不當,“取締”的應是“音像制品店”。C項,不合邏輯,“囊括”意味著包含了所有,而前有“只”、后有“其中五項”,語意矛盾。 答案:D 5.下列各句子中,標點符號使用正確的一句是( ) A.先秦兩漢歷史散文內(nèi)容豐富,形式多樣:有編年體的《左傳》,有國別體的《國語》《戰(zhàn)國策》,有紀傳體的《史記》《漢書》等。 B.“怎么啦,你?”他問道,“你到底買?還是不買呢?你說呀!” C.這次校團委組織的“為學困生獻愛心”活動所募集的捐款,據(jù)不完全統(tǒng)計:高三年級捐了一千元,高二年級捐了九百元,而高一年級則多達一千八百元,同學們捐款十分踴躍。 D.這種辦法的收獲是:學生有了自由甚至興趣,在讀寫方面可以自己調(diào)節(jié),不至于累得要死;教師呢,也可以輕松一些,不至于長年背誦“良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院?!? 解析:B項,“你到底買”后面的問號應改為逗號;C項,“一千八百元”后逗號應改為句號;D項,句號移到引號的外面。 答案:A 二、閱讀提升 (一)閱讀下面的文言文,完成6~10題。 陸俟,代人也。父突,道武初,帥部人從征伐,數(shù)有戰(zhàn)功,位上黨太守、關(guān)內(nèi)侯。俟少聰慧。明元踐祚,襲爵關(guān)內(nèi)侯。 太武征赫連昌,詔俟督諸軍鎮(zhèn)以備蠕蠕①。與西平公安頡攻克武牢,賜爵建鄴公,拜冀州刺史。時考州郡,唯俟與河內(nèi)太守丘陳為天下第一。轉(zhuǎn)武牢鎮(zhèn)大將。平羌狄子玉等叛,復轉(zhuǎn)為安定鎮(zhèn)大將,追討玉等,皆獲之。遷懷荒鎮(zhèn)大將。未期,諸高車莫弗②懼俟嚴急,請前鎮(zhèn)將郎孤。太武許之。征俟,至京朝見,言不過周年,郎孤身必敗,高車必叛。帝疑不實,切責之,以公歸第。明年,諸莫弗果殺郎孤以叛。帝聞之大驚,召俟問其故。俟曰:“夫高車之俗,上下無禮,無禮之人,難為其上。臣蒞以威嚴,節(jié)之憲網(wǎng),欲漸加訓導。而惡直丑正,故訟臣無恩,稱孤之美。郎孤獲還鎮(zhèn),欣其名譽,必加恩于百姓,譏臣為失,專欲以寬惠臨之,仁恕待之。無禮之人,易生陵傲,不過期年,無復上下。既無上下,然后收之以威,則人懷怨忿。怨忿既多,敗亂彰矣。”帝嘆曰:“卿身乃短,慮何長也!”即日復除散騎常侍。 帝征蠕蠕,破涼州,常隨駕別督輜重。又與高涼王那復渡河南略地。仍遷長安鎮(zhèn)大將。與高涼王那擊蓋吳于杏城,獲吳二叔。諸將欲送京師,俟獨不許,曰:“若不斬吳,恐長安之變未已。一身藏竄,非其親信,誰能獲之?若停十萬眾追一人,非上策也。不如私許吳叔,免其妻子,使自追吳?!敝T將咸曰:“今獲其二叔,唯吳一人,何所復至?”俟曰:“諸君不見毒蛇乎?不斷其頭,猶能為害。況除腹心之疾,而曰必遺其類,可乎?”遂舍吳二叔,與之期。及期,吳叔不至,諸將皆咎俟。俟曰:“此未得其便耳,必不背也。”后數(shù)日,果斬吳以至,皆如其言。俟之明略獨決,皆此類也。遷內(nèi)都大官。 安定盧水劉超等叛,太武以俟威恩被關(guān)中,詔以本官加都督秦、雍諸軍,鎮(zhèn)長安。帝曰:“超等恃險,不順王命,朕若以重兵與卿,則超等必合為一;若以輕兵與卿,則不制矣。今使卿以方略定之之?!庇谑琴箚务R之鎮(zhèn)。既至,申揚威信,示以成敗,超猶無降意。俟乃率其帳下見超。超使人逆曰:“三百人以外,當以弓馬相待;三百人以內(nèi),當以酒食相供?!蹦藢⒍衮T詣超。超備甚嚴,遂縱酒,盡醉而還。后偽獵,詣超。與士卒約曰:“今會發(fā)機,當以醉為限?!辟鼓嗽p醉,上馬大呼,斬超首。士卒應聲縱擊,遂平之。帝大悅,征拜外都大官。 (節(jié)選自《北史陸俟傳》) 注:①蠕蠕:柔然,是公元4世紀末至6世紀中葉,繼匈奴、鮮卑之后,活動于我國大漠南北和西北廣大地區(qū)的古代民族之一。②高車:北朝人對漠北一部分游牧部落的泛稱;莫弗:古代北方少數(shù)民族部落首領(lǐng)的稱謂。 6.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.太武征赫連昌 征:征伐 B.節(jié)之憲網(wǎng) 節(jié):約束 C.又與高涼王那復渡河南略地 略:奪取 D.不如私許吳叔,免其妻子 許:贊許 解析:D項,許:答應。 答案:D 7.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是( ) A.然后收之以威 欲人之無惑也難矣 B.無禮之人,難為其上 吾其還也 C.專欲以寬惠臨之 以事秦之心,禮天下之奇才 D.遂縱酒,盡醉而還 籍吏民封府庫,而待將軍 解析:A項,代詞,他們/助詞,不譯;B項,代詞,他們/語氣詞,表示商量語氣,還是;C項,均為“介詞,用、拿”;D項,連詞,表修飾/連詞,表目的。 答案:C 8.以下六句話分別編為四組,全部直接表現(xiàn)陸俟有謀略的一組是( ) ①卿身乃短,慮何長也?、谌敉Jf眾追一人,非上策也?、蹧r除腹心之疾,而曰必遺其類?、苋粢暂p兵與卿,則不制矣?、菁戎粒険P威信,示以成敗⑥俟乃詐醉,上馬大呼,斬起首 A.①④⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.②③⑥ 解析:①④是太武帝的話,不是直接體現(xiàn)。⑤不是直接體現(xiàn)其謀略。 答案:D 9.對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項是( ) A.陸俟在太武帝征討赫連昌時,他和西平公安頡一起攻克武牢關(guān),被太武帝封為武年鎮(zhèn)大將軍。 B.陸俟很有預見性,他曾向皇帝說,自己離職后不到一年,諸高車必反,事實正如他預料的一樣。 C.陸俟與高涼王那在杏城攻打蓋吳,抓住了他的兩個叔叔,后來又利用他們殺死了蓋吳。 D.陸俟在平定安定盧水劉超的叛亂中,有膽有識,識破了劉超的計謀,并成功地平定了叛亂。 解析:A項,當時陸俟被太武帝封的是冀州刺史。 答案:A 10.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)詔俟督諸軍鎮(zhèn)以備蠕蠕。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答:(帝)下詔命令陸俟督率眾軍鎮(zhèn)守來防備蠕蠕。(關(guān)鍵詞:詔,督,以) (2)郎抓獲還鎮(zhèn),欣其名譽,必加恩于百姓。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答:郎孤得以返回鎮(zhèn)守為官,欣喜于他的好名譽,一定會更多的對百姓施加恩惠。(關(guān)鍵詞:獲,欣,加恩) (3)況除腹心之疾,而曰必遺其類,可乎? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答:況且要除掉心腹之患,卻說一定得留下它的同類,可以嗎?(關(guān)鍵詞:況,而,遺,類) 【參考譯文】 陸俟,是代國人。父親陸突,道武初年,統(tǒng)率部民跟隨皇上征戰(zhàn)討伐,多次建有戰(zhàn)功,位居上黨太守、關(guān)內(nèi)侯。陸俟年幼時聰明有智慧。明元即位,繼承爵位關(guān)內(nèi)侯。 太武征討赫連昌,下詔命令陸俟督率眾軍鎮(zhèn)守來防備蠕蠕。和西平公安頡一道攻克武牢,贈賜爵位建業(yè)公,拜授冀州刺史。當時考核州郡只有陸俟和河內(nèi)太守丘陳為天下第一。遷職武牢鎮(zhèn)大將。平?jīng)銮甲迦说易佑竦确磁?,又遷職為安定鎮(zhèn)大將,追擊征討狄子玉等,將他們?nèi)壳塬@。遷職懷荒鎮(zhèn)大將。不到一年,眾高車族首領(lǐng)莫弗訴訟陸俟嚴厲壓迫,要求請回前鎮(zhèn)將郎孤。太武答應了他們。征召陸俟,回到京城朝見皇上,說不過一年,郎孤一定被害,高車一定反叛?;实蹜岩刹磺袑?,嚴辭譴責他,陸俟帶著公爵的身份回到自己的住所。第二年,眾首領(lǐng)莫弗果然殺死郎孤反叛?;实勐犝f后大吃一驚,召來陸俟詢問其緣故。陸俟說:“高車的風俗,上下之間沒有禮節(jié),沒有禮節(jié)的人,難做他們的上司。我用威嚴駕馭他們,用法紀節(jié)制他們,想漸漸加以訓導,使他們知道名分和界限。然而厭惡嫉害正直的人很多,所以控訴我沒有恩惠,稱贊郎孤有美德。郎孤得以返回鎮(zhèn)守為官,欣喜他的好名譽,一定會更多的對百姓施加恩惠,譏刺我的所作是過失,一心要用寬惠去統(tǒng)治他們,用仁恕去厚待他們。沒有禮節(jié)的人,容易滋生僭越傲慢之心,不過一年,不再有上下之分。已經(jīng)沒了上下之分,然后用嚴威來控制他們,便會使人人心懷怨恨。怨恨多了以后,身敗禍亂就顯露出來了?!被实圪潎@道:“你的身材這么短小,思慮的怎么這樣長遠?。 碑斕炀驮偃嗡麨樯ⅡT常侍。 皇帝征討蠕蠕,攻占涼州,常常跟隨皇帝另外督運輜重。又與高涼王元那再渡黃河向南攻取土地。仍然遷職長安鎮(zhèn)大將。與高涼王元那一道在杏城攻擊蓋吳,擒獲蓋吳的兩個叔叔。眾將領(lǐng)想送往京城,惟獨陸俟不同意,說:“如果不殺掉蓋吳,恐怕長安的事變不止。只身藏匿逃竄,不是他的親信,誰能夠擒獲他?如果停駐十萬軍隊追捕一人,不是上策。不如私下許諾蓋吳的兩個叔叔,釋放他們的妻子兒女,讓他自己去追殺蓋吳?!北妼㈩I(lǐng)都說:“現(xiàn)在擒獲了他的兩個叔叔,只有蓋吳一人了,哪里還能再來?”陸俟說:“諸位不是見過毒蛇嗎?不斷掉它的頭,仍然可以為害。況且要除掉心腹之患,卻說一定得留下它的同類,可以嗎?”于是放走蓋吳的兩個叔叔,與他們約定再會日期。到了約定時間,蓋吳的叔叔沒有來,眾將領(lǐng)都怪罪陸俟。陸俟說:“這是他沒有得到方便而已,一定不會背約的?!睅滋煲院螅斯鏀貧⒘松w吳來見,全部情況如陸俟所說。陸俟的英明謀略和獨自決斷,都諸如此類。升任內(nèi)都大官。 安定盧水人劉超等反叛,太武認為陸俟聲威與恩德遍及關(guān)中,詔令任本官加都督秦州、雍州諸軍,鎮(zhèn)守長安?;实壅f:“劉超等憑借天險,不服從王命。我如果把重兵交付你,那么劉超等必然合而為一;如果只把輕兵交付你,那么就不能制服他們了。今令你用謀略來平定他們?!庇谑顷戀怪簧韱悟T到達長安鎮(zhèn)。到后,再三宣揚威望與信譽,把得失成敗的道理告訴他們,劉超仍沒有投降的意思。陸俟于是率領(lǐng)他的部屬去見劉超。劉超派人迎接說:“多于三百人,當用弓馬相對待;少于三百人,當用酒食來款待?!北懵识倜T兵到劉超那里。劉超戒備非常嚴密,便狂飲一氣,個個酒醉而回。后來假裝打獵,到達劉超那里。和士兵們約定道:“今天發(fā)動事變的時機,當以酒醉為界限?!标戀贡慵傺b酒醉,上馬大喊,斬掉劉超的腦袋。士兵們應著喊聲躍起出擊,終于平定了劉超?;实鄞笙?,征召拜授為外都大官。 (二)閱讀下面的文字,完成11~13題。 反思華為 ①愛反思的任正非在xx年不再在企業(yè)里提狼性,跟李一男的出走不無相關(guān),甚至可以說正是李一男的出走讓他看到了狼性文化帶給企業(yè)的后遺癥。 ②華為“狼性文化”的后遺癥最早是從企業(yè)內(nèi)部爆發(fā)的。在這里,“返狼病”已經(jīng)發(fā)作,不過發(fā)作主體不是華為,而是人稱“小華為”的港灣科技公司(以下簡稱“港灣”)。而讓港灣發(fā)生病變直至死亡的推動器正是港灣的“父親”——華為。 ③稱華為為港灣的“父親”不是信口開河。港灣的創(chuàng)始人李一男曾是華為的“二把手”,被認為是任正非的接班人,華為人稱任正非待李一男像父親對待兒子。當年李一男按華為的規(guī)矩帶著一批重要員工提出內(nèi)部創(chuàng)業(yè)(內(nèi)部創(chuàng)業(yè)本是華為安置老員工的一種手段),并用結(jié)算股權(quán)換來的一千多萬元設(shè)備在北京創(chuàng)辦了港灣。最初銷售華為的產(chǎn)品,后來開始與華為展開了同業(yè)競爭。深諳狼道的李一男同樣利用狼性迅速立足,在某些設(shè)備上的市場份額已逼近華為,業(yè)內(nèi)外人士普遍看好港灣的未來,稱之為中國下一個華為,受到了眾多風險投資的青睞。 ④李一男的離開讓任正非痛心疾首,李一男以暗度陳倉的方式帶走核心員工的行為更是讓任正非憤怒。據(jù)報道,李一男走得卻是異常的堅決和無情。我一直覺得愛反思的任正非在xx年不再在企業(yè)里提狼性,跟李一男的出走不無相關(guān),甚至可以說正是李一男的出走讓他看到了狼性文化帶給企業(yè)的后遺癥。 ⑤李一男離開最初幾年,盡管毫不掩飾地擴張和與華為搶食,任正非似乎并不在意,這也正是任正非人性和父性的體現(xiàn)。但隨著港灣的漸成氣候,吸引了大量資金并開始與西門子等國外廠商合作,直接威脅到華為的時候,任正非的狼性也再一次爆發(fā)。華為成立專門的“打港辦”,只要港灣的單,華為不惜任何代價也要搶到手。同時,華為通過系列手段破壞港灣與其他國外廠商的合作,在港灣走投無路要賣給西門子等公司時,華為同樣讓已經(jīng)板上釘釘?shù)慕灰着轀? ⑥xx年,春暖花開的時節(jié)里傳出了出人意料之外又在情理之中的驚人消息:華為收購了港灣全部資產(chǎn)。港灣與華為的爭斗以華為的全勝而告終。在傳說港灣員工被華為就地解聘的時候,很多人更熱衷猜測李一男是否會重新回到華為,甚至是否有接任正非的班的可能。有朋友跟我說,這種收購更像是勝利者的故作姿態(tài),因為此時的港灣已被華為打壓得沒有什么真正的值得收購的價值了。不過,我更愿意相信這是華為人性艱難復蘇的行為表現(xiàn)。 ⑦港灣的失敗在我看來簡單得可以用一句話概括:狼群在擴張中,新的頭狼帶領(lǐng)著自己的隊伍義無反顧地另建狼群,與老狼群爭奪地盤和食物,被老狼群毫不留情地消滅。這實際上是狼性文化導致失敗的典型案例,可惜的是很多人沒有看到這一點。 注:任正非,華為總裁,1988年以兩萬元注冊資本創(chuàng)辦深圳華為技術(shù)有限公司,公司發(fā)展迅猛。如今,華為已成為全球通信設(shè)備制造業(yè)的巨頭。任正非的名言是:發(fā)展中的企業(yè)猶如一只狼。任正非在企業(yè)內(nèi)部曾提倡“狼性文化”。 11.文中所說的“狼性文化”具有怎樣的特點? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答:①不屈不撓的進取精神;②為達到目的而不擇手段的冷酷做法。 12.文中第⑥段的畫線句子中的“出人意料之外又在情理之中”怎么理解? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答:“出人意料之外”意思是說,華為對港灣的打壓正體現(xiàn)了冷酷無情的狼性,而收購卻違背了這種狼性,因而出人意料;“在情理之中”意思是說,作者認為華為對港灣的收購表明,華為的企業(yè)文化正在從冷酷無情的狼性逐步向?qū)捜莨降娜诵曰貧w。 13.從文中看,作者認為任正非的華為與李一男的港灣的競爭是企業(yè)間的不良競爭,你贊同他的觀點嗎?你認為華為是否應該摒棄狼性文化?聯(lián)系實際談談你的看法。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答:(示例)同意。我認為華為應該摒棄狼性文化。狼的本性是殘忍的,作為一個現(xiàn)代企業(yè)(如華為),假如一直使用狼性文化到市場去競爭,它可能在市場攻略的初期得到巨大的成功,但當企業(yè)進入平穩(wěn)發(fā)展期的時候,就必然會受到制度的制約和道德的譴責。華為在國際市場上的擴張所遇到的困難正體現(xiàn)了這一點。所以,一個現(xiàn)代企業(yè)要想真正成功,就必須引進“?!蔽幕环N時刻為人類奉獻的物種所代表的文化。 三、語言運用 14.在下面句子后的橫線上續(xù)寫完整的兩個分句,結(jié)構(gòu)要和畫線的句子相似,內(nèi)容要能與之銜接。 《史記》是一座人物畫廊,司馬遷像一個畫家,以他那十分傳神的畫筆,為我們勾畫出一個個栩栩如生的人物;又像________________________________________________________________________; 又像________________________________________________________________________。 答:(示例)又像一位雕塑家,以他那鋒利的刻刀,為我們塑造了一個個風采各異的雕像;又像一位戲劇家,以他那深邃的靈魂,為我們演繹了一個個深入人心的角色。 15.依照下面兩個比喻句的句式,以“真誠”開頭,寫兩個句式相同的比喻句。 人生猶如一個愛出謎語的頑童,總是出一些難題讓你解答; 人生猶如一次漫長的旅行,理解就是前進的火把。 真誠________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________; 真誠________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答:(示例)就像開滿枝頭的花朵,總是能結(jié)出友誼的果實 好像一條清澈的小溪,心靈就是小溪的源頭 ?語文天地 顏回的溜須拍馬之術(shù) 在一次意外的沖突中,孔子最喜歡的弟子顏回與眾人失散??鬃右詾轭伝匾呀?jīng)死了,傷心不已??鬃诱诖箿I之時,誰知顏回竟平安無事地回來了??匆婎伝?,孔子說道:“我以為你已經(jīng)死了呢?!鳖伝刳s忙接話說:“老師您還活著呢,我顏回怎么敢死呢?”言下之意,是孔子這樣的老師,才讓他鼓起求生的勇氣,從而脫離了險境。 有一次,孔子教學完畢,顏回稱贊孔子說:“老師的學問,我仰望之,越覺其高;鉆研之,越覺其深。仔細看,好像在前面,卻又像在后面。我努力地學習揣摩,感覺有高大的東西在我面前卓爾矗立。似乎已經(jīng)摸到門道了,當我想向前追從,卻又依然不得要領(lǐng)?!鳖伝乜滟澘鬃拥膶W問高深莫測,簡直是一個神仙一般。 大教育家孔子的道德思想雖然影響了中國上下幾千年,但是,他的弱點就是愛聽好話。顏回察言觀色,不但聽話,而且善于溜須拍馬。因此,在眾多的弟子中,孔子最鐘愛顏回。 ?高考鏈接 探究性試題的解題應對策略 答題技巧之一:答題的第一句話亮出自己的觀點。 探究性試題觀點從何而來?老師的回答是:從題干來。探究性試題的題干會給我們暗示,一般說來,題干會暗示我們,觀點有四種類型: (1)唯一型。所謂唯一,就是表面上問題有兩種或三種觀點但是只有一種觀點是正確的,考生們只能選擇這一觀點來作答。如:《一個“兵”的軍營》第3題:“報道最后三段的內(nèi)容主要是交代郭孔孫管理軍營的范圍和日常事務。這些內(nèi)容如按通常的寫法,是不會安排在文末的。依你看,本報道的這種結(jié)構(gòu)安排好不好?理由是什么?”(此題只需選“好”來答即可) (2)選一型。所謂選一,就是問題有兩種或三種觀點,而且每種觀點都獨自成立的命題,考生們可以任意選擇其中一種觀點來作答。如:這篇小小說告訴了我們什么道理?請聯(lián)系現(xiàn)實談談你的看法。(從不同的角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊) (3)融合型。所謂融合,就是問題有兩種或三種觀點,但是每種觀點都不能偏廢,考生們只能融合這些觀點來作答。 (4)自創(chuàng)型。所謂自創(chuàng),就是問題沒有直接給出觀點,要考生自己思考并形成觀點作答。 上面列出了四種觀點來源類型,面對探究題時,可以先判斷它屬于哪一類型,然后確立觀點。觀點必須明確,態(tài)度必須鮮明,觀點的表述多用判斷語氣的句子,比如“我認為……”“我覺得……”“我贊成……”等。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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