2019-2020年九年級化學上冊 第4單元 課題1 愛護水資源 第2課時 硬水和軟水學案(新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級化學上冊 第4單元 課題1 愛護水資源 第2課時 硬水和軟水學案(新版)新人教版【知識回顧】根據(jù)自來水凈化過程示意圖,回答下列問題(1)取水口處的河水呈渾濁狀態(tài),是因為河水中還有許多 (2)常用的絮凝劑是 ,作用是 (3)通過沉淀池的作用是 ,活性炭的作用是 (4)圖中發(fā)生化學反應(yīng)的步驟為 【學習目標】1、了解硬水和軟水的區(qū)別2、知道硬水的危害以及鑒別硬水和軟水的方法3、了解凈化水的方法4、學習蒸餾的實驗操作【學習重點】 了解硬水和軟水的區(qū)別【學習難點】 蒸餾的實驗操作技能【學習過程】自主學習1、經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后,所得的水不是 ,因為這個過程,只除去水中的 ,水中還含有許多 。2、硬水是指含有較多 的水。不含或含較少 的水叫做軟水。3、水垢的成分是 4、硬水和軟水的區(qū)別方法: 、 。5、硬水的危害: 、 、 。6、硬水的軟化方法: 、 。7、凈化水的方法: 、 、 、 。其中凈化程度最高的是 8、蒸餾是 所用的儀器是 沸石的作用: 最后得到的液體是 (填“混合物”或“純凈物”)合作探究探究一、硬水和軟水閱讀 課本P76討論 1、自來水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、消毒等凈化處理后,除去了水中的什么?水中還含有什么?最后得到的水是純水嗎?2、生活中常使用的熱水壺底結(jié)有難溶于水的物質(zhì),為什么?該物質(zhì)是什么?小結(jié) 一、硬水和軟水1、定義:硬水 軟水 2、水垢的成分是: 和 練習 洗臉的毛巾用久后,常常變硬,這是因為洗臉的水中含有較多的( )A.鈣、鎂化合物 B.氮氣 C.氧氣 D.氫氣討論 3、如何區(qū)別硬水如軟水?實驗 1、實驗4-32、取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,觀察產(chǎn)生的現(xiàn)象實驗現(xiàn)象結(jié)論1A. B. A. B. 2A. B. A. B. 硬水:產(chǎn)生泡沫 ,浮渣 軟水:產(chǎn)生泡沫 ,浮渣 小結(jié) 3、硬水與軟水的區(qū)別:(1)加肥皂水硬水:蒸發(fā)皿底部有 軟水:蒸發(fā)皿底部沒有 (2)加熱蒸發(fā)討論 4、自來水可直接飲用嗎?為什么?5、使用硬水會帶來什么危害?小結(jié) 4、使用硬水的危害:(1)和肥皂反應(yīng),降低洗滌效果(2)鍋爐燒開水時,易形成水垢,影響熱傳導,嚴重時可能引起爆炸(3)飲用硬水,影響人體健康(結(jié)石?。┯懻?6、如何軟化硬水?軟化原理是什么?小結(jié) 5、硬水的軟化:(1)原理:除去硬水中的 生活中: 法(既能降低硬度又能消毒殺菌)工業(yè)上和實驗中: 法(凈化程度最高)(2)方法:討論 7、凈化水的方法有哪些?其中能除去不溶于水的雜質(zhì)是什么?能除去水中臭味是什么?凈化程度最高,又能消毒殺菌的是什么?小結(jié) 6、凈化水的方法: 、 、 、 。練習 下列方法能區(qū)別硬水和軟水的是( )A.觀察顏色 B.加入明礬 C.溶解食鹽 D.加入肥皂水探究二、蒸餾閱讀 課本P76-77實驗 4-4討論 1、蒸餾所用的儀器是: 2、蒸餾瓶中加入碎瓷片的作用是 。溫度計的水銀頭放在 ,作用 。3、冷凝管中的進出水口是 。4、蒸餾瓶中的水量是 ,原因是 5、課本P77圖4-21中長導管的作用是 。燒杯中水的作用是 。小結(jié) 二、蒸餾1、定義:根據(jù)物質(zhì)的沸點不同,采用加熱的方法對物質(zhì)進行分離的方法。2、儀器: 3、沸石的作用: 練習 開始蒸餾出的液體要除去,為什么?【鞏固練習】1、課本P77圖4-22中各部分的作用是什么?2、下列關(guān)于水的說法錯誤的是( )A.洗衣服盡量用軟水B.硬水中可溶性鈣、鎂化合物較多C.可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水D.提倡直接飲用自來水3、下列凈化水的操作中,可以降低水的硬度的是( )A.過濾 B.蒸餾 C.吸附沉淀 D.靜置沉淀4、下列敘述正確的是( )A.天然水經(jīng)自來水廠凈化處理后就得到了純凈水B.明礬凈化水的作用是消毒殺菌C.生活中降低水的硬度的方法是蒸餾D.區(qū)別硬水和軟水的簡便方法是加肥皂水【歸納總結(jié)】討論 學完本課后,你了解了什么?歸納 一、硬水和軟水:1、定義(見探究一 小結(jié))2、區(qū)別:加肥皂水、加熱蒸發(fā)3、硬水的危害(見探究一 小結(jié))4、硬水的軟化:生活中:煮沸法實驗中:蒸餾法二、凈化水的方法:沉淀、過濾、吸附、蒸餾三、蒸餾(見探究二 小結(jié))- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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