《2019年高考政治一輪復(fù)習(xí) 第3單元 第9課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考政治一輪復(fù)習(xí) 第3單元 第9課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4.doc（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年高考政治一輪復(fù)習(xí) 第3單元 第9課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4 一、選擇題(每小題4分,共48分) 1.近年來,我國(guó)某鋼鐵集團(tuán)下大力氣走清潔生產(chǎn)、節(jié)能減排的綠色發(fā)展之路。其綠色轉(zhuǎn)型模式被工信部確定為城市型鋼廠的范例。綠色轉(zhuǎn)型徹底顛覆了鋼鐵企業(yè)“傻大黑粗”的形象,改變了高能耗、高排放的傳統(tǒng)發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)影響力提升和經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)雙豐收。這表明(　　) ①事物的外部矛盾也不可忽視 ②事物的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的根本原因 ③矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,由此推動(dòng)事物的發(fā)展 ④事物的聯(lián)系是事物發(fā)展的源泉 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 2.“龍含寶珠辭舊歲,蛇吐瑞氣賀新春”,紅底黑字,穩(wěn)重而鮮艷的春聯(lián)增添了新春的喜慶。一副好春聯(lián)往往要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,斷句一致,平仄和諧,詞性相對(duì),內(nèi)容相關(guān),上下銜接。這體現(xiàn)了(　　) A.主觀與客觀的統(tǒng)一 B.肯定與否定的統(tǒng)一 C.對(duì)立中的和諧統(tǒng)一 D.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一 3.紫莖澤蘭約于20世紀(jì)40年代傳入我國(guó),在云南、貴州、四川、廣西、重慶、湖北、西藏等省區(qū)廣泛分布,對(duì)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活造成了極大危害。但經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),它可以用來制作草粉飼料、有機(jī)肥料、植物染料,也能作為生物質(zhì)能源燃料。其富含“植物黃金”綠原酸且提取率達(dá)1%,有著巨大的潛在經(jīng)濟(jì)價(jià)值。這表明(　　) ①壞事一定能夠變?yōu)楹檬? ②矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 ③利與害都是相對(duì)而言的 ④利與害之間沒有嚴(yán)格界限 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 4.漫畫《玩》所蘊(yùn)涵的哲學(xué)寓意是(　　) A.矛盾雙方相互貫通 B.矛盾雙方相互分離 C.矛盾雙方相互依賴 D.矛盾雙方相互排斥 5.xx年8月,教育部等四部委出臺(tái)《關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見》。隨遷子女異地高考,不只是單純的教育問題,涉及城市管理、社會(huì)保障、戶籍制度、資源配置、招生考試制度改革等諸多復(fù)雜問題。推進(jìn)這項(xiàng)工作,各地政府要做到(　　) ①把握工作重點(diǎn),搞好統(tǒng)籌兼顧,穩(wěn)妥推進(jìn)改革 ②勇于改革創(chuàng)新,推翻原有體制,促進(jìn)工作開展 ③著眼工作整體,協(xié)調(diào)各種關(guān)系,尋求最優(yōu)目標(biāo) ④堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)造具體規(guī)律,推進(jìn)社會(huì)變革 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 6.高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),是中共第十八次全國(guó)代表大會(huì)的主題之一。其蘊(yùn)涵的辯證法道理有(　　) A.堅(jiān)持意識(shí)的促進(jìn)作用 B.堅(jiān)持具體問題具體分析 C.堅(jiān)持矛盾分析的方法 D.堅(jiān)持矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一 7.(xx南通模擬)大型美食紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》自2012年5月14日起在央視開播。該紀(jì)錄片通過展示不同地域、不同材料、不同特點(diǎn)的中華美食,讓觀眾感受食物給中國(guó)人生活帶來的儀式、倫理、趣味等方面的文化特質(zhì),體會(huì)這些特質(zhì)共同構(gòu)成中華美食的特有氣質(zhì),從而了解中華飲食文化的精致和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。上述材料對(duì)中華飲食文化特質(zhì)的分析(　　) A.證明了矛盾雙方各有其特點(diǎn) B.體現(xiàn)了個(gè)性和共性的統(tǒng)一 C.體現(xiàn)了系統(tǒng)與要素的統(tǒng)一 D.強(qiáng)調(diào)了主次矛盾各有其特點(diǎn) 8.xx年十一黃金周期間,在旅游景點(diǎn),許多游客對(duì)環(huán)境衛(wèi)生不滿,但有的抱怨、有的隨波逐流。某景區(qū)的一塊提示牌上寫道:“你所在的地方就是中國(guó),你怎么樣,中國(guó)就怎么樣;你有光明,中國(guó)就不黑暗?！痹撆谱由系挠^點(diǎn)蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理是(　　) A.矛盾的同一性寓于斗爭(zhēng)性之中 B.價(jià)值觀對(duì)人的行為有導(dǎo)向作用 C.矛盾的普遍性通過特殊性表現(xiàn)出來 D.事物的性質(zhì)由矛盾的主要方面決定 9.下列選項(xiàng)能夠準(zhǔn)確表達(dá)漫畫哲學(xué)寓意的是(　　) A.不同的書寫工具有不同的功能和作用 B.書寫工具在不同的時(shí)代有不同的特點(diǎn) C.書寫工具和書寫能力都是變化發(fā)展的 D.書寫工具的革新進(jìn)步是一把“雙刃劍” 10.(xx連云港模擬)一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力主要表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)、科技等“硬實(shí)力”的質(zhì)量與數(shù)量,但文化“軟實(shí)力”在其中的意義也不容忽視,必須是“軟”“硬”兼?zhèn)洹側(cè)嵯酀?jì)。這說明(　　) A.要堅(jiān)持普遍性和特殊性的統(tǒng)一 B.要堅(jiān)持物質(zhì)和意識(shí)的統(tǒng)一 C.要堅(jiān)持實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一 D.要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一 11.十八大指出,第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn),作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實(shí)行改革開放的歷史性決策,深刻揭示社會(huì)主義本質(zhì),確立社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線,明確提出走自己的路、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。從哲學(xué)上看,我國(guó)第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)持 了(　　) ①矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一 ②聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn) ③兩分法和一分為二的觀點(diǎn) ④把握主要矛盾 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.漫畫《打蒼蠅》給我們的啟示是(　　) A.承認(rèn)矛盾的普遍性是堅(jiān)持唯物辯證法的前提 B.應(yīng)該充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性 C.要集中力量解決主要矛盾 D.具體問題具體分析是解決矛盾的關(guān)鍵 二、非選擇題(共52分) 13.(26分)城市因高速發(fā)展帶來的交通擁堵問題,長(zhǎng)期以來一直困擾著城市的管理者和市民。某地政府在學(xué)習(xí)國(guó)外大城市如巴黎、紐約、東京的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,力求把握城市交通的特征和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,就解決交通擁堵問題推出了一系列措施:進(jìn)一步完善城市規(guī)劃,疏解中心城功能和人口;加快道路交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高承載能力;加大優(yōu)先發(fā)展公共交通力度,鼓勵(lì)公交出行。 有人認(rèn)為:“交通擁堵是一個(gè)世界性的難題。學(xué)習(xí)國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡行Ы鉀Q國(guó)內(nèi)各城市的交通擁堵問題。”運(yùn)用矛盾普遍性和特殊性的知識(shí)評(píng)析這一觀點(diǎn)。 14.(26分)截至2012年6月10日,在新浪微博平臺(tái)認(rèn)證的黨政機(jī)構(gòu)微博總數(shù)達(dá)25 866個(gè),公務(wù)人員微博總數(shù)達(dá)19 155個(gè)。 有人認(rèn)為政務(wù)微博成為黨和政府密切聯(lián)系群眾、推動(dòng)政治文明建設(shè)的又一新渠道。但也有人認(rèn)為,政務(wù)微博不宜提倡。理由在于:①微博的關(guān)注者主要是青少年,社會(huì)影響力不如主流媒體。②微博中常有一些過激、虛假言論,難以控制,因此不應(yīng)作為政府信息的發(fā)布渠道。 你贊同“政務(wù)微博不宜提倡”這種看法嗎?運(yùn)用所學(xué)的唯物辯證法原理簡(jiǎn)要說明理由。 答案解析 1.【解析】選C。①不選,材料沒有顯示外部矛盾的作用;④錯(cuò)誤,矛盾是事物發(fā)展的源泉。該鋼鐵企業(yè)下大力氣轉(zhuǎn)變發(fā)展模式體現(xiàn)了②③。 2.【解析】選C。根據(jù)材料中春聯(lián)“上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,斷句一致,平仄和諧,詞性相對(duì),內(nèi)容相關(guān),上下銜接”可知構(gòu)成事物的矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,C符合題意。A、B、D均與題意不符,不選。 【知識(shí)拓展】春聯(lián)小常識(shí) 春聯(lián)是楹聯(lián)的一種,以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是中國(guó)的文學(xué)形式。它最顯著的特征就是形式上成對(duì)成雙,兩聯(lián)彼此相“對(duì)”,內(nèi)容互相照應(yīng),緊密聯(lián)系。一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián),必須結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一,語言鮮明簡(jiǎn)練。具體要求如下:上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等,上下聯(lián)詞組要相同、詞性要一致,上下聯(lián)平仄要相調(diào)。 3.【解析】選B。任何事物都有其兩面性,利與害之間是可以相互轉(zhuǎn)化的,故選 ②③。①④說法錯(cuò)誤。 4.【解析】選A。本題考查矛盾雙方相互統(tǒng)一。漫畫展示了禍福相依的道理,A符合題意,排除B、D;C中的“依賴”不符合題意。 【變式備選】“跌倒,你也可以在低處看到一個(gè)新的世界?！毕铝信c此觀點(diǎn)蘊(yùn)涵的哲理一致的是(　　) A.書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難 B.忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空 C.流水下灘非有意,白云出岫本無心 D.古人不見今時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人 【解析】選B?！暗?你也可以在低處看到一個(gè)新的世界”與“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”都體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,故選B。A體現(xiàn)了實(shí)踐觀點(diǎn),C、D體現(xiàn)了事物及其規(guī)律的客觀性,均不選。 5.【解析】選A。本題以“異地高考”話題為背景,考查學(xué)生運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)分析問題的能力。①③符合材料信息;②錯(cuò)在“推翻原有體制”,④錯(cuò)在“創(chuàng)造具體規(guī)律”。 6.【解析】選D。A不是辯證法角度;在一定范圍內(nèi),走社會(huì)主義道路就堅(jiān)持了矛盾的普遍性,堅(jiān)持中國(guó)特色就堅(jiān)持了矛盾的特殊性,B片面,C籠統(tǒng),D符合題意。 7.【解析】選B。“不同地域、不同材料、不同特點(diǎn)的中華美食”體現(xiàn)了矛盾的特殊性,“中華美食的特有氣質(zhì)”體現(xiàn)了矛盾的普遍性,只有B符合題意;A、C、D均與題意不符,不選。 8.【解析】選C。從材料分析可知,一個(gè)公民的素質(zhì)折射出整個(gè)國(guó)家的道德面貌,說明了矛盾的普遍性離不開特殊性,C入選;A錯(cuò)誤;B、D材料未體現(xiàn),不選。 9.【解析】選D。從毛筆到鋼筆再到電腦,是書寫工具的革新,但人們由于缺少書寫訓(xùn)練導(dǎo)致書寫水平下降,漫畫的寓意為必須一分為二地看待書寫工具的革新進(jìn)步,D入選。A、B、C均不能正確揭示漫畫寓意。 10.【解析】選D?！耙粋€(gè)國(guó)家綜合實(shí)力主要表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)、科技等‘硬實(shí)力’的質(zhì)量與數(shù)量”,抓住了重點(diǎn),“‘軟’‘硬’兼?zhèn)?、剛?cè)嵯酀?jì)”體現(xiàn)了兩點(diǎn)論,材料體現(xiàn)了堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一,故選D。其他選項(xiàng)均與題意不符,不選。 11.【解析】選D。堅(jiān)持開放戰(zhàn)略,體現(xiàn)了②;總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了③;把工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,體現(xiàn)了④;材料強(qiáng)調(diào)了個(gè)性,但沒有直接涉及共性,排除①。 12.【解析】選D。用錘子打蒼蠅體現(xiàn)了解決問題方法上的不當(dāng),它啟示我們解決問題應(yīng)該做到具體問題具體分析,D項(xiàng)符合題意。A、B、C三項(xiàng)與漫畫的寓意不符。 13.【解析】從題目的設(shè)問來看,屬于限定性主觀試題;從設(shè)問的方式來看,具有一定的辨析性質(zhì)。注意題目要求用“矛盾普遍性和特殊性的知識(shí)”回答,并非用“矛盾普遍性與特殊性關(guān)系原理”回答,切忌答非所問。 答案：(1)矛盾具有普遍性,要求我們承認(rèn)矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。交通擁堵是城市發(fā)展過程中普遍存在的現(xiàn)象,我們應(yīng)正視并努力解決這一問題。 (2)矛盾具有特殊性,要堅(jiān)持具體問題具體分析。各地的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、交通基礎(chǔ)設(shè)施、人文素養(yǎng)、管理水平等因素的不同,決定了解決交通擁堵的方法也不同。 (3)矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。解決國(guó)內(nèi)各城市的交通擁堵問題,我們可以在學(xué)習(xí)國(guó)外治理交通擁堵的經(jīng)驗(yàn)措施的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)各城市交通的特征,并從中概括總結(jié)出解決交通擁堵問題的普遍性原則和規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。因此,既要學(xué)習(xí)并借鑒國(guó)外的經(jīng)驗(yàn),也要把握各地的實(shí)際。 14.【解析】回答本題應(yīng)注意:一方面“政務(wù)微博不宜提倡”的觀點(diǎn)犯了絕對(duì)化的錯(cuò)誤,沒有全面地看問題,與矛盾普遍性原理不符;另一方面,“政務(wù)微博不宜提倡”夸大了政務(wù)微博的負(fù)面影響,沒有看到事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的,違背了兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的原理。 答案：(1)不贊同。 (2)①矛盾普遍存在,要堅(jiān)持用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看待政務(wù)微博的作用。一方面政務(wù)微博推動(dòng)政治文明建設(shè);另一方面也存在濫用信息自由的問題。②客觀事物內(nèi)部的矛盾雙方,其地位和作用是不平衡的。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。政務(wù)微博促進(jìn)政府行為變革的積極作用是矛盾的主要方面。該觀點(diǎn)所述理由是政務(wù)微博實(shí)踐過程中存在的問題,只是矛盾的次要方面,而上述理由夸大了矛盾次要方面的作用。當(dāng)然對(duì)矛盾的次要方面也不應(yīng)忽視,要積極妥善地予以解決。