2019-2020年七年級歷史下冊 第一單元 第6課 對外友好往來教學(xué)案(無答案) 魯教版.doc
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2019-2020年七年級歷史下冊 第一單元 第6課 對外友好往來教學(xué)案(無答案) 魯教版課 題對外友好往來課 型新授執(zhí)筆人級部審核時間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):掌握唐文化對日本、新羅的影響、玄奘西游、對外交往的主要國家2、能力目標(biāo) :通過探究對外交往活躍的原因,培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)問題的能力3、知識目標(biāo) :掌握唐文化對日本、新羅的影響、玄奘西游、對外交往的主要國家教學(xué)重點唐朝與日本、天竺的交往教學(xué)難點唐朝對外交往活躍的原因教學(xué)方法學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、閱讀、自學(xué)、啟發(fā)、探究。教 學(xué) 過 程一、自主學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)任務(wù):詳細(xì)閱讀教材,獨立完成下列知識填空,并努力記住下列知識,然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。(一)閱讀教材28頁,回答問題1、交往范圍:與_以至_、_的一些國家,都有往來。2、對外交往的影響:_在世界上享有很高聲望,各國稱中國人為“_”。(二)閱讀教材29頁-30頁,第一標(biāo)題“遣唐使和鑒真東渡”回答問題1、遣唐使的時間:唐朝從_開始。2、目的:使團(tuán)成員的素質(zhì)很高,以便更好地_。3、遣唐使的影響和作用:日本遣唐使以唐朝制度為模式,進(jìn)行_改革。他們參照漢字創(chuàng)制了_。 4、鑒真東渡的時間:_時。5、鑒真東渡的貢獻(xiàn):傳播唐朝的文化。精心設(shè)計的_,被日本視為藝術(shù)明珠。(三)閱讀教材31頁,第二標(biāo)題“唐與新羅的關(guān)系”回答問題:1、派遣_、_到唐朝學(xué)習(xí)中國文化。2、新羅_居唐朝進(jìn)口_。3、仿唐制建立了政治制度,采用_選拔官吏,引入了中國的_、_、_、_等科技成就。4、_音樂傳入中國。(四)閱讀教材31頁,第三標(biāo)題“玄奘西游”回答問題:1、時間: _。 2、出發(fā)及到達(dá)地點:_ _(_)3、貢獻(xiàn):攜帶大量_回到_。寫成_。4、意義:_成為研究_、_以及我國 歷史和 _的重要典籍。二、合作探究:(發(fā)現(xiàn)一個問題,甚至比解決一個問題還要有價值)1、看30頁動腦筋:上面兩幅圖中的日本錢幣與唐朝的錢幣,有什么相同之處?你還能舉出日本受中國文化的影響的一些事例嗎?2、天竺戒日王對玄奘說:“弟子聞彼國有親王破陣樂歌舞之曲,未知秦王是何人?復(fù)有何功德,致此稱揚?”你知道秦王是誰嗎?三、教師點撥四、當(dāng)堂檢測1應(yīng)日本僧人邀請,東渡日本,為中日文化交流作出重要貢獻(xiàn)的唐代高僧是()。A玄奘B戒賢C鑒真D戒日王2現(xiàn)在各國人把中國人稱為“唐人”的原因是()。A唐朝在世界上享有較高的威望B中國人是唐朝人的后代C唐朝時中國才開始對外交往D中國人具有很高的制糖技術(shù)3.唐朝時期,被譽為中印文化交流中最杰出的使者是()A鑒真和尚B玄奘C阿倍仲麻呂D崔致遠(yuǎn)4.“唐風(fēng)洋溢奈良城”反映的是唐朝對下列哪個國家文化的影響()A新羅B天竺C波斯D日本5、如果你想研究唐朝時印度和西亞的歷史,最好的參考書籍是()A史記B資治通鑒C西游記D大唐西域記6、“玄奘西游”和“鑒真東渡”備受后人稱頌,其最根本的原因是()A不畏艱難的精神B有高深的佛教學(xué)識C研究和弘揚佛學(xué)的執(zhí)著追求D促進(jìn)中外文化交流7、唐朝時,我國與各國間的友好往來出現(xiàn)了前所未有的盛況,其原因是()中國對外交通比過去發(fā)達(dá)中國的經(jīng)濟(jì)文化處于世界領(lǐng)先地位唐朝統(tǒng)治者推行開明的對外政策唐朝疆域比過去擴(kuò)大ABCD8、貞觀初年,西行前往佛教圣地天竺求取佛經(jīng)精義的唐朝高僧是()A.鑒真B.玄奘C.晁橫D.鄭和9、唐代的繁榮與開放在很大程度上與中外交流的發(fā)展有關(guān),以下最能表明中國人學(xué)習(xí)外國文化的開放意識和刻苦精神的是()A.玄奘西行B.鑒真東渡C.文成公主入藏D.遣唐使東來10、七年級一班的黑板報設(shè)計選定的主題是“唐代的中外交往”并擬定了四個標(biāo)題,請你指出哪一項是不恰當(dāng)?shù)模ǎ〢.文成公主入藏與松贊干布成親B.鑒真東渡宣揚中國文化C.玄奘西游天竺取經(jīng)D.日本遣唐使來華11、下面這尊坐像(見書P32頁圖)是一件具有極高審美價值的藝術(shù)品,被日本政府定為“國寶”。1980年4月,這尊坐像曾遠(yuǎn)涉重洋來到中國展出,受到中國人民的熱烈歡迎。你知道這尊塑像塑的是誰嗎?他是哪國人?有什么事跡?為什么他會受到中日兩國人民的共同尊敬呢?12、為什么隋唐時期對外交往如此繁盛?教 學(xué) 反 思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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